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    31,2023-2024学年湖南省长沙市宁乡市教科版四年级上册期末考试科学试卷

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    31,2023-2024学年湖南省长沙市宁乡市教科版四年级上册期末考试科学试卷

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    这是一份31,2023-2024学年湖南省长沙市宁乡市教科版四年级上册期末考试科学试卷,共6页。试卷主要包含了选词填空题,判断题,单项选择题,识图题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
    (时量:30分钟 满分100分)
    一、选词填空题(每空4分,共计20分)
    肺活量 能量 滑动 振动 滚动 高低 弹力 摩擦力 蛀牙 强弱 波
    1. ( )是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
    【答案】肺活量
    【解析】
    【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量,是最大呼气量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量是身体发育的一个指标。
    2. 一个物体另一个物体表面运动,有________和_________两种方式。
    【答案】 ①. 滑动 ②. 滚动
    【解析】
    【详解】一个物体在另一个物体表面运动,有滚动和滑动两种方式。运动的物体失去力后自己会停下来,是因为受到摩擦力的作用。
    3. 跳板、健身球、撑杆和海绵垫、蹦床等都是利用了物体的( )。
    【答案】弹力
    【解析】
    【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。跳板、健身球、撑杆和海绵垫、蹦床等都是利用了物体的弹力。
    4. 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫( )。
    【答案】摩擦力
    【解析】
    【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与物体的重量和接触面积的粗糙程度有关。
    二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每空3分,共计30分)
    5. 往试管中加水,用嘴对着试管口吹气,水位越低,声调越低。( )
    【答案】√
    【解析】您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高【详解】音调指声音的高低,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低。吹装水的试管,因为水位越低,空气柱越高,空气振动速度慢越慢,所以声音越低。
    6. 编钟的钟体小,音调就高,音量小。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】编钟的发声原理大体是编钟的钟体小,振动的快,音调就高,音量也小;钟体大,振动的慢,音调就低,音量也大,所以题干中说法是正确的。
    7. 在“哆”“咪”“索”三个音阶中,“哆”的音最高。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。在“哆”“咪”“索”三个音阶中,“哆”的音最低。
    8. 我们呼出气体都是二氧化碳。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。我们在呼吸过程中,我们呼出的气体与呼入气体相比,氧气的量减少了,二氧化碳增多了,还有水蒸气增多了,氮气没变,所以题干中说法是错误的。
    9. 人体运动量越大,消耗的氧气越多,肺的呼吸就会加快。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管送到身体的各个部分,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。伴随身体运动量的增加,人体需要消耗更多的氧气,所以肺必须更加卖力地工作,所以人在运动时,每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。
    10. 蔬菜中含有大量蛋白质,我们要多吃一些。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。蔬菜中含有大量维生素,我们要多吃一些。题目说法错误。
    11. 声音可以在气体、液体和固体中传播。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的,在固体中的传播速度>在液体中的传播速度>在气体中的传播速度。
    12. 根据食物的来源,我们可以把食物分为肉食和素食。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】根据食物的来源可以把食物分为肉食和素食;按照我们平时所吃食物的主次分类,可以把食物分为主食和副食;食物还可以分成熟食和生食。
    13. 声音的强弱跟物体振动的快慢有关,声音的高低跟物体振动的幅度有关。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】声音的强弱与物体的振动幅度有关,物体振动幅度越大,声音越强,振动幅度越小,声音越弱。声音的高低和振动的快慢有关,物体振动得越快,发出的声音就越高,物体振动得越慢,发出的声音就越低。
    14. 呼吸是我们的身体从外界获得氧气,排出二氧化碳的过程,它是生命存在的基本特征。 ( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,吸进去氧气,呼出来二氧化碳气体,是生命存在的基本特征。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。
    三、单项选择题(每空4分,共计20分)
    15. 当我们将玻璃罩内空气逐渐抽掉时,闹钟的铃声是( )。
    A. 越来越强B. 不变C. 越来越弱D. 无法判断
    【答案】C
    【解析】
    【详解】声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质,声音在固体里传播速度最快,其次是液体,最后是气体。当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩没有了空气声音就无法传播,所以钟罩里的闹钟铃声会越来越弱。
    16. ( )是身体气体交换的中转站。
    A. 气管B. 肺C. 膈肌D. 鼻
    【答案】B
    【解析】
    【详解】人体呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成,吸入氧气,呼出二氧化碳。肺是最主要的呼吸器官,它位于胸腔内,左右各一个,是进行气体交换的场所,是气体交换的“中转站”。
    17. 我们用( )来描述声音的强弱。
    A. 音量B. 音高C. 音质D. 音响
    【答案】A
    【解析】
    【详解】声音强弱可以用音量来描述。振动幅度越大。声音越强;振动幅度越小。声音越弱。
    18. 我们反复揉挤“塑料袋中的水、食物和青菜”的实验模拟的是( )。
    A. 口腔在消化食物B. 食物从食道通过C. 胃在消化食物D. 食物残渣从体内排出
    【答案】C
    【解析】
    【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。我们反复揉挤“塑料袋中的水、食物和青菜”的实验中里面的食物会碎掉,上述实验模拟是胃在消化食物。
    19. 科幻影片《流浪地球》中,地球之所以可以前行,是因为科学家在亚洲与美洲建造了一万座行星发动机,它的喷口可以喷射蓝色强光柱。地球前进的动力属于( )。
    A. 反冲力B. 重力C. 热力D. 弹力
    【答案】A
    【解析】
    【详解】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭都是运用反冲力运动的。科学家在亚洲与美洲建造了一万座行星发动机,它的喷口可以喷射蓝色强光柱。地球前进的动力属于反冲力。
    四、识图题(每空2分,共计10分)
    20. 请将下侧正确的序号标到耳的结构图上。
    ①耳郭;②耳道;③听小骨;④半规管;⑤听觉神经;⑥耳蜗;⑦鼓膜。
    【答案】
    【解析】
    【详解】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;图中①耳郭;②耳道;③听小骨;④半规管;⑤听觉神经;⑥耳蜗;⑦鼓膜。
    五、实验探究题(每空4分,共计20分)
    小睿和小红在学习完《运动和力》单元后尝试组装了一个用气球驱动的小车。
    21. 要使小车沿水平方向向前运动,我们必须使气球喷气方向( )(填“向前”或“向后”)。
    22. 请你完成记录表格。
    23. 为了让小车行驶得更远,你会给他们提什么建议呢?
    【答案】21. 向后 22. ①. 155 ②. 225 ③. 大气球能让小车运动得更远或大气球提供的反冲力更大
    23. 装大气球、轮轴上润滑油,换用充气轮胎。
    【解析】
    【21题详解】
    气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,叫反冲力。要使小车沿水平方向向前运动,我们必须使气球喷气方向向后。
    【22题详解】
    小车运动的距离的算法是三次的数值相加,然后除以3。小气球的小车运动的平均距离是155厘米,大气球的小车运动的平均距离是225厘米。我的发现是大气球能让小车运动得更远或大气球提供的反冲力更大。
    【23题详解】
    根据对气球小车的认识,使气球小车行驶得更远的方法有,运用大气球,产生的动力更大,使气球驶得更快更远。轮轴上润滑油,减小摩擦力。换用充气轮胎,减少车辆的重量,可以使汽车驶得更快更远。小车运动的距离(单位:厘米)
    第一次
    第二次
    第三次
    平均值
    小气球
    150
    155
    160
    ( )
    大气球
    220
    225
    230
    ( )
    我的发现
    ( )

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