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    苏科版八年级上册数学第一次月考培优卷(含答案解析)

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    苏科版八年级上册数学第一次月考培优卷(含答案解析)

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    这是一份苏科版八年级上册数学第一次月考培优卷(含答案解析),共29页。试卷主要包含了1-2,5°C.48°D.不能确定,5,等内容,欢迎下载使用。
    姓名:___________班级:___________学号:___________
    一、单选题(共30分)
    1.(本题3分)下列关于防范“新冠肺炎”的标志中是轴对称图形,不是中心对称图形的是( )
    A.戴口罩讲卫生B.勤洗手勤通风
    C.有症状早就医D.少出门少聚集
    2.(本题3分)如图所示,∠BAD=∠BCD=90°,AB=CB,BD=BD,由以上三个条件可以证明BAD≌BCD的理由是( ).
    A.SASB.ASAC.AASD.HL
    3.(本题3分)如图,工具房有一个方形框架,小华发现它很容易变形,以下加固方案最好的是( )
    A.B.C.D.
    4.(本题3分)下列说法不正确的是( )
    A.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等
    B.一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等
    C.斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等
    D.有两边相等的两个直角三角形全等
    5.(本题3分)已知AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,点E,B,D到直线l的距离分别为6,3,4,则图中实线所围成的图形的面积是( )
    A.50B.62C.65D.68
    第5题图第6题图
    6.(本题3分)如图,在中,,分别以点、为圆心,大于为半径画弧,两弧相交于点、,作直线,分别交、与点、,若的周长是,则的长等于( )
    A.1B.1.5C.2D.2.5
    7.(本题3分)如图,点O是△ABC的外心(三角形三边垂直平分线的交点),若∠BOC=96°,则∠A的度数为( )
    A.49°B.47.5°C.48°D.不能确定
    第7题图第8题
    8.(本题3分)在△ABC中,AB=4,AC=6,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是( )
    A.0<AD<10B.1<AD<5C.2<AD<10D.0<AD<5
    9.(本题3分)如图,在中,,,点在边上,,点、在线段上,,若的面积为21,则与的面积之和是( )
    A.6B.7C.8D.9
    10.(本题3分)如图,方格纸中△ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,这样的三角形叫格点三角形,图中与△ABC全等的格点三角形的个数为(不含△ABC)( )
    A.3B.5C.7D.9
    二、填空题(共24分)
    11.(本题3分)如图,已知△ABC≌△ADE,∠B=25°,∠E=98°,∠EAB=20°,则∠BAD的度数为 _____.
    第11题图第12题
    12.(本题3分)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB∥DF,AB=DF,若△ABC≌△DFE,则需添加的条件是________.(填一个即可)
    13.(本题3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=10,点P从点A出发沿线段AC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,点Q从点B出发沿折线BC﹣CA以每秒3个单位长度的速度向终点A运动,P、Q两点同时出发.分别过P、Q两点作PE⊥l于E,QF⊥l于F,当△PEC与△QFC全等时,CQ的长为______.
    第13题图第14题
    14.(本题3分)如图,在的正方形网格中,求______度.
    15.(本题3分)三条公路将A、B、C三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是_____.
    第15题图第16题
    16.(本题3分)如图,在中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧相交于点和点,作直线交于点,连接.若,,则的周长为_________.
    17.(本题3分)如图,点是内任意一点,,点和点分别是射线和射线上的动点,,则周长的最小值是______.
    第17题图第18题
    18.(本题3分)如图,在四边形中,,,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动,设运动时间为,当与以,,为顶点的三角形全等时,点的运动速度为______.
    三、解答题(共66分)
    19.(本题7分)如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.求证:DE=BC.
    20.(本题7分)如图,已知AD是△ABC的边BC上的高,点E为AD上一点,且,.
    (1)证明
    (2)若,,求△ABC的面积.
    21.(本题7分)如图,已知,,,且,,三点共线,求证:.
    22.(本题7分)如图,电信部门要在S区修建一座发射塔P.按照设计要求,发射塔P到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等,发射塔P应建在什么位置?在图上标出它的位置.(尺规作图:只保留作图痕迹,不写作图过程)
