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    31,2024年河南省驻马店市西平县中考一模化学试题

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    31,2024年河南省驻马店市西平县中考一模化学试题

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    这是一份31,2024年河南省驻马店市西平县中考一模化学试题,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
    注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,考试时间 50 分钟,满分 50分。考生应首先阅读试卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
    一、选择题(本题包括14 个小题,每小题1分,共14 分。每小题只有一个选项符合题意)
    1. 8月27日,哈尔滨国际马拉松赛事隆重拉开序幕,举办单位为运动员准备了丰富的食物补给,以下食物能为运动员增加体内蛋白质含量的是

    A. 汤达人方便面B. 打包幸福枣糕C. 双汇瘦肉火腿D. 切块小西瓜
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、方便面主要成分是淀粉,属于糖类,不符合题意;
    B、枣糕主要成分是淀粉,属于糖类,不符合题意;
    C、瘦肉火腿中主要是蛋白质,符合题意;
    D、西瓜富含维生素,不符合题意;
    故选:C。
    2. 2023年12月14日,石家庄迎来了今年的第一场大雪,同学们异常兴奋。下列描述一定含有化学变化的是
    A. 天空飞来鹅毛雪B. 堆个雪人甚喜悦
    C 放学路上练滑冰D. 烧煤取暖过寒冬
    【答案】D
    【解析】您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高【详解】A、天空飞来鹅毛雪,没有新物质生成,属于物理变化;
    B、堆个雪人甚喜悦,没有新物质生成,属于物理变化;
    C、放学路上练滑冰,没有新物质生成,属于物理变化;
    D、烧煤取暖过寒冬,有新物质生成,属于化学变化;
    答案:D。
    3. 下列生活用品所使用的主要材料,属于金属材料的是
    A. 汽车轮胎B. 塑料油桶C. 玻璃啤酒瓶D. 不锈钢餐具
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、汽车轮胎由合成橡胶制成,属于有机合成材料,故A错误;
    B、塑料油桶由塑料制成,属于有机合成材料,故B错误;
    C、玻璃啤酒瓶由玻璃制成,属于无机非金属材料,故C错误;
    D、不锈钢餐具是铁碳合金,属于金属材料,故D正确。
    故选D。
    4. 下图是金刚石、石墨、C60结构示意图,下列说法正确的是
    A. 从组成上看,这三种物质都是由同种元素组成的
    B. 从用途上看,这三种物质都可做铅笔芯和电极
    C. 从性质上看,这三种物质的物理性质都是相似的
    D. 从结构上看,这三种物质构成的原子排列方式是相同的
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、从组成上看,这三种物质都是由碳元素组成的,故选项A说法正确;
    B、从用途上看,这三种物质只有石墨具有深灰色质软、导电性,可做铅笔芯和电极,故选项B说法错误;
    C、从性质上看,这三种物质都是碳原子组成的,故它们的化学性质相似,但是碳原子的排列方式不同,故物理性质差异很大,故选项C说法错误;
    D、从结构上看,这三种物质构成的原子都是碳原子,但碳原子的排列方式不同,故选项D说法错误。
    故选:A。
    5. “化学给人以知识,化学史给人以智慧”,下列有关化学史的说法错误的是
    A. 张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献
    B. 拉瓦锡验证了空气由氮气、氧气组成
    C. 原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
    D. 阿伏伽德罗编制了元素周期表
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、张青莲主持测定了锗等元素的相对原子质量,则为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献,该选项说法正确;
    B、拉瓦锡最早用定量的方法测定了空气中氧气的含量,且证明空气是由氮气和氧气组成,该选项说法正确;
    B、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础,该选项说法正确;
    D、门捷列夫发现了元素周期律,并编制了元素周期表,该选项说法不正确。
    故选D。
    6. 硒被誉为“抗癌大王”。安徽石台县大山村是全国有名的长寿村,经检测,这是一个全国罕见的富硒区。如图是硒元素在周期表中的相关信息,下列说法正确的是

    A. 硒元素属于金属元素B. 硒元素的相对原子质量为78.96g
    C. 硒的原子结构示意图中x=4D. 该元素位于元素周期表的第四周期
