小学语文小英雄雨来达标测试

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这是一份小学语文小英雄雨来达标测试，共6页。试卷主要包含了看拼音，写词语，形近字组词，给下列加横线的字选择正确的读音，在括号里填上合适的词语，按要求写句子，1. 环境描写等内容，欢迎下载使用。

（）的眼睛（）的苇絮（）的刺刀
（）地看着（）的叫声
五、按要求写句子。
1. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（仿写比喻句）
_________像__________________一样。
2. 扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（仿写比喻句）
_________像__________________一样。
3. 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
_____________________________________________。
4. 鬼子对雨来说：“没有人说过的话不算话的，今天你就得死！”（改为陈述句）
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5. 雨来是个英雄。（扩写句子）
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能力提升

一、课文中多次写到还乡河的景色，找一找并摘抄下来，再说说这样写有什么作用。
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二、给课文的每个部分加上小标题。
1. _____________________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
4. _____________________________________________
5. _____________________________________________
6. _____________________________________________
三、阅读课文片段，完成练习。
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
1. 这段话主要写了什么？
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2. 芦花村的名字是怎么来的？
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3. 读了这段话，你有什么感受？
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四、读句子，完成练习。
1. 雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
这句话说明了雨来_________。
2. 一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。
这句话表现了_________。

拓展延伸

一、抗日战争时期，在中国这片广阔的土地上，涌现出了许多英雄人物，请你查阅资料，了解他们的英雄事迹，并选择一个你最敬佩的英雄，写一写他的故事。
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二、雨来能够机智地和敌人周旋，你能想到他和鬼子之间还可能发生什么故事吗？展开想象，写一写。
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三、推荐阅读《小兵张嘎》，并写一篇读后感。
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四、观看一部与战争有关的电影，如《长津湖》，并写一篇观后感。
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答案

一、晋归绸子枪栓胳膊敌人扒开
二、示例：晋级普通火炕土坑铅笔边沿豪迈厉害呜呼乌黑
三、1. xuè 2. sà sǎ 3. gū 4. lěi 5. hòu 6. shà
四、示例：雪白洁白伤心圆圆毛茸茸明晃晃呆呆呜呜
五、1. 示例：妹妹的脸蛋像红苹果一样红通通的。
2. 示例：太阳像一个大火球，烤着大地。
3. 雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。
4. 鬼子说没有人说过的话不算话，今天雨来就得死。
5. 勇敢的雨来是个令人敬佩的英雄。
六、1. 环境描写：“晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。”
作用：描写了芦花村优美的自然环境，为后文雨来的英雄事迹做铺垫。
2. 示例：游泳本领高上夜校读书掩护李大叔与鬼子斗争误闯鬼子据点机智逃生
3. 1. 这段话描写了芦花村的美丽景色。
2. 因为小村庄边长满了芦花，所以叫芦花村。
3. 示例：我感受到了芦花村的美丽和宁静，也为雨来在这样的环境中成长感到欣慰。
4. 1. 说明雨来跑得很快。
2. 表现了雨来的坚定和勇敢。