    23.(本题7分)如图,ABC和A′B′C′的顶点都在边长为1的正方形网格的格点上,且ABC和A′B′C′关于直线m成轴对称.
    (1)直接写出ABC的面积__________________;
    (2)请在如图所示的网格中作出对称轴直线m.
    (3)请在直线m上作一点D,使得AD+CD最小.(保留必要的作图痕迹)
    24.(本题7分)在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上),并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.
    请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,
    组成一个真命题,并给予证明.
    题设:__________________;结论:__________________.(均填写序号)
    证明:
    25.(本题12分)直角三角形中,,直线过点.
    (1)当时,如图1,分别过点和作直线于点,直线于点,与是否全等,并说明理由;
    (2)当,时,如图2,点与点关于直线对称,连接,点是上一点,点是上一点,分别过点作直线于点,直线于点,点从点出发,以每秒的速度沿路径运动,终点为,点从点出发,以每秒的速度沿路径运动,终点为,点同时开始运动,各自达到相应的终点时停止运动,设运动时间为秒,当为等腰直角三角形时,求的值.
    26.(本题12分)
    (1)如图,在正方形中,、分别是,上的点,且.直接写出、、之间的数量关系;
    (2)如图,在四边形中,,,、分别是,上的点,且,求证:;
    (3)如图,在四边形中,,,延长到点,延长到点,使得,则结论是否仍然成立?若成立,请证明;不成立,请写出它们的数量关系并证明.
    参考答案
    一、单选题(共30分)
    1、A
    【解析】
    【分析】直接利用轴对称图形和中心对称图形的概念判断即可.
    【详解】
    解:A选项是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;
    B选项既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
    C选项既是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意;
    D选项不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
    故选A.
    【点睛】
    本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识点,解答本题的关键是能够熟练掌握中心对称图形和轴对称图形的概念.
    2、D
    【解析】
    【分析】由于∠BAD=∠BCD=90°,AB=CB,题中还有公共边这个条件,由此就可以证明△BAD≌△BCD,全等容易看出.
    【详解】
    解:∵∠BAD=∠BCD=90°,AB=CB,BD=BD,
    ∴△BAD≌△BCD(HL) .
    故选:D
    【点睛】本题需注意:当两个三角形有公共边时,公共边是常用的条件之一.
    3、D
    【解析】
    【分析】根据三角形的稳定性即可解答.
    【详解】
    解:根据三角形的稳定性可得D是最好的加固方案.
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了三角形的稳定性,解题的关键是当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性.
    4、D
    【解析】
    【分析】根据全等三角形的判定方法判断即可;
    【详解】
    解:A.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;可由(SAS)判断,正确;
    B.一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等;可由(AAS)判断,正确;
    C.斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等;可由(HL)判断,正确;
    D.有两边相等的两个直角三角形无法判定边的对应相等关系,故不一定全等;选项错误,符合题意;
    故选: D.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定方法;熟练掌握(SSS)、(SAS)、(AAS)、(ASA)、(HL)的判定条件是解题关键.
    5、A
    【解析】
    【分析】由全等三角形的判定定理可得出△EFA≌△AGB,同理可证△BGC≌△CHD,从而得出FA、AG、GC、CH的长度,用割补法求出实线所围成的图像面积.
    【详解】
    解:如图,
    ∵EA⊥AB,
    ∴∠EAF+∠BAG=90°,
    ∵EF⊥AF,BG⊥AG,
    ∴∠FEA+∠EAF=90°,∠EFA=∠BGA=90°,
    ∴∠BAG=∠FEA,
    ∵在△EFA与△AGB中,
    ∴△EFA≌△AGB,
    ∴BG=AF=3,EF=AG=6,
    同理可证:△BGC≌△CHD,
    ∴GC=4,CH=3,
    ∴S=S梯形EFHD﹣2S△AEF﹣2S△CHD=(4+6)×(3+6+3+4)﹣×6×3×2﹣×4×3×2=50.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了三角形的面积,梯形的面积,全等三角形的性质和判定等知识点,关键是把不规则图形的面积转化成规则图形的面积.
    6、C
    【解析】
    【分析】根据作图可得,根据的周长是,,即可求解.求得的长.
    【详解】
    解:根据作图,是的垂直平分线,