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、硒带有石字旁,属于非金属元素,故A说法错误;
    B、由元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子质量,则硒元素的相对原子质量为78.96,相对原子质量的单位是“1”不是“g”,通常省略,故B说法错误;
    C、在原子中,质子数=核外电子数,则硒的原子结构示意图中x=34-2-8-18=6,故C说法错误;
    D、硒原子核外有4个电子层,则硒元素位于元素周期表的第四周期,故D说法正确;
    故选:D。
    7. 下列图示的实验操作中正确的是
    A. 测溶液的pHB. 过滤液体
    C. 移走蒸发皿D. 熄灭酒精灯
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;
    B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确;
    C、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误;
    D、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,图中所示操作错误。
    故选B。
    8. 下列各组物质中,按单质、氧化物、化合物和混合物顺序排列的是
    A. 铁、高锰酸钾、二氧化碳、空气
    B. 红磷、液氧、氯化钾、过氧化氢溶液
    C. 铜、二氧化硫、氢气、稀有气体
    D. 液氮、水、氯酸钾、矿泉水
    【答案】D
    【解析】
    【分析】单质是由同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成的化合物,其中有一种元素是氧元素的化合物;化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物;混合物是由两种或两种以上物质混合而成的。
    【详解】A.铁、高锰酸钾、二氧化碳、空气分别属于单质、化合物、氧化物、混合物,故A错误;
    B.红磷、液氧、氯化钾、过氧化氢溶液分别属于单质、单质、化合物、混合物,故B错误;
    C.铜、二氧化硫、氢气、稀有气体分别属于单质、氧化物、单质、混合物,故C错误;
    D.液氮、水、氯酸钾、矿泉水分别属于单质、氧化物、化合物、混合物,故D正确。
    故选:D。
    9. 推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
    A. 元素的种类是质子数决定的,则质子数相同的粒子属于同种元素
    B. 催化剂在化学反应前后质量不变,因此化学反应前后质量不变的一定是催化剂
    C. 混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
    D. 氧气由氧元素组成,则制取氧气的反应物中一定含有氧元素
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、质子数相同的粒子不一定是原子,不一定属于同种元素,例如水分子质子数是10,氖原子质子数也是10,不属于同种元素,故A错;
    B、化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,还有可能不参加反应,故B错;
    C、混合物中至少含两种物质,但是混合物不一定含有两种元素,比如氧气和臭氧,故C错;
    D、根据质量守恒定律反应前后元素种类不变,所以氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素,故D正确。
    故选:D。
    10. 抗击“新型冠状病毒”,学以致用。“84消毒液”和洁厕灵混合使用时,会生成有毒气体X,反应的化学方程式为:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,X的化学式为
    A. ClB. Cl2C. H2D. CO
    【答案】B
    【解析】
    【详解】由质量守恒定律,反应前后,原子种类和数目不变,由反应的化学方程式可知,反应前钠、氯、氧、氢原子个数分别为1、3、1、2;反应后已知物中钠、氯、氧、氢原子个数分别为1、1、1、2;则物质X中含有2个氯原子,化学式为Cl2。
    故选:B。
    11. 中和反应在生活、生产中有广泛的应用。下列应用没有利用中和反应原理的是
    A. 用熟石灰改良酸性土壤
    B 用氧化铜与稀硫酸反应制取硫酸铜
    C. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
    D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸
    【答案】B
    【解析】
    【分析】中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应。
    【详解】A、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰是氢氧化钙的俗称,氢氧化钙属于碱,该反应是酸与碱的反应,属于中和反应,不符合题意;
    B、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,氧化铜属于氧化物,稀硫酸属于酸,该反应是氧化物与酸反应生成盐和水的反应,不属于中和反应,符合题意;
