小学劳技浙教版二年级下册任务三 梦想储蓄罐课堂教学课件ppt

这是一份小学劳技浙教版二年级下册任务三 梦想储蓄罐课堂教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了新知导入，探一探，都有一个投币口，新知讲解，加油站，如何设计投币口，②用铅笔画好扎孔，③用剪刀剪开，劳动实践，剪出投币口等内容，欢迎下载使用。
仔细观察这些储蓄罐，它们有什么相同的特点？
一.剪投币口要根据钱币的大小设计投币口,注意投币口应当位于纸盒的上端。
设计制作储蓄罐,要选择大小合适的纸盒,合理设计投币口的位置及大小。
纸盒、彩色纸、硬币、双面胶、铅笔、剪刀、直尺
投币口大小适中,才能让钱币进得去出不来。
设计图案 粘贴成形
装饰储蓄罐，可以画画， 也可以用贴纸!
4.投放试用
请根据自己的储蓄需要,设计制作一个属于你的“梦想储蓄罐”吧!
制作“梦想储蓄罐”: （1）根据自己所带的材料特点大胆进行奇思巧想,制作一个设计巧妙造型色彩丰富的存钱罐。 （2）老师巡视指导,随时提醒学生注意安全,看谁设计得与众不同,做到了奇思巧想。同时注意作品的色彩搭配是否协调,利用空间是否合理,是否有使用价值和欣赏价值。 （3）作品展示 。 （4）自评互评。
说一说，我制作的储存罐？视频《储存罐的制作方法》。
你有什么办法取出储蓄罐里的零用钱呢？
1.将一个小刀片插入投币口，轻轻晃动，让硬币躺倒刀片上，上扬，硬币可以滑出来，怎么进的怎么出来，一次只能取出一枚。2、用牙线棒。把储钱罐调整到合适的角度，用牙线棒尖头的那边，往出勾，找好角度后很容易就能勾出来。
同学们,你掌握的管理零用钱的劳动技能在日常生活中发挥作用了吗？如果你攒下来一笔零花钱，你打算用它做哪些有意义的事情呢？
捐资助学等有意义的事情。
存钱罐的来历？
存钱罐以前叫“扑满”，因为“扑满”是古时以泥烧制而成的贮钱罐。在中国古代,有二千多年时间通行的是方孔圆钱,古人为储存方便,用陶作罐形或匣形的容器,只在顶端开一条能放进铜钱的狭口,有零散铜钱就投入其中。 装钱只有入口,没有出口。钱装满后,便将它敲碎取出去。“满则扑之”,故名“扑满”。
“扑”满主要用泥烧制,也有陶、瓷、竹等材质。有文字记载:“扑满者,以土为器,以蓄钱具,其有入窍而无出窍,满则扑之。” 现在在台湾和一些地区依然有把存钱罐叫做“扑满”的习惯。 让人不得不感叹,中华文化博大精深。
储钱罐的意义
1.积少成多，就是要你把爱一点一点攒起来，越积越多。 2.在存钱的过程中帮助自己养成勤俭节约的好习惯。 3.在趣味中养成良好的储蓄习惯，为长大后好好理财奠定基础。
你在学做小小理财师的过程中,实现了哪些愿望？赶快和大家一起来分享你的理财体验吧!
通过学习，了解储蓄罐的制作方法；在实践中形成了创新和环保意识，增强了团队合作能力，养成了节约零用钱的好习惯。
我做月饼迎中秋制作方法劳动评价劳动日记
梦想储蓄罐 储蓄罐的制作方法劳动评价劳动日记