    的周长,


    故选C.
    【点睛】本题考查了基本作图,垂直平分线的性质,理解题意是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    【分析】根据三角形垂直平分线的性质以及三角形内角和定理计算即可.
    【详解】
    解:如图,连接AO,
    ∵点O是△ABC三边垂直平分线的交点,
    ∴AO=BO=CO,
    ∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,∠OBC=∠OCB,
    ∴∠AOB=180°-2∠OAB,∠AOC=180°-2∠OAC,
    ∴∠BOC=360°-(∠AOB+∠AOC)
    =360°-(180°-2∠OAB+180°-2∠OAC)
    =2∠OAB+2∠OAC
    =2∠BAC;
    ∵∠BOC=96°,
    ∴∠BAC=48°,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了三角形的垂直平分线与外心,熟练掌握三角形的垂直平分线的性质是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    【分析】延长AD至点E,使得DE=AD,可证△ABD≌△CDE,可得AB=CE,AD=DE,在△ACE中,根据三角形三边关系即可求得AE的取值范围,即可解题.
    【详解】
    解:延长AD至点E,使得DE=AD,
    ∵在△ABD和△CDE中,
    ∵,
    ∴△ABD≌△CDE(SAS),
    ∴AB=CE,AD=DE
    ∵△ACE中,AC﹣AB<AE<AC+AB,
    ∴2<AE<10,
    ∴1<AD<5.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△ABD≌△CDE是解题的关键.
    9、B
    【解析】
    【分析】结合题意,根据全等三角形的性质,通过证明,得与的面积之和,通过计算即可完成求解.
    【详解】
    ∵,,





    在和中


    ∴与的面积之和
    ∵,若的面积为21

    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的知识;解题的关键是熟练掌握全等三角形的性质,从而完成求解.
    10、C
    【解析】
    【分析】根据SSS在图中画出格点三角形DEF,使得△DEF≌△ABC,则可得出答案.
    【详解】
    解:在图中画出格点三角形DEF,使得△DEF≌△ABC,
    方法1,由正方形的轴对称性质画图,如以下4个图
    由旋转性质,画以下3个图,
    【点睛】
    本题考查全等三角形的性质与判定,正方形的性质等知识,是重要考点,掌握相关知识,学会利用轴对称的性质、旋转的性质解题是关键.
    二、填空题(共24分)
    11、77°
    【解析】
    【分析】根据全等三角形的性质得出,根据三角形的内角和定理求出,再求出答案即可.
    【详解】
    解:,,





    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的性质和三角形内角和定理,解题的关键是能熟记全等三角形的性质.
    12、∠A=∠D 或∠ACB=∠DEF或AC∥DE或BC=FE或BE=FC
    【解析】
    【分析】先根据已知条件推得∠B=∠F,加上AB=DF,要证△ABC≌△DFE,只需要根据全等三角形的判定方法添加适当的角和边即可.
    【详解】
    解:∵AB∥DF,
    ∴,
    添加∠A=∠D,
    在和中

