人教部编版芦花鞋当堂达标检测题

这是一份人教部编版芦花鞋当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了看拼音，写汉字，形近字组词，填上合适的词语，写出下列词语的近义词，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。

2. 他没有因为他们眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了原来的价钱。（用加点词造句）

能力提升

一、课内阅读。
那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜天天背着十几双芦花鞋去卖，到了镇上，就剩下十来双了。天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。青铜仍坚持着去镇上卖鞋。他对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”
1. 给下列加横线的字选择正确的读音，用“√”标出。
暖和（hu hé） 均匀（jūn yún） 背（bēi bèi）着
2. 第一段中画横线的句子运用了____的修辞手法，把____比作____，这样写的好处是____。
3. 青铜为什么要坚持在大雪天去卖鞋？

二、课外阅读。
多变的狐狸
很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。
狐狸好像没听见，仍旧向前走。
“怎么了狐狸你不认识我了吗 ”野兔跟上去问接着说 我是你的同学野兔呀
“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。
但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1. 给文中加横线的字选择读音。
“落”在文中读（ ） “背”在文中读（ ）
2. 给画“____”的部分加上标点。
3. 文中野兔和狐狸的表现有什么不同？
4. 野兔为什么不愿意再和狐狸交朋友？

拓展延伸

一、如果你是青铜，当你卖完芦花鞋回家后，会和家人说些什么？请写一写。
二、青铜知道家里穷，为了给家里多挣点钱，即使下雪天也要去卖芦花鞋。在生活中，你有没有类似的经历？如果有，说给大家听一听。
三、芦花鞋给青铜一家人带来了希望，你的生活中有没有类似的东西？它给你带来了什么？
四、如果让你向别人推荐《芦花鞋》这篇课文，你会怎么说？
五、你觉得青铜是一个怎样的孩子？你从他的身上学到了什么？

答案
基础训练：
一、1. 船 2. 波 3. 练 4. 扇
二、祈祷 污水 遗憾 祁山 吃亏 派遣 撼动
三、雪白 暖和 和畅 轻轻 仔细 默默
四、寻找 温暖 闲暇 非常 感慨 新鲜
五、1. 所有的时间都被青铜一家用在了芦花鞋的编织上。2. 示例：他没有因为遇到困难而退缩，还是坚持完成了任务。
能力提升：
一、1. hu√ yún√ bēi√ 2. 比喻 芦花鞋 鸟窝 形象生动地写出了芦花鞋的厚实暖和 3. 他认为今天天冷，更会有人买鞋。
二、1. lu√ bēi√ 2. “ ， ？” ， ：“ ！” 3. 野兔学习认真，成绩好，很有礼貌；狐狸学习稍差，嫉妒野兔，并且虚伪。 4. 因为狐狸多变，野兔不愿和虚伪的狐狸交朋友。
拓展延伸：
一、示例：爸妈，我今天把芦花鞋都卖完了！虽然天气很冷，但是有很多人买我的鞋，我真的很开心。
二、示例：有一次，我为了参加比赛，每天都努力训练，即使很累也没有放弃。
三、示例：我的宠物狗给我带来了很多快乐，它让我的生活变得更加有趣。
四、《芦花鞋》这篇课文讲述了青铜一家人编织芦花鞋并拿去卖的故事。课文语言优美，情节感人，能够让读者感受到家庭的温暖和生活的艰辛。
五、青铜是一个善良、勤劳、坚强的孩子。我从他的身上学到了要努力面对困难，关心家人，珍惜生活。