劳技任务一 家乡农作物种植教案

这是一份劳技任务一 家乡农作物种植教案，共8页。

课题
《家乡农作物种植》
单元
第二单元
学科
劳动
年级
八年级
教材分析
这节课主要带领学生了解了如何科学地种植和养护农作物的步骤；了解了水稻种植和养护的全过程，并学习了如何用水稻包在家培育水稻，在对农作物种植的了解和实践上增进了对劳动的热爱，锻炼了劳动的技能。
学习
目标
1、劳动观念：养成热爱劳动，爱探究的劳动观念。
2、劳动能力：了解常见农具及其功能，掌握种植农作物的步骤。
3、劳动习惯和品质：通过观察图片，查找资料，了解水稻的种植过程，养成种植农作物的劳动习惯。
4、劳动精神：增进对劳动的热爱，提升劳动技能的劳动精神。
重点
了解了农具及其功能，初步学会水稻的培育方法。
难点
通过活动引导学生热爱劳动，培养劳动技能。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
师：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”栽培农作物不仅需要科学的方法，还需要精心的管理养护。
学生思考

引出课题
讲授新课
“面朝黄土背朝天”，种植水稻是非常辛苦的。养护不当还容易出现出苗不齐、不壮、病虫害、出穗差、出穗少等问题。想实现水稻优质高产，应如何科学种植和养护呢？
拓展延伸
你还知道哪些农具？它们有什么作用？
导入图片
镰刀 （除草）
铁锹 （培土）
铁镐 （翻土）
水稻的种植
要想育出齐苗、全苗和壮苗，水稻种子前期处理和催芽的过程很关键。
种子前期处理
晒种：播种前2~3天，将谷种翻晒半天，晒时避开强光
选种：浸入清水搅动，捞去上浮空壳和不饱满种。也可用密度为1.1克/厘米3的盐水选种，选种后需清洗
浸种和消毒：可将25%
氰烯菌酯稀释2000~3000倍后，浸泡种子1~2天（配制药液要戴橡胶手套操作）
催芽的过程
①高温露白：种子清洗后装进编织袋或麻袋催芽，温度控制在35~38℃为宜，一般12小时以上种子会长出白嫩的根，叫做露白
②适温催芽：90%以上种子露白后每天进行翻动，使温度保持在28~32℃，并用温水淋两三次
③常温炼芽：当根有一粒谷长，芽有半粒谷长时，将种子摊开降温，干了喷水。3～6小时后可播种
水稻生产的整个农事劳动流程主要包括：种植、养护和收割。
1.水稻种植
（1）整田。不进行育秧和插秧，直接将种子播在田中的方式，叫做直播。播种前要进行整田，即翻耕、平整田地，疏松土壤，清除杂草和作物残茬，这样有利于种子生长。直播稻整田要求“早、平、适”，即“早”翻耕，田面“平”，畦面软硬“适”中，干整地翻好后一般需放水浸泡两天。
图2-3 翻耕 图2-4 整平
（2）播种。播种前先把田里的水放掉，再播撒经过催芽的种子。撒种要尽量均匀，植株间距约为2~3厘米。撒种后需“塌谷”，即将种子轻轻压入泥土中，盖住种子。
图2-5 撒种 图2-6 塌谷
拓展延伸
查找资料，说说种子若没经过晒种、催芽，可能出现什么问题？撒种前为何要将田里的水放掉？撒种后为什么又需塌谷？
不经过晒种和催芽，可能会导致病菌入侵，没有办法保证水稻的成活率，还会影响到水稻的产量，会出现发臭，烂种的情况。
撒种前放水是因为水的比热容大晚上灌水可以减小温度变化，避免冻坏秧苗，而且能补给白天损失的水分。
撒种后塌谷压实土壤，让种子与土壤充分接触，便于发芽，同时压实土壤的目的也是为了保墒。种谷子播后重压是起到被泥重复遮盖作用,有助于生长。
当没有理想的田地供我们种植的时候，我们可以尝试从身边取材，种一方水稻。
图片导入陶瓷花盆 旧水桶
2.水稻养护
水稻播种后，要做好田间管理和必要的养护措施，如水分管理和病虫害防治。