    C、用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多,氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,氢氧化镁属于碱,盐酸属于酸,氯化镁属于盐,该反应属于中和反应,不符合题意;
    D、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,氢氧化钠属于碱,硫酸属于酸,硫酸钠属于盐,该反应属于中和反应,不符合题意。
    故选B。
    12. 下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    【详解】A、通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,还可能是氮气等,不符合题意;
    B、分别取少量固体于试管中加入适量水,碳酸钡难溶于水,氯化钠能溶于水形成无色溶液,且温度变化不大,氢氧化钠溶于水放出大量的热,溶液温度升高,硫酸铜溶于水形成蓝色溶液,现象不同,可以区分,符合题意;
    C、依次加入水和适量的氢氧化钙溶液,氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙,过滤,向沉淀中加入适量盐酸,氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,再蒸发两种溶液得到固体,得到的氯化钠固体中混有氯化钙,不符合题意;
    D、加入足量稀盐酸,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜和稀盐酸不反应,充分反应后过滤,得到铜,反而除去了原物质,不符合题意。
    故选B。
    13. 下列有关溶液的说法中,正确的是
    A. 不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大
    B. 升高温度,饱和溶液一定能变成不饱和溶液
    C. 在溶质质量分数为0.9%的医用生理盐水中氯化钠与水的质量比为9:1000
    D. 饱和溶液不一定比不饱和溶液浓,可能是物质的溶解性不同造成的,也可能是温度不同造成的
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采用增加溶质或蒸发溶剂的方式,其溶质的质量分数会增大,也可以采用改变温度的方法,但由于未改变溶质、溶剂的质量,故溶质的质量分数不变,故A说法错误;
    B、升高温度,饱和溶液不一定能变成不饱和溶液,例如Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小,升高温度,Ca(OH)2饱和溶液会析出固体,仍为饱和溶液,故B说法错误;
    C、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,含义是每100份质量的生理盐水中含有0.9份质量的氯化钠,则生理盐水中氯化钠与水的质量比为0.9g:(100g-0.9g)=9:991,故C说法错误;
    D、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,饱和溶液不一定比不饱和溶液浓,与溶质的种类和温度有关,可能是物质的溶解性不同造成的,也可能是温度不同造成的,故D说法正确;
    故选:D。
    14. 在化学反应中:已知C和D相对分子质量之比是,当与足量A完全反应后,生.则在此反应中,B和D的质量比是
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【详解】设生成2.2gC 时,同时D的质量为x
    参加反应B、D的质量比=3.2g:1.8g=16:9。
    故选C。
    二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
    15. 请用化学用语表示:相对分子质量最小的纯净物是_______________;空气中含量最多的气体是_______________;写出一种农业上常用的复合肥料:_______________。
    【答案】 ①. H2 ②. N2 ③. KNO3(合理即可)
    【解析】
    【详解】相对分子质量最小的纯净物是氢气,化学式为:H2;
    空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,化学式为:N2;
    硝酸钾含K、N两种营养元素,属于复合肥,故填:KNO3。
    16. 郑州至红旗渠旅客列车实行“朝发夕归”常态化运营,积极满足旅客出行需求。列车车身使用了大量铁合金和铝合金材料,两者都属于______(填“金属材料”“无机非金属材料”或“有机合成材料”);列车上严禁携带易燃易爆物品,如酒精,写出酒精燃烧的化学方程式:______;酒精着火时可用湿的厚衣服盖灭,该灭火方法的原理是:______。
    【答案】 ①. 金属材料 ②. ③. 隔绝氧气、同时降低温度到酒精的着火点以下,达到灭火的目的
    【解析】
    【详解】列车车身使用了大量铁合金和铝合金材料,两者都属于合金,合金属于金属材料;
    列车上严禁携带易燃易爆物品,如酒精,酒精与氧气点燃生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式:;