    ∴;
    添加∠ACB=∠DEF,
    在和中

    ∴;
    添加AC∥DE,
    ∵AC∥DE,
    ∴∠ACB=∠DEF,
    在和中

    ∴;
    添加BC=FE,
    在和中

    ∴;
    添加BE=FC,
    ∵BE=FC,
    ∴,
    ∴,
    在和中

    ∴,
    综上可得,添加∠A=∠D 或∠ACB=∠DEF或AC∥DE或BC=FE或BE=FC都可得到△ABC≌△DFE.
    故答案为:∠A=∠D 或∠ACB=∠DEF或AC∥DE或BC=FE或BE=FC
    【点睛】
    本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
    13、7或3.5
    【解析】
    【分析】分两种情况:(1)当P在AC上,Q在BC上时;(2)当P在AC上,Q在AC上时,即P、Q重合时;
    【详解】
    解:当P在AC上,Q在BC上时,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠PCE+∠QCF=90°,
    ∵PE⊥l于E,QF⊥l于F.
    ∴∠PEC=∠CFQ=90°,
    ∴∠EPC+∠PCE=90°,
    ∴∠EPC=∠QCF,
    ∵△PEC与△QFC全等,
    ∴此时是△PCE≌△CQF,
    ∴PC=CQ,
    ∴8-t=10-3t,
    解得t=1,
    ∴CQ=10-3t=7;
    当P在AC上,Q在AC上时,即P、Q重合时,则CQ=PC,
    由题意得,8-t=3t-10,
    解得t=4.5,
    ∴CQ=3t-10=3.5,
    综上,当△PEC与△QFC全等时,满足条件的CQ的长为7或3.5,
    故答案为:7或3.5.
    【点睛】
    本题主要考查了全等三角形的性质,根据题意得出关于的方程是解题的关键.
    14、45
    【解析】
    【分析】连接,根据正方形网格的特征即可求解.
    【详解】
    解:如图所示,连接

    ∵图中是的正方形网格
    ∴,,

    ∴,

    ∴,即





    故答案为:45.
    【点睛】
    本题考查了正方形网格中求角的度数,利用了平行线的性质、同角的余角相等、等腰直角三角形的性质等知识点,解题的关键是能够掌握正方形网格的特征.
    15、∠A、∠B、∠C的角平分线的交点处
    【解析】
    【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等解答即可.
    【详解】
    解:在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,
    根据角平分线的性质,集贸市场应建在∠A、∠B、∠C的角平分线的交点处.
    故答案为:∠A、∠B、∠C的角平分线的交点处.
    【点睛】
    本题考查三角形三条角平分线交点的性质,解题的关键是理解掌握三角形三条角平分线交点的性质.
    16、23
    【解析】
    【分析】由作图可得:是的垂直平分线,可得再利用三角形的周长公式进行计算即可.
    【详解】
    解:由作图可得:是的垂直平分线,
    ,,
    故答案为:23
    【点睛】
    本题考查的是线段的垂直平分线的作图,线段的垂直平分线的性质,掌握“线段的垂直平分线的性质”是解本题的关键.
    17、3
    【解析】
    【分析】根据“将军饮马”模型将最短路径问题转化为所学知识“两点之间线段最短”可找到周长的最小的位置,作出图示,充分利用对称性以及,对线段长度进行等量转化即可.
    【详解】
    解:如图所示,过点P分别作P点关于OB、OA边的对称点、,连接、、、、,其中分别交OB、OA于点N、M,根据“两点之间线段最短”可知,此时点M、N的位置是使得周长的最小的位置.
    由对称性可知:,

    为等边三角形
    的周长===3
    故答案为:3
    【点睛】
    本题是典型的的最短路径问题,考查了最短路径中的“将军饮马”模型,能够熟练利用其原理“两点之间线段最短”作出最短路径示意图是解决本题的关键.
    18、1或
    【解析】
    【分析】设点的运动速度为,由题意可得,与以,,为顶点的三角形全等时分为两种情况:,再利用全等三角形的性质求解即可.
    【详解】
    解:设点的运动速度为,
    由题意可得,

