浙教版四年级下册任务二 园中蔬菜我来种教学设计及反思
展开课题
园中蔬菜我来种
任务
任务2
学科
劳技
年级
四年级
学习目标
劳动观念:养成热爱劳动,爱惜蔬菜,尊重劳动人民。
劳动能力:掌握种植的方法,形成自主实践能力、团结合作能力,动手操作能力。
劳动习惯和品质:养成以劳动为荣,热爱劳动,热爱种植的精神品质。
劳动精神:养成善动脑、善思维、善种植的创新的劳动精神。
重点
握种植的方法,形成自主实践能力、团结合作能力,动手操作能力。
难点
善动脑、善思维、善种植的创新的劳动精神。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
想要收获新鲜的蔬菜,不仅需要选择合适的种类、抓住播种时机,更需要持续不断地耕耘劳作。请从学习种植番茄幼苗开始吧!
同学们,番茄幼苗很脆弱,移栽时处理不当就会萎蔫。如何才能在移栽时不伤根,提高成活率呢?
今天就让我们一起来学习学习吧!
出示课题。
设疑,学生思考,交流。
通过设疑,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。
讲授新课
一、劳动加油站
(一)看看勤勤和慧慧是怎样种植番茄的吧!
1.选购幼苗或种子。
番茄幼苗,移栽到花盆里
勤勤选购了饱满的种子,几天后,幼苗也破土而出了
同学们如果是第一次种植,可以直接购买幼苗,因为幼苗容易成活。自己播种难度大,但更有成就感。请选择自己 喜欢的方式,准备相应材料。
2.准备移栽盆。
①可以使用专门种植蔬菜的塑料盆或陶土盆。这些移栽盆底部都有出水口,可避免积水。
塑料盆 陶土盆
还可以利用废旧材料自制移栽盆,但别忘了让爸爸妈妈帮忙打几个出水孔。
②一些废旧材料自制的移栽盆
A.把铁艺的水晶灯翻个个, 重新刷上自己喜欢的颜色,一个S钩,就能点亮你的夏日party。
B.一节腐朽的木头,一个漏水的木桶,一个废弃的木质相框都是组合出更好看的多肉盆景。
C.雪花铁皮水桶、鱼罐头盒 剥掉外面的包装纸 大、小、高、矮、粗、细 。光是这花盆的排列组合就让人感受到了不同的风情 。
D.酸奶瓶,棉绳,旧木板,陶盆,红泥花盆 整齐排列,高低错落在有限的墙面上,种出自己的花园。
3.准备土壤。
①挖取土壤时,挑出大石块和杂物
碾碎结块的土壤
②怎么挖取合适土壤?
园土
园土的好处主要是它本身也是种植植物的,所以它保水性和肥力比较足。可以直接用来种植植物。
但是园土也有问题,就是本身种植过植物,所以它的肥力很容易就被吸收完,而且之前种植时间比较长,还容易导致土壤板结。
泥炭土
泥炭土指的是沼泽、滩涂、河湖以及谷地等,潮湿泥泞地区,长时间积攒下来的土。泥炭土里有很多未分解的植物残体沉淀,有很多的腐殖质和各种营养元素。除了肥力足之外,泥炭土还比较松软透气,保水保能力足,并且无虫害虫卵。