    酒精着火时可用湿的厚衣服盖灭,该灭火方法的原理是:隔绝氧气、同时降低温度到酒精的着火点以下,达到灭火的目的。
    17. 工人师傅在切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线,可以留下红色的痕迹,产生这一现象的原因是___________(用化学方程式表示),通过反应可以证明铁的活动性___________(填“大于”或“小于”)铜。
    【答案】 ①. ②. 大于
    【解析】
    【详解】产生这一现象的原因是:铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:;
    铁能将硫酸铜中的铜置换出来,说明铁的活动性大于铜。
    18. 化学与日常生活密切相关,请回答下列问题。
    (1)煮米饭时,满屋子都可以闻到米饭的香气,这是由于______(从微观角度解释)。
    (2)生活中,使用硬水会带来不少麻烦,可用______的方法降低水的硬度。
    【答案】(1)分子在不断运动
    (2)煮沸
    【解析】
    【小问1详解】
    煮米饭时,满屋子都可以闻到米饭的香气,这是由于分子在不断运动,引起花香的分子四处扩散;
    【小问2详解】
    煮沸可以是水中可溶性钙镁化合物转化为水垢而除去,降低水的硬度。
    19. A~F是初中化学常见的物质,A、B、C、D、E是五种不同类型的物质,A、B、C含有同一种元素,且C由两种元素组成,E是石灰石的主要成分,F是一种气体。它们之间有如下图所示的转化关系(图中“-”表示可相互反应,“→”表示反应一步实现,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

    (1)物质D的化学式为______。
    (2)A→B、C一E的化学方程式分别为______、______。
    (3)C→B所属的基本反应类型是______。
    【答案】(1)Ca(OH)2
    (2) ①. ②.
    (3)置换反应
    【解析】
    【分析】A~F是初中化学常见的物质,A、B、C、D、E是五种不同类型的物质,E是石灰石的主要成分,故E为碳酸钙(盐),E与可以相互转化,F是一种气体,则F为二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,C能与D、E(碳酸钙)反应,D能转化为E(碳酸钙),C由两种元素组成,推测C为盐酸(酸),D为氢氧化钙(碱),碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,A、B、C含有同一种元素,A与B可以相互转化,C能转化为B,A能与F(二氧化碳)反应,则活泼金属和盐酸反应生成氢气,水通电分解生成氢气和氧气,氢气和氧气点燃生成水,二氧化碳和水反应生成碳酸,则A为水(氧化物),B为氢气(单质),A、B、C含有同一种元素即为氢元素,代入验证,推论合理。
    【小问1详解】
    由分析可知,物质D为氢氧化钙,化学式为Ca(OH)2;
    【小问2详解】
    由分析可知,A→B为水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为:
    C一E为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,化学方程式为:;
    【小问3详解】
    由分析可知,C→B为活泼金属和盐酸反应生成氢气,该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,所属的基本反应类型是置换反应。
    20. 利用催化剂可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,如图所示为该反应的微观示意图。

    (1)请在图中框内画出丁的微观结构示意图_______。
    (2)写出上述反应的化学方程式_______。
    【答案】(1) (2)
    【解析】
    小问1详解】
    根据质量守恒定律可知,反应前有六个氢原子、一个碳原子和两个氧原子,反应后有一个碳原子、一个氧原子和四个氢原子,所以丁有一个氧原子和两个氢原子,故丁的微观结构示意图为: 。
    【小问2详解】
    由微观示意图可知,该反应为氢气和二氧化碳在催化剂的作用下生成甲醇和水,化学方程式为:。
    三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
    21. 用化学方程式解释下列现象。
    (1)铝的化学性质很活泼,但铝锅、铝窗等铝制品却具有较好的耐腐蚀性:_________。
    (2)服用胃舒平[主要成分为Al(OH)3]治疗胃酸过多症:_________。
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【小问1详解】
    铝制品比较耐腐蚀的原因是铝制品表面容易生成三氧化二铝的氧化膜,这层氧化膜非常致密,呈钝态耐腐蚀,对基体有保护作用,即铝与氧气反应生成氧化铝,化学方程式为,故填:;
    【小问2详解】
    服用胃舒平[主要成分为Al(OH)3]治疗胃酸过多症,胃酸的主要成分是HCl,Al(OH)3与HCl反应生成氯化铝和水,化学方程式为,故填:。
    22. 实验室可选用如图所示装置制备和收集气体。

    (1)写出用装置A制取氧气的化学方程式。
    (2)用装置B制取氧气,长颈漏斗的下端必须伸入液面以下,目的是什么?
