2023-2024学年江苏省盐城市康居路初中教育集团七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)
展开1.6的倒数是( )
A. 6B. −6C. 16D. −16
2.甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是( )
A. B.
C. D.
3.下列计算的结果中正确的是( )
A. 3x+y=3xyB. 5x2−2x=3C. 2y2+y2=3y4D. 2xy3−2y3x=0
4.解一元一次方程12(x+1)=−13x时,去分母正确的是( )
A. 3(x+1)=2xB. 2(x+1)=3xC. 3(x+1)=−2xD. 2(x+1)=−3x
5.从正面、左面、上面观察某个立体图形,得到如图所示的平面图形,那么这个立体图形是( )
A.
B.
C.
D.
6.课堂上探究“对顶角相等”时,进行了如下推理,其推理的依据为( )
A. 平角的定义B. 同角的余角相等C. 同角的补角相等D. 同位角相等
7.如图,直线a与直线b、c都相交,若b//c,∠1=40∘,则∠2=( )
A. 40∘
B. 50∘
C. 60∘
D. 140∘
8.随着科技的发展,在公共区域内安装“360∘智能全景摄像头”成为保护人民生命产安全的有效手段,如图①所示,这是某仓库的平面图,点Q是图形内任意一点,点P1是图形内的点,连接P1Q,若线段P1Q总是在图形内或图形上,则称P1是“完美观测点”,此处便可安装摄像头,而P2不是“完美观测点”.如图②,以下各点是完美观测点的是( )
A. M1B. M2C. M3D. M4
二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分。
9.如图,比较大小:a ______b.(填“>”“<”“=”)
10.在3.14,−127,0,π,这4个数中,无理数是______.
11.船闸是我国劳动人民智慧的结晶,三峡船闸的“人”字闸门是目前世界上最大的巨型闸门,重867000千克,用科学记数法表示为______千克.
12.已知方程xm−1=0是关于x的一元一次方程,则m的值是______.
13.如图是正方体的展开图,若相对面上的两个数互为相反数,则a+b−c=______.
14.若x−y=2,则4x−4y−2=______.
15.若关于x的方程2(x+a)=x的解是x=2,则a的值是______.
16.我国古代《孙子算经》记载了这样一个数学问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,五人步.问车有几何?”意思是:每3人共乘一辆车,最终剩余2辆车;每2人共乘一辆车,最终有5人无车可乘,则车有______辆.
17.将一副三角板按如图所示的方式摆放,其中∠ACB=∠ECD=90∘,∠A=45∘,∠D=60∘.若AB//DE,则∠ACD的度数为______.
18.规定以下两种变换:①f(m,n)=(−m,n),如f(2,1)=(−2,1);②g(m,n)=(−n,−m),如g(2,1)=(−1,−2).按照以上变换有:f[g(3,4)]=f(−4,−3)=(4,−3),那么g[f(−2,3)]等于______.
三、解答题:本题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题6分)
计算:
(1)14+(−3)−(−6);
(2)(−1)2×(−2)−4÷12.
20.(本小题8分)
解下列方程:
(1)7−2x=3;
(2)12(x+1)−2=x.
21.(本小题6分)
先化简,再求值:a3+2(a3−ab)+ab,其中a=−1,b=2.
22.(本小题8分)
如图,点B是线段AC上一点,且AB=12,BC=13AB.
(1)求线段AC的长.
(2)若点O是线段AC的中点,求线段OB的长.
23.(本小题8分)
如图,点A在∠MON的边OM上.(注:尺规作图保留作图痕迹)(1)请用圆规在射线ON上截取一点B,使得OB=OA.
(2)①分别以点A、点B为圆心,大于12AB长为半径画弧,两弧在∠MON内部交于点P,画出射线OP;
②则∠MOP与∠NOP的关系是______.
(3)①在射线OP上找一点Q,使得QA+QB最小;
②这样作图的依据是:______.
(4)过点O的射线OC满足OC⊥OP,垂足为点O,
①若∠MON=70∘,则∠AOC的度数为______;
②通过验证,发现OP⊥AB,请说明:AB//OC.
24.(本小题8分)
列一元一次方程解决实际问题;
这个冬天,哈尔滨旅游着实火了一把,盐城“小魔鹿”们出发哈尔滨了,坐飞机到达目的地后,幼儿园小宁老师了解到该市某公园停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为13元/辆,小型汽车的停车费为10元/辆,停车场王经理说前一天该停车场共停中、小型汽车68辆,这些车共缴费710元.