    ∴与以,,为顶点的三角形全等时可分为两种情况:
    ①当时,
    ∴,


    ∴此时点的运动速度为;
    ②当时,

    ∴,
    ∴,
    此时点的运动速度为,
    故答案为:1或.
    【点睛】
    本题主要考查三角形全等的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键,注意分情况讨论.
    三、解答题(共66分)
    19、证明见解析
    【解析】利用角边角证明△CDE≌△ABC,即可证明DE=BC.
    【详解】
    证明:∵DE∥AB,
    ∴∠EDC=∠B.
    又∵CD=AB,∠DCE=∠A,
    ∴△CDE≌△ABC(ASA).
    ∴DE=BC.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定是本题的关键.
    20、(1)证明过程见详解(2)24
    【解析】
    (1)延长BE交AC于F点,证明Rt△BDE≌Rt△ADC(HL)即可得证;
    (2)根据Rt△BDE≌Rt△ADC(HL)可得BD=AD,即有AD=AE+DE,BC=BD+DC,结合AD⊥BC即可求解.
    (1)
    延长BE交AC于F点,如图,
    根据题意有AD⊥BC,
    ∴∠BDE=∠ADC=90°,
    ∵BE=AC,DE=DC,
    ∴Rt△BDE≌Rt△ADC(HL),
    ∴BD=AD,∠DBE=∠DAC,
    ∵∠C+∠DAC=∠ADC=90°,
    ∴∠DBE+∠C=90°,
    ∴∠BFC=90°,
    ∴BE⊥AC;
    (2)
    ∵Rt△BDE≌Rt△ADC(HL),
    ∴BD=AD,
    ∵AE=4,CD=2,
    ∴AD=AE+DE=AE+CD=4+2=6,
    ∴BD=AD=6,
    ∴BC=BD+CD=6+2=8,
    ∴△ABC的面积为:.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的面积、直角三角形中两锐角互余等知识,证得Rt△BDE≌Rt△ADC(HL)是解答本题的关键.
    21、证明见解析
    【解析】
    根据判定,由全等的性质得到对应角相等,然后通过外角的性质即可得到结论.
    【详解】
    证明:∵,,,
    在和中,

    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定和性质、三角形的外角的性质等知识.熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.
    22、见解析
    【解析】
    根据角平分线性质:角平分线上的点到角两边距离相等;线段垂直平分线性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,据此作图即可得答案.
    【详解】
    解:连接AB,作线段AB的垂直平分线l,
    作∠MON的平分线OQ,
    OQ交直线l于P,
    P点即为所求.
    【点睛】
    本题考查了角平分线、线段垂直平分线的尺规作图方法,掌握这两种尺规作图方法是解题关键.
    23、(1)5(2)见解析(3)见解析
    【解析】
    【分析】
    (1)根据△ABC的面积等于其所在的长方形面积减去周围三个三角形面积求解即可;
    (2)根据题意作图即可;
    (3)连接与直线m交于点D,点D即为所求;
    (1)
    解:的面积;
    (2)
    如图,直线m为所求;利用网格或者尺规作图均可;
    (3)
    如图,正确即可,不唯一
    【点睛】
    本题主要考查画对称轴,轴对称—最短路径问题,三角形面积,熟知相关知识是解题的关键.
    24、①②③;④;证明过程见解析;
    【解析】
    【分析】
    根据三个不同的情况进行讨论分析即可;
    【详解】
    情况一:题设①②③,结论④;
    ∵BF=EC,
    ∴,
    即,
    在△ABC和△DEF中,

    ∴,
    ∴;
    情况二:题设①③④,结论③;
    在△ABC和△DEF中,

    ∴,
    ∴,
    ∴,即;
    情况三:题设②③④,结论①;
    ∵,
    ∴,
    即,
    在△ABC和△DEF中,

    ∴,
    ∴;
    故答案为:①②③;④.
    【点睛】
    本题主要考查了全等三角形的判定与性质,准确分析证明是解题的关键.
    25、(1)全等,理由见解析;(2)t=3.5秒或5秒
    【解析】
    【分析】
    (1)根据垂直的定义得到∠DAC=∠ECB,利用AAS定理证明△ACD≌△CBE;
    (2)分点F沿C→B路径运动和点F沿B→C路径运动两种情况,根据等腰三角形的定义列出算式,计算即可;
    【详解】
    解:(1)△ACD与△CBE全等.
    理由如下:∵AD⊥直线l,
    ∴∠DAC+∠ACD=90°,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠BCE+∠ACD=90°,
    ∴∠DAC=∠ECB,
    在△ACD和△CBE中,