不过单独使用泥炭土有一个问题就是,它长期使用之后容易板结,如果要用泥炭土种植,还是要注意跟其他土壤混合。
松针土
松针土是松树下,覆盖着松树掉落的松针的土壤。 选择松针土,最好是把表面的扒开,取下面那些松软黑熟的,这才是充分腐熟的松针土。
椰糠就是用叶子的外壳纤维做成的土壤,因为透气性好,土壤松软又比较便宜,因此用的人比较多。但是椰糠本身并没有肥力,需要跟其他土壤搭配使用。
河沙 河沙一般会在种植一些不耐湿的植物,因为使用河沙,疏水透气性会非常好,土壤不会积水,植物也比较不会烂根。不过河沙本身是没有营养的,单纯使用河沙的话,盆栽连蓄水都比较难,植物很难吸收。所以河沙需要搭配土壤一起使用。
③化解盆栽土结块的小妙招:
第1招:浇花水混入过期啤酒
啤酒是众所周知的发酵物,里面包含着大量的气体,这些气体即使是于盆土发应,也能瓦解出土壤结块的现象。让长期板结的土壤变得疏松、透气。同时能够增添营养,让植株的根系生长的越加旺盛、发达。
需要我们将家中过期过着喝剩的啤酒水来稀释上30倍后就灌根或者喷叶,不止是能够起到疏松土壤的作用,还能加速叶绿素的合成,让植物的叶子更加枝繁叶茂、郁郁葱葱,还能一定程度上杀菌消毒,隔绝病虫害。
第2招:定期用蚯蚓粪水浇花
蚯蚓粪是常见的"松土剂",疏松的结构,充足的营养正是肥土的首选,但是在城市中想要得到数量可观的蚯蚓粪十分的艰难,因此需要我们从多途径中获取,若是能够从普通的公园等场所获取最好,若是得到的不够,就需要购买了。
将适量的蚯蚓粪稀释成"水溶液"状态,这样就能直接浇灌到花土的上方,起到非常显著的疏松土壤的效果,帮助土壤变得疏松、透气、不易板结。
第3招:每年至少更换上一次花土
每年盆栽花卉植物期间总是少不了各种肥料的使用,而这些肥料中没有被植株吸收的部分就会堆积在土壤中,逐渐的将土壤板结,因此,我们每年至少更换上一次盆栽土,而最多不要超过3次,不然对植株造成的伤害远远大于更换盆栽土所带来的好处。
而废土也不用直接丢弃,直接将其碾碎,然后筛选出大颗粒丢弃,将细腻的粉末留下,混入2/3的营养土,这样经过暴晒杀菌后就能再次养花了。而且在花盆的底部铺垫上一些松针等做底肥,能够大大的增强土壤的肥料,与此同时,也能间接地降低肥料的使用,延缓土壤板结的时间。
4.浇透水。
在傍晚种植,种植完毕要慢慢浇水至移栽盆底部有水渗出。
二、劳动实践.实施
(一)准备好了幼苗和土壤,就一起动手来种植吧!
(1)松土 (2)挖坑放入幼苗
(3)轻轻压实 (4)浇透水 (5)完成种植
刚种下的幼苗需要细心呵护。每天仔细观察幼叶,发现虫子要及时捉掉。
(二)说一说,你种植的过程?
视频《种辣椒的过程》。
三、劳动评价
能挖取合适的土壤并进行处理
☆☆☆☆☆
能准备合适的容器
☆☆☆☆☆
栽培幼苗方法正确、操作认真
☆☆☆☆☆
感受种植过程需要辛勤付出
☆☆☆☆☆
学生根据评价内容,进行正确的评价。
四、劳动拓展
1.种植番茄需要什么样的容器?