(1)你能求出前一天停在该停车场的中、小型汽车各有多少辆吗?
(2)停车场管理员张伯伯告诉小宁老师,今天停车场已经停了中、小型汽车共50辆,收到停车费550元,小宁老师经过计算发现管理员说法有误,你知道小宁老师是怎么发现的吗?
25.(本小题9分)
我校初一某班的综合实践小组,开展“制作长方体纸盒”的实践活动.
设计方案:用边长为20cm的正方形纸板可设计成如图所示的甲、乙两种纸盒,甲种纸盒是无盖的纸盒,乙种纸盒是有盖的纸盒.如图①,先在纸板四角剪去四个同样大小边长为3cm的小正方形,再沿虚线折合起来,可制作成甲种纸盒.如图②,先在纸板四角剪去两个同样大小边长为3cm的小正方形和两个同样大小的小长方形,再沿虚线折合起来,可制作成乙种纸盒.(接缝处忽略不计)
【初步感知】
(1)按照以上设计,
①甲种纸盒的高为______ cm,底面面积为______cm2;
②乙种纸盒的体积为______cm3.
【拓展探究】
(2)小组探究发现:按照上面的制作方案,若设正方形纸板的边长为a cm,纸板的角上剪去的小正方形边长为b cm,则甲种纸盒的体积和乙种纸盒的体积之比V甲V乙与a、b取值无关.请求出V甲V乙的值,并说明理启.【实际应用】
(3)春节临近,城南新区黄海纸箱厂,接到一笔订单,需要赶制长、宽、高分别为20cm、15cm、5cm的有盖长方体盒子若干.为了降低成本,提高效率,厂方决定购买大小合适的长方形纸板,采用乙种纸盒的制作方案,并且一张纸板制作一个纸盒.①请你在虚线框内画出一种设计图,标上相应的尺寸;②厂方采购的长方形纸板的面积最小是多少?此时的长和宽分别为多少?(直接写出答案)
26.(本小题11分)
【阅读材料】
如果两个角的差的绝对值等于30∘,就称这两个角互为“和谐角”,其中一个角叫做另一个角的“和谐角”,例如:∠1=50∘,∠2=20∘,|∠1−∠2|=30∘,则∠1和∠2互为“和谐角”,即∠1是∠2的“和谐角”,∠2也是∠1的“和谐角”.
【初步感知】
(1)如图,∠AOC=∠BOD=90∘,∠AOB=30∘,则下列各角:①∠AOB,②∠COD,③∠BOC,④∠BOD,⑤∠AOD中,是∠AOC的“和谐角”的有______(填入正确的序号).
【拓展探究】
(2)在(1)的条件下,若射线OB绕点O以每秒20∘逆时针旋转,射线OC绕点O以每秒10∘顺时针旋转,射线OD绕点O每秒30∘顺时针旋转,三条射线同时旋转,当一条射线与直线OA重合时,三条射线同时停止运动.
①当运t秒后,∠AOB=______ ∘,∠AOC=______ ∘,∠AOD=______ ∘;(用含t的代数式表示)
②在三条射线的运动过程中,∠AOD与∠BOC的关系为:______;
③在运动过程中,当t为何值时,∠BOD和∠COD互为“和谐角”?
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:6的倒数是16,
故选:C.
根据倒数的定义,可得答案.
本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
2.【答案】D
【解析】解:由图可知,A、B、C利用图形的翻折变换得到,D利用图形的平移得到.
故选:D.
根据图形平移与翻折变换的性质解答即可.
本题考查的是平移的性质,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.
3.【答案】D
【解析】解:A、3x+y,无法计算,故此选项错误,不符合题意;
B、5x2−2x2=3x2,故此选项错误,不符合题意;
C、2y2+3y2=5y2,故此选项错误,不符合题意;
D、2xy3−2y3x=0,正确,符合题意.
故选:D.
直接利用合并同类项法则计算得出答案.
本题主要考查了合并同类项,正确掌握运算法则是解题关键.
4.【答案】C
【解析】解:12(x+1)=−13x,
去分母,得
3(x+1)=−2x,
故选:C.
根据等式的性质2,方程两边都乘6即可.
本题考查了解一元一次方程,能正确运用等式的性质进行变形是解此题的关键.