    ∴△ACD≌△CBE(AAS);
    (2)由题意得,AM=t,FN=3t,
    则CM=8-t,
    由折叠的性质可知,CF=CB=6,
    ∴CN=6-3t,
    点N在BC上时,△CMN为等腰直角三角形,
    当点N沿C→B路径运动时,由题意得,8-t=3t-6,
    解得,t=3.5,
    当点N沿B→C路径运动时,由题意得,8-t=18-3t,
    解得,t=5,
    综上所述,当t=3.5秒或5秒时,△CMN为等腰直角三角形;
    【点睛】
    本题考查的是全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.
    26、
    (1),理由见详解;
    (2)见详解;
    (3)结论EF=BE+FD不成立,应当是EF=BE−FD.理由见详解.
    【解析】
    【分析】
    (1)在CD的延长线上截取DM=BE,连接AM,证出△ABE≌△ADM,根据全等三角形的性质得出BE=DM,再证明△AEF≌△AMF,得EF=FM,进而即可得出答案;
    (2)在CD的延长线上截取DG=BE,连接AG,证出△ABE≌△ADG,根据全等三角形的性质得出BE=DG,再证明△AEF≌△AGF,得EF=FG,即可得出答案;
    (3)按照(2)的思路,我们应该通过全等三角形来实现相等线段的转换.就应该在BE上截取BG,使BG=DF,连接AG.根据(2)的证法,我们可得出DF=BG,GE=EF,那么EF=GE=BE−BG=BE−DF.所以(1)的结论在(3)的条件下是不成立的.
    【详解】
    (1)解:,理由如下:
    延长CD,使DM=BE,连接AM,
    ∵在正方形中,AB=AD,∠B=∠ADM=90°,
    ∴,
    ∴∠BAE=∠DAM,AE=AM,
    ∵,
    ∴∠BAE+∠DAF=∠DAM+∠DAF =90°-45°=45°,
    ∴∠EAF=∠MAF=45°,
    又∵AF=AF,AE=AM,
    ∴,
    ∴EF=MF=MD+DF=BE+DF;
    (2)在CD的延长线上截取DG=BE,连接AG,如图,
    ∵∠ADF=90°,∠ADF+∠ADG=180°,
    ∴∠ADG=90°,
    ∵∠B=90°,
    ∴∠B=∠ADG=90°,
    ∵BE=DG,AB=AD,
    ∴△ABE≌△ADG(SAS),
    ∴∠BAE=∠DAG,AG=AE,
    ∴∠EAG=∠EAD+∠DAG=∠EAD+∠ABE=∠BAD,
    ∵,
    ∴∠EAF=∠FAG,
    又∵AF=AF,AE=AG,
    ∴△AEF≌△AGF(SAS),
    ∴EF=FG=DF+DG=EB+DF;
    (3)结论EF=BE+FD不成立,应当是EF=BE−FD.理由如下:
    如图,在BE上截取BG,使BG=DF,连接AG.
    ∵∠B+∠ADC=180°,∠ADF+∠ADC=180°,
    ∴∠B=∠ADF.
    ∵在△ABG与△ADF中,

    ∴△ABG≌△ADF(SAS).
    ∴∠BAG=∠DAF,AG=AF.
    ∴∠BAG+∠EAD=∠DAF+∠EAD=∠EAF=∠BAD.
    ∴∠GAE=∠BAD=∠EAF.
    ∵AE=AE,AG=AF.
    ∴△AEG≌△AEF.
    ∴EG=EF,
    ∵EG=BE−BG
    ∴EF=BE−FD.
    【点睛】
    本题考查了三角形综合题,三角形全等的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用旋转变换的思想添加辅助线,构造全等三角形解决问题,解题时注意一些题目虽然图形发生变化,但是证明思路和方法是类似的,属于中考压轴题.

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