水分管理。播种后保持土壤湿润。水稻长出两片叶时需灌水，之后保持浅水管理（以水位高出苗基1厘米左右为宜），促进有效分蘖（音niè，即生出多条能结穗的多丛生分枝）。收割前5~7天断水。
图2-8 水稻长出两片叶时的水位
（2）病虫害防治。
预防：在浸种时对种子进行消毒处理。
治疗：发生疾病或虫害时一般需喷洒农药，如发生稻瘟病、纹枯病，可喷洒井冈霉素、春雷霉素（接触农药需做好防护，可请有经验的人帮忙）。虫害也可用剪枝、捉虫等方法治疗。
图片导入图2-9 稻瘟病 图2-10 纹枯病
在水稻的养护过程中，我们要时刻关注其生长情况，采取必要的养护措施，做好观察记录。
表2-1 水稻种养记录表
3.水稻收割
（1）适熟收割。当有95%以上水稻颖壳发黄、谷壳变硬、米粒呈透明状时就可以收割。
及时脱粒、晒干。水稻脱粒可以借助脱粒机，也可以用捶打的方式脱粒。脱粒后的稻谷要及时晒干防止霉变，最好选择晴天收割。
一分耕耘，一分收获。当你看着稻谷满仓，闻着缕缕稻香，是否也感受到了辛勤劳动带来的喜悦？留下一些种子，待来年播种，让这份香甜源远流长。
劳动反思
1.你种植的水稻颗粒饱满吗？出穗多吗？在种养过程中有哪些地方是可以改进的？
举例：饱满、出穗适中。种养过程中，对于插秧的手法该需要改进，注意插秧深度。
2.在养护过程中还出现了哪些困难？你们是如何克服的？
举例：施肥中把握不好数量。只使用农家肥是不够的，需要使用一定量的化肥，达到提高产量，改善土质的目标。
拓展延伸
用稻谷包种植水稻
准备工具，开包，取出不少于50颗完整且干燥的稻谷种子，将秕谷、空谷、缎粒谷等剔除。
选种，浸种。浸泡种子过程中每天都要换水，80%的种子在水里发出小芽后再进行播种。
观察三至五天
播种。花盆内倒入已准备好的混合土，并用花洒浇好水，表层湿润。把浸好的稻种均匀地洒在土层上，再覆盖一层薄土。
育秧。已完成播种的小水稻进入育秧期，需要天天晒太阳，每天浇水，保持土壤湿润，表层无积水，长出两片叶子之后就可以灌水了。大约5-6片叶子左右，就可以准备插秧步骤了。
插秧以及生长。
课堂练习
请同学们分享在水稻种植的过程中有什么经验。
举例：
1.培养苗在气温10度到12度时可以进行，选择健壮饱满的种子，然后用石灰水浸种进行外皮消毒催芽；
2.水稻在生长过程中要及时地除草，同时还要防止传染病，一旦发现，及时地用农药进行治理，防止蔓延……
学生思考如何科学地种植和养护
让学生积极发言回答农具的作用
了解水稻种植中种子的前期处理需要注意什么
注意每一步的细节和要点
学习如何催芽
学习常温炼芽的一些要点
学习具体种植水稻过程中需要经过哪些步骤
了解在没有田地的情况下选择什么工具进行栽培
学习水稻养护过程中的水分管理和病虫害防治需要注意的要点
查询资料完成表格
了解收割时的注意事项
完成劳动反思的内容
反思可能遇到的问题进行交流讨论
学习用水稻宝种植水稻的实例，需要经过哪些步骤
思考栽培中可能会遇到的问题
让学生发起讨论的同时激发学生对本节课内容的兴趣
通过课题导入以及拓展延伸让学生了解种植的相关知识为后面的内容做铺垫
通过讲解挖掘学生的兴趣点，并总结。
让学生充分参与讨论和思考
通过图片展示步骤激发学生互动的情绪，产生交流的兴趣
激发学生动手的兴趣
为之后的实践做准备
让学生课后去收集栽培用工具
让学生产生兴趣的同时也探索自己如何进行栽培水稻
通过答案展示让学生多多参与举例
为课后的实践做准备
用问题规避实践中可能遇到的苦难并学会解决
课堂小结
本节课我们了解了农具及水稻种植和养护的步骤；通过实践活动，增进了对劳动的热爱，锻炼了劳动的技能。
总结
对本节课内容进行总结概括。
板书
种子的前期处理
水稻种植
水稻养护
水稻收割