5.【答案】C
【解析】解:∵主视图和左视图都是长方形,
∴此几何体为柱体,
∵俯视图是一个三角形,
∴此几何体为三棱柱.
故选:C.
由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图是三角形可判断出此几何体为三棱柱.
本题主要考查了由三视图判断几何体,由主视图和左视图可得几何体是柱体,锥体还是球体,由俯视图可确定几何体的具体形状.
6.【答案】C
【解析】解:∵∠1+∠2=180∘,∠2+∠3=180∘(平角的定义),
所以∠1=∠3(同角的补角相等).
故选:C.
根据“同角的补角相等”进行判断即可.
本题考查同位角、内错角、同旁内角以及对顶角、邻补角,理解对顶角、邻补角的定义是正确判断的关键.
7.【答案】A
【解析】解:如图:
∵c//b,∠1=40∘
∴∠3=∠1=40∘,
∴∠2=∠3=40∘
故选:A.
根据平行线的性质可以得出∠3,然后再利用对顶角的定义,计算即可得出答案.
本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:如图,虚线上及其内部的点都是“完美观测点”.
∵点M4在虚线上,
∴点M4是“完美观测点”.
故选:D.
画出“完美观测点”所在的区域,在这个区域内的点都是“完美观测点”.
本题考查相交线,画出“完美观测点”所在的区域是本题的关键.
9.【答案】<
【解析】解:由图得,a<0故答案为:<.
根据数轴可直接比较出a,b的大小.
本题考查了数轴,有理数的比较的性质是解题关键.
10.【答案】π
【解析】解:3.14,−127是分数,0是整数,它们不是无理数;
π是无限不循环小数,它是无理数;
故答案为:π.
无理数即无限不循环小数,据此进行判断即可.
本题考查无理数的识别,熟练掌握其定义是解题的关键.
11.【答案】8.67×105
【解析】解:867000=8.67×105,
故答案为:8.67×105.
将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可得出答案.
本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握科学记数法的定义是解题的关键.
12.【答案】1
【解析】解:若方程xm−1=0是关于x的一元一次方程,
则m=1,
故答案为:1.
只含有一个未知数,并且未知数的指数是1的方程叫做一元一次方程,据此解答即可.
本题考查了一元一次方程的定义,熟知一元一次方程的一般形式:ax+b=0(a≠0)是解题的关键.
13.【答案】7
【解析】解:由题意得:a与−3是相对面,c与4是相对面,b与0是相对面,
∵相对面上的两个数互为相反数,
∴a=3,c=−4,b=0,
∴a+b−c=3+0−(−4)=3+4=7,
故答案为:7.
根据题意可得:a与−3是相对面,c与4是相对面,b与0是相对面,从而可得a=3,c=−4,b=0,然后代入式子中进行计算,即可解答.
本题考查了正方体相对两个面上的文字,相反数,熟练掌握根据正方体的表面展开图找相对面的方法是解题的关键.
14.【答案】6
【解析】解:∵x−y=2,
∴4x−4y−2
=4(x−y)−2
=4×2−2
=6,
故答案为:6.
将原式变形后代入数值计算即可.
本题考查代数式求值,将原式进行正确的变形是解题的关键.
15.【答案】−1
【解析】解:∵关于x的方程2(x+a)=x的解是x=2,
∴2(2+a)=2,
解得:a=−1.
故答案为:−1.
将x=2代入关于x的方程2(x+a)=x之中即可求出a的值.
此题主要考查了一元一次方程的解,解一元一次方程,理解一元一次方程的解,熟练掌握解一元一次方程的方法与技巧是解决问题的关键.
16.【答案】11
【解析】解:根据题意得x3+2=x−52.
解得x=27,
273+2=11(辆),
故答案为:11.
利用车的数量不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
17.【答案】105∘
【解析】解:过点C作CF//AB,如图,
∵AB//DE,
∴AB//CF//DE,
∴∠ACF=∠A=45∘,∠DEF=∠D=60∘,
∴∠ACD=∠ACF+∠DCF=105∘.
故答案为:105∘.
过点C作CF//AB,则有AB//CF//DE,从而可得∠ACF=∠A=45∘,∠DEF=∠D=60∘,即可求∠ACD的度数.
本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,内错角相等.
18.【答案】(−3,−2)
【解析】解:g[f(−2,3)]=g(2,3)=(−3,−2).
故答案为:(−3,−2).
直接利用新定义分别化简,进而得出答案.
