小学语文人教部编版六年级下册匆匆课时练习

这是一份小学语文人教部编版六年级下册匆匆课时练习，共6页。试卷主要包含了 从文中找出下列词语的近义词， 读了这篇文章，你有什么感受？等内容，欢迎下载使用。


4. 读了这篇文章，你有什么感受？

拓展延伸
一、小练笔。
作者在文中多次运用了修辞手法，请你选择一种修辞手法，描写一下你对时间的感受。

二、实践活动。
1. 制作一个时间管理表格，记录自己每天的时间分配情况。
2. 收集一些关于时间的名言警句，与同学分享。
3. 写一篇关于时间的作文，表达自己对时间的理解和感悟。
三、推荐阅读。
《和时间赛跑》 《时间简史》 《把时间当作朋友》

答案
基础训练：
一、匆匆 挪移 徘徊 赤裸 薄雾
二、1. kū 2. sàn 3. nuó 4. céng
三、示例：隐藏 赤裸 徘徊 回来
臧否 一棵 排练 回家
四、示例：的确 发觉 叹气 转动 移动 挽留
五、充实 缓缓 笨拙
六、1. 略 2. 我不曾留着像游丝样的痕迹。 3. √ 4. √
能力提升：
一、1. 运用了设问的修辞手法，引起读者的思考，强调时间流逝的无情和作者的无奈。
2. 表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜，以及对自己没有留下痕迹的不甘。
二、1. 示例：公平——（公正） 等待——（等候）
2. 时间老人对每个人都是公平的，它不会多给任何人一分钟，也不会少给任何人一分钟。
3. 时间对每个人都是公平的，不会因为任何人而改变。
4. 示例：时间是宝贵的，我们要珍惜时间，做有意义的事情。
拓展延伸：
答案略。