大一点的器皿,如花盆、泡沫箱等。
2.你种植的番茄苗有没有存活?如果没有存活,请分析原因。
没有存活
原因:
(1)浇水过多。烂根。
(2)病虫害,将根咬断。
3. 培育番茄的小技巧
选择一个合适的位置
你可以将番茄盆栽栽种到阳光充足的任何位置,当然最好是每天至少要有6小时以上的直射光,另外盆栽一个花盆只能种一棵番茄,保持环境通风,避免感染真菌病害,枝叶也要通风透光。
选择花盆的类型
选择花盆至少要有12升左右的,具体的大小也要看番茄的品种,一般都是要较大较深的容器,花盆上需要搭设支架,所以太小的容器不太适合,可以选择深色的花盆,有一定的吸热效果,盆底要有较大的排水孔。
(3)选择优质盆栽
想要番茄长得更好一些,就要选择疏松肥沃和排水良好的腐殖土壤里要富含有机质,最好是用堆肥混合泥炭,适当添加珍珠岩或河沙,这样可以保证肥力,排水能力也会不错,保证疏松透气可以避免感染真菌病害。
(4)选择合适的番茄品种
自己尝试播种番茄盆栽是非常棒的,可以选择不同类型的品种,根据家里的环境选择植株大小不同的品种,甚至可以选择较小的樱桃番茄。
生长空间
番茄的生长环境要保持常年温暖湿润的环境,避免空气干燥或不流通,保持一定的空气湿度,避免土壤长期干燥,也要避免土壤偏碱。
使用正确的栽种技巧
栽种番茄一定要注意适当深种,这样才能促进番茄长出健壮的根系,有利促进生长,栽种的时候可以将幼苗的2/3左右栽种到土壤中,栽种的过程中也可以适当覆盖。
用有机肥料补充肥力
想要促进番茄更好地生长,最好是用复数的有机肥或各种有机液肥补充肥力,这样可以让土壤中充满有机质,如常见的豆饼肥或骨粉等,保持土壤中的氮磷钾平衡,前期一定都是以平均肥为主,后期适当增施磷钾肥。
以正确的方式浇水 养护番茄要定期浇水保持土壤湿润,但是不能让土壤太潮湿,更不能积水,浇水前可以将手指插入土壤中,3厘米的土壤都干了就可以补充水分了,不要浇的叶子和花朵上,否则容易感染真菌病害。
番茄支架
栽培番茄的过程中一定要有支架,让番茄可以攀附生长,这样可以促进更好开花结果,还能增加枝叶之间的通风,很好减少真菌病害和各种害虫的侵扰,最好是笼子状的架子。 1
修剪
番茄不用过多的修剪,除非是枝叶长得太紧凑,修剪一下缠绕的枝叶,保持通风透光,另外注意剪掉一些不开花不结果的腋枝,适当保留更多的养分。
每周仔细养护番茄的过程中,要经常检查枝叶和叶腋处,叶背也要重点检查,看看是否有病虫害,番茄容易感染蚜虫,如果没有及时处理,会造成很大的危害。
收获番茄
掌握上面的技巧,你的番茄就能保持连续不断的丰收了,等番茄的果实变红透之后,就可以直接将它摘下来食用了,能吃到自己栽种的番茄是很棒的。
清理
栽种过番茄的容器不要用来栽种其他的植物,使用后要彻底清洗干净,要用多菌灵浸泡一次,暴晒几天再使用,否则容易感染真菌病害。
五、同学们今天种菜累不累?要知道我们吃的每一粒米,每一颗菜都是农民伯伯通过辛勤劳动换来的。
通过这节课,同学们有什么收获?
学生1:学会了种植的方法……
学生2:知道了粮食来之不易,要珍惜……
六、随堂练习
你知道蔬菜栽种的小技巧?