此题主要考查了点的坐标,正确运用新定义化简是解题的关键.
19.【答案】解:(1)14+(−3)−(−6)
=11+6
=17;
(2)(−1)2×(−2)−4÷12
=1×(−2)−4×2
=−2−8
=−10.
【解析】(1)按照从左到右的顺序进行计算,即可解答;
(2)先算乘方,再算乘除,后算加减,即可解答.
本题考查了有理数的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
20.【答案】解:(1)7−2x=3,
−2x=3−7,
−2x=−4,
x=2;
(2)12(x+1)−2=x,
x+1−4=2x,
x−2x=4−1,
−x=3,
x=−3.
【解析】(1)按照解一元一次方程的步骤:移项,合并同类项,系数化为1进行计算,即可解答;
(2)按照解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1进行计算,即可解答.
本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
21.【答案】解:a3+2(a3−ab)+ab
=a3+2a3−2ab+ab
=3a3−ab,
当a=−1,b=2时,
原式=3×(−1)3−(−1)×2
=−3+2
=−1.
【解析】先去括号、合并同类项化简后,再代入计算即可得出结果.
本题考查了整式的加减-化简求值,去括号、合并同类项把整式正确化简是解题的关键.
22.【答案】解:(1)∵AB+BC=AC.
又∵BC=13AB=4,AB=12,
∴AC=AB+BC=12+4=16;
(2)∵O是AC的中点,
∴OC=12AC=8,
∴OB=OC−BC=8−4=3.
【解析】(1)求出线段BC用AB+BC可得结论;
(2)利用线段中点的意义,求出线段OC,用OC−BC即可.
本题主要考查了线段中点的意义,两点之间的距离,正确使用线段的中点的意义是解题的关键.
23.【答案】∠MOP=∠NOP两点之间线段最短 55∘或125∘
【解析】解:(1)如图,点B即为所求;
(2)①如图,射线OP即为所求;
②∠MOP=∠NOP,
故答案为:∠MOP=∠NOP;
(3)①如图,点Q即为所求,②依据:两点之间线段最短;
(4)①∵OP平分∠MON,
∴∠POM=∠PON=12∠MON=35∘,
∵OC⊥OP,
∴∠AOC=90∘−35∘=55∘或∠AOC′=90∘+35∘=125∘.
故答案为:55∘或135∘;
②∵OA=OB,OP平分∠AOB,
∴AB⊥OP,
∵OC⊥OP,
∴OC//AB.
(1)根据要求作出图形;
(2)根据要求作出图形,可得结论;
(3)连接AB交OP于点Q,点Q即为所求;
(4)①画出图形,分两种情形求解;
②证明AB⊥OP即可.
本题考查作图-复杂作图,平行线的判定,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
24.【答案】解:(1)设前一天停在该停车场的中型汽车有x辆,则小型汽车有(68−x)辆,
根据题意得:13x+10(68−x)=710,
解得:x=10,
∴68−x=68−10=58(辆).
答:前一天停在该停车场的中型汽车有10辆,小型汽车有58辆;
(2)停车场管理员张伯伯的说法错误,理由如下:
设今天停车场已经停了y辆中型汽车,则停了(50−y)辆小型汽车,
根据题意得:13y+10(50−y)=550,
解得:y=503,
又∵y为自然数,
∴y=503不符合题意,舍去,
∴停车场管理员张伯伯的说法错误.
【解析】(1)设前一天停在该停车场的中型汽车有x辆,则小型汽车有(68−x)辆,根据这些车共缴费710元,可列出关于x的一元一次方程,解之可求出前一天停在该停车场的中型汽车的数量,再将其代入(68−x)中,即可求出前一天停在该停车场的小型汽车的数量;
(2)设今天停车场已经停了y辆中型汽车,则停了(50−y)辆小型汽车,根据今天共收到停车费550元,可列出关于y的一元一次方程,解之可求出y的值,由该值不是整数,即可得出停车场管理员张伯伯的说法错误.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
25.【答案】3 196 294
【解析】解:(1)①看图得高为:3cm.
底面边长为:20−3×2=14(cm),
∴底面面积为:14×14=196(cm2);
②乙种纸盒的长为:20−3×2=14(cm),
乙种纸盒的宽为:20÷2−3=7(cm),
乙种纸盒的高为:3cm,
∴乙种纸盒的体积为:14×7×3=294(cm3).
故答案为:3,196,294.