    (3)选用装置C通过排空气法收集氧气,请将装置C中导管补画完整。
    【答案】(1)
    (2)形成液封,防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出
    (3)
    【解析】
    小问1详解】
    装置A适用于固体加热反应制取气体,且试管口有一团棉花,适用于加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;
    【小问2详解】
    用装置B制取氧气,长颈漏斗的下端必须伸入液面以下,目的是:形成液封,防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出;
    【小问3详解】
    选用装置C通过排空气法收集氧气,氧气的密度比空气大,应“长进短出”,故图为:。
    23. 将一定量的锌粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,且滤渣质量和所加锌粉的质量相等。
    (1)请写出一个有关反应的化学方程式:____________。
    (2)滤液中一定含有的溶质是_________。
    【答案】(1)[或Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu]
    (2)Zn(NO3)2##硝酸锌
    【解析】
    【分析】本题考查金属与混合盐溶液的反应。三种金属的活动性顺序为Zn>Cu>Ag ,故将一定量的锌粉放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,Zn先与溶液中的AgNO3反应生成Zn(NO3)2和Ag,待AgNO3反应完全后,Zn再与溶液中的Cu(NO3)2反应生成Zn(NO3)2和Cu。由于滤渣质量和所加锌粉的质量相等,所以锌与AgNO3、Cu(NO3)2,都发生了反应,但不确定Cu(NO3)2是否反应完全,所以滤液中一定含有的溶质是Zn(NO3)2。
    【小问1详解】
    锌与硝酸银反应,生成硝酸锌和银,化学方程式为:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,化学方程式为:Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu,故填写:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag [或Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu]。
    【小问2详解】
    由于滤渣质量和所加锌粉的质量相等,所以锌与AgNO3、Cu(NO3)2,都发生了反应,硝酸银完全反应,但不确定Cu(NO3)2是否反应完全,所以滤液中一定含有的溶质是Zn(NO3)2。
    【点睛】本题为滤渣、滤液题,解答此类题型时,首先要根据金属活动性判断哪些反应能发生,反应发生的先后顺序,第一个反应生成的化合物一定在滤液里。
    24. 某实验小组的同学用如图所示的装置探究燃烧的条件。当温度从室温升高至60℃过程中,仅①燃烧;继续升高至260℃时,仅③开始燃烧。

    (1)写出白磷燃烧的化学方程式。
    (2)温度升高至260℃时,对比③④的现象,可得出燃烧的条件是________。
    (3)白磷、红磷和无烟煤都放在铜板上,这是利用了铜的什么性质?