1、喷施赤霉素
赤霉素能加速芹菜生长,其施用方法是,在收获前半个月使用,过早易引起抽蔫,过迟则效果不明显,施用浓度为10毫克/升,一般要选择晴天,在9点以前喷酒,不能在阴雨天使用。喷施赤霉素后,要多浇水,多施肥,肥水不足会出现茎叶变黄及植株早衰现象。如在赤霉素溶液中加入1%的蔗糖,或加入0.1%的磷酸二氢钾,效果更佳。施用赤霉素后,株高可增加7 - 10厘米,茎粗增加0.2-0.5厘米,叶片数不变,颜色变为深绿色,无病害发生,平均增产38。1%。
2、叶面喷白糖
用白糖溶液喷施果菜类蔬菜,可使其幼苗长 势旺盛,开花结果提前,可增产10-15%,叶菜类蔬菜喷施白糖溶液后,叶面积增大,叶片厚度 加,抗病性增强,可增产10%左右。蔬菜喷施白糖的方法是:按1:500的比例将白糖倒入清水中,充 分搅拌,使其完全溶解,形成稳定的溶液。而后用 以喷雾,每7~10天1次,共喷3-5次。
3、用死虫杀死活虫
据试验,用10克菜青虫捣碎后让其腐烂,加 水20毫升,浸泡24小时后过滤,再在滤液中加水 50升,加洗衣粉50克,然后对菜青虫危害严重的蔬 菜田喷雾,可收到良好的杀虫效果。这是因为菜青虫身上都带有病菌、病毒等病原体,死虫的体液喷到活虫身上,病原体传播,使活虫感染致死。
4、白酒浸种
蔬菜要播种前,一般要经过漫种和消毒,可 用白酒浸菜种,简单易行,效果好。其方法是:按 1: 1的比例,把40度白酒和水兑好,再用50克酒 100克菜种的比例浸入酒中。浸泡15分钟左右捞出即可播种,用此法浸种对皮厚,发芽率低的瓜果、 豆类种子、效果最佳。
5、老叶盖花球
当花菜的花球生长到0.25 - 0.4千克时,把花菜基部的新鲜较大叶片摘下一片,覆盖在花球上面,每隔4 -5天换1次。这样覆盖的花球比不覆盖 的显得格外白嫩,新鲜。而不覆盖的由于受太阳光 直接照射,往往颜色变黄褐,外观也较粗糙,商品 性自然较低。
6、去雄可增产
黄瓜去雄可减少营养消耗。当黄瓜花刚刚形 成时,将雄花摘掉。在黄瓜结瓜的旺季,一般6天 摘1次雄花为宜,如果时间充裕,可随时将形成的 維花摘掉。其原则是早摘、摘小、轻摘。以免消耗 更多营养,但注意要留5~10%的雄花,通过品种试 验证明,去维单位面积产量,单株产量,每条黄瓜 重,单株挂瓜条数,均有增加。倒伏,改善了通风状况有效地降低了发病率,从而可适当增加番茄的定植密度,以提高单位面积产量。
默读课文内容。
交流、掌握、实践操作。
阅读文字,小组合作,共同完成问题。
评一评,对照老师出示的内容,给自己奖励相应的“小星星” 。
学习拓展延伸
动脑想一想完成随堂练习题
了解番茄的种植过程。
了解种植的步骤。
了解一些废旧材料自制的移栽盆,提高学生环保意识。
怎样选择合适的泥土,为种植做准备。
掌握化解盆栽土结块的小妙招,提高学生的种植技巧。
说一说自己的种植过程。
引导学生对自己的劳动过程进行自我评价,增进对自我劳动行为的认知,明确需要改进的地方
掌握番茄的培育小技巧。
作业布置
把今天学习种菜的方法,应用实际生活之中,在家的阳台上种植蔬菜,和家人一起感受劳动的快乐!
课堂小结
通过本课的学习,了解了种植的方法, 在劳动实践中,培养了自主实践能力、团结合作能力,动手操作能力;同时,懂得粮食来之不易,要珍惜每一粒粮食。
总结
对本节课内容进行总结概括。
板书
园中蔬菜我来种
种植蔬菜的方法
劳动评价
浙教版四年级下册任务三 蔬菜幼苗我养护教案设计: 这是一份浙教版四年级下册<a href="/lj/tb_c4029626_t8/?tag_id=27" target="_blank">任务三 蔬菜幼苗我养护教案设计</a>,共9页。教案主要包含了 劳动加油站,劳动实践,劳动评价,劳动反思,劳动分享,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
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小学劳技任务一 蔬菜我来洗教学设计: 这是一份小学劳技任务一 蔬菜我来洗教学设计,共2页。教案主要包含了简单家务主动做,蔬菜我来洗等内容,欢迎下载使用。