(2)∵甲种纸盒的边长为:(a−2b)cm,高为:b cm,
∴甲种纸盒的体积为:b(a−2b)2(cm3),
∵乙种纸盒的长为:(a−2b)cm,宽为:(a÷2−b)cm,高为:b cm,
∴乙种纸盒的体积为:b(a−2b)(a÷2−b)(cm3).
∴V甲V乙=b(a−2b)2b(a−2b)(a÷2−b)=2.
(3)①∵长、宽、高分别为20cm、15cm、5cm,
∴正方形纸板的长为:20+5×2=30(cm).
如图:
②当购买纸板如①时,
长方形纸板的长为:2(5+15)=40(cm),
∴面积为:40×30=1200(cm2).
当如下图时,
长方形纸板的长为:2(5+20)=50(cm),
宽为:15+5×2=25(cm),
∴面积为:50×25=1250(cm2).
∴长方形纸板的面积最小是1200cm2,此时的长40cm,宽为30cm.
(1)①看图得高为:3cm.求出底面边长为:20−3×2=14(cm),即可求底面面积;②乙种纸盒的长、宽、高,即可求乙种纸盒的体积.
(2)根据图意,可得甲种纸盒的体积b(a−2b)2(cm3),乙种纸盒的体积b(a−2b)(a÷2−b)(cm3),即可求V甲V乙的值.
(3)①由长、宽、高分别为20cm、15cm、5cm,得出正方形纸板的长为:20+5×2=30(cm).即可画图.②由两种图形,求出面积,再比较大小即可.
本题考查了列代数式的知识,看图得出长、宽、高是解题关键.
26.【答案】③⑤ 30∘+20∘t90∘−10∘t120∘−30∘t∠AOD−∠BOC=60∘,(0≤t≤2)∠AOD+∠BOC=60∘,(2
∵∠AOC=90∘,
∴它的和谐角为120∘或60∘,
又∵∠AOB=30∘,
∴∠BOC=60∘,
∴∠DOC=30∘,
∴∠AOD=120∘
∴∠BOC和∠AOD符合,
故答案为:③⑤;
(2)①∵OB逆时针旋转,OC和OD顺时针旋转,
∴∠AOB增大,∠AOC和∠AOD减小,结合题目中射线OB、OC、OD每秒旋转的速度,
∴∠AOB=30∘+20∘t,∠AOC=90∘−10∘t,∠AOD=120∘−30∘t;
②当射线OD与直线OA重合时,t=120∘÷30∘=4,
当∠AOB=∠AOC时,30∘+20∘t=90∘−10∘t,则t=2,
当0≤t≤2时,∠BOC=∠AOC−∠AOB=90∘−10∘t−30∘−20∘t=60∘−30∘t,∠AOD=120∘−30∘t,则∠AOD−∠BOC=60∘,
当2
当∠AOC=∠AOD时,90∘−10∘t=120∘−30∘t,t=32,
当0≤t≤32时,∠BOD=∠AOD−∠AOB=120∘−30∘t−30∘−20∘t=90∘−50∘t,∠COD=∠AOD−∠AOC=120∘−30∘t−90∘+10∘t=30∘−20∘t,|∠BOD−∠COD|=|60∘−30∘t|=30∘,解得t=1,t=2(不符合),故t=1,
当32
(1)根据和谐角的定义,∠AOC的和谐角为120∘或60∘,选择符合这一条件的角填入填空;
(2)①根据题目中给出的射线OB、OC、OD旋转方向及速度即可求出它们与直线OA的夹角度数;
②由①可得0≤t≤4,期间射线0B和射线OC会重合,对射线OB与射线OC重合前后进行分类讨论;
③对射线OB与射线OD及射线OC与射线OD重合前后进行分类讨论并根据和谐角定义用含t的代数式表示|∠BOD−∠COD|=30∘,即可求出t的值.
本题考查了一元一次方程式及绝对值的相关知识点,解题关键是注意不同情况的不同算法,要考虑到各种情况,不要丢掉任何一种.因为∠1+∠2=180∘
,∠2+∠3=180∘
所以∠1=∠3(依据:)
2023-2024学年江苏省盐城市大丰区七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析): 这是一份2023-2024学年江苏省盐城市大丰区七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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江苏省盐城市亭湖区康居路教育集团2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题: 这是一份江苏省盐城市亭湖区康居路教育集团2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题,文件包含初一年级数学课堂作业pdf、数学答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。