    【答案】(1)
    (2)温度达到着火点以上
    (3)导热性
    【解析】
    【小问1详解】
    白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。
    【小问2详解】
    升高至260℃时,红磷燃烧,而无烟煤不燃烧,对比可知燃烧的条件为温度达到着火点以上。
    【小问3详解】
    白磷、红磷、无烟煤都放在铜板上能被加热,利用了铜的导热性。
    四、综合应用题(共10分)
    25. 酸、碱、盐是生活中常见的化合物。
    (1)在实验室常用浓硫酸做干燥剂,这是因为浓硫酸具有__________(填选项字母)。
    a.氧化性 b.吸水性 c.酸性 d.脱水性
    (2)用氢氧化钙中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的氢氧化钙质量的关系如图所示。
    ①该反应的化学方程式为__________。b点溶液中粒子的符号为__________。
    ②当盐酸质量不变,若把氢氧化钙换为烧碱进行该实验,当加入烧碱ng时,溶液的pH可能处于__________(填“a”“b”或“c”)点。
    (3)为了探究二氧化碳和氢氧化钠能否反应,某同学设计如图所示的装置,观察到软质塑料瓶变瘪,该同学认为二者发生了反应。
    ①同学们认为该实验不足以证明二者发生了反应,请你说明原因________。
    ②为了检验实验后溶液中溶质的成分,同学们设计如下实验:取实验后的少量溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置,向上层清液中加入酚酞溶液。其中过量的氯化钡的作用是_________;若溶液中含有氢氧化钠,则观察到的实验现象是__________。
    (4)为了洗涤某石油产品中残留硫酸,化验室实验员用40g溶质质量分数的10%的氢氧化钠溶液恰好与100g硫酸溶液恰好完全反应。请计算该硫酸溶液中溶质的质量分数。
    【答案】(1)b (2) ①. Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O ②. Ca2+、Cl-、H2O ③. c
    (3) ①. 二氧化碳溶解于水,也能使塑料瓶变瘪 ②. 检验碳酸钠,并完全除去碳酸钠 ③. 溶液变红
    (4)设:硫酸溶液中溶质的质量分数为x。
    x=4.9%。
    答:硫酸溶液中溶质的质量分数为4.9%。
    【解析】
    【小问1详解】
    在实验室常用浓硫酸做干燥剂,这是因为浓硫酸具有吸水性。故选b;
    【小问2详解】
    ①氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:
    Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
    b点溶液pH等于7,氢氧化钙与盐酸恰好完全反应,溶液中的溶质是氯化钙,其中粒子是钙离子、氯离子和水分子。符号分别为Ca2+、Cl-、H2O;
    ②根据化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O可知,每40份质量的氢氧化钠与36.5份质量的盐酸恰好完全反应;根据化学方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O可知,每74份质量的氢氧化钙与73份质量的盐酸恰好完全反应;可以看出与相同的盐酸反应消耗氢氧化钠的质量多,当加入相同质量的氢氧化钠时,盐酸未全部参加反应,溶液呈酸性,pH小于7,溶液的pH可能处于c处;
    【小问3详解】
    ①同学们认为该实验不足以证明二者发生了反应,原因是二氧化碳溶解于水,也能使塑料瓶变瘪;
    ②二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,实验后溶液中溶质为碳酸钠或碳酸钠和氢氧化钠的混合物, 碳酸钠、氢氧化钠都显碱性,碳酸钠对氢氧化钠的检验会产生干扰,因此在检验碳酸钠溶液中是否存在氢氧化钠时,应先用足量的中性溶液(如可溶性的钡盐、钙盐)检验碳酸钠存在,并完全除去碳酸钠,再检验氢氧化钠的存在。为了检验实验后溶液中溶质的成分,同学们设计如下实验:取实验后的少量溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置,向上层清液中加入酚酞溶液。其中过量的氯化钡的作用是检验碳酸钠,并完全除去碳酸钠;若溶液中含有氢氧化钠,则观察到的实验现象是溶液变红;
    【小问4详解】
    详见答案。选项
    实验目的
    实验方案
    A
    检验二氧化碳气体
    用燃着的木条伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭
    B
    鉴 别 BaCO3 、 NaCl 、
    NaOH、CuSO4 四种固体
    分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象
    C
    分离 MgCl2、NaCl 固体混合物
    依次加入水和适量 Ca(OH)2 溶液,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,再蒸发两种溶液得到固体
    D
    除去 CuO 少量的 Cu
    加足量稀盐酸,充分反应后再过滤

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