统编版语文六年级下册期中复习字词专项训练—查字典+选词填空（含答案+详细解析）

这是一份统编版语文六年级下册期中复习字词专项训练—查字典+选词填空（含答案+详细解析），共15页。试卷主要包含了填空题，信息匹配等内容，欢迎下载使用。


一、填空题
1．查字典填空。
王小东在课外阅读时遇到“细腻”中的“腻”字不认识，可以用______查字法，先查______，再查______画。如果妈妈直接告诉他这个字念“nì”，他就可以用______查字法查字典。“腻”在字典中的解释有：①食品中油脂过多；②腻烦，厌烦；③润泽细致。“细腻”一词中的“腻”应选第______种解释（填序号）。
2．查字典填空。
“迁”字按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。“迁”在字典中的解释有：①迁移；②转变；③调动官职。在“事过境迁”中，“迁”的解释应为( )；在“拆迁”中“迁”的解释应为( )；在“左迁”中“迁”的解释应为( )（填序号）。
3．查字典填空。
王小花在课外阅读中遇到“耽搁”中的“耽”字不认识，可以用___查字法，先查___，再查___。如果妈妈直接告诉她这个字念“dān”，她就可以用___查字法查字典。“耽”在字典中的解释有：①延误，迟延；②沉溺，入迷。“耽搁”一词中的“耽”应选解释___（填序号）。
4．查字典填空。
“凄”字按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画；按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )。“凄”在字典中的解释有：A．寒冷，风雨；B．形容冷落萧条；C．形容悲伤难过。请给下列句中加点的“凄”字选择正确的解释，并填上序号。
（1）他踏上荒废多年的老城墙，满目凄凉。( )
（2）昨日风雨凄凄，寒意袭来。( )
（3）秋风萧瑟，寒蝉凄切，骤雨初歇，不知不觉已然到深秋了。( )
5．我会查字典。
“简”按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____“简”字在字典中有以下几种意思：①简单（跟“繁”相对）；②使简单，简化；③古代用来写字的竹片或木片；④选择（人才）。请为下列词语中的“简”字选择正确释义，填序号。
精兵简政( ) 简选( ) 简评( ) 竹简( )
6．按查字典要求填空。
“秉”字按音序查字法应查大写字母( )；按部首查字法应查( )部，再查( )画 ；按数笔画查字法应查( )画。“秉”字在字典里有四种解释：①掌握，主持；②拿着，握着；③古代容量单位；④姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第( )种解释；“秉公办事”的“秉”应取第( )解释。
7．填空。
“袭”字用部首查字法，先查________部，再查_______画，第十画是________。“袭”在字典中的解释有：①趁人不备，突然攻击；②照样做，继承；③扑过来；④量词。“寒气袭人”中的“袭”应选第______种解释，请用另外三个解释各组一个词：__________、___________、__________。
8．填空。
“鼎”字用音序查字法，应先查大写字母_________，再查音节_________，“鼎”在字典中的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大（叠）；③正当，正在；④锅（方言）。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。（填序号）
鼎鼎大名( ) 人声鼎沸( ) 鼎盛时期( ) 三足鼎立( )
9．我会查字典。
“绝”用部首查字法应先查部_________，再查画_________。“绝”在字典里的意思主要有：①断绝；②完全没有了，穷尽；③走不通的，没有出路的；④气息中止，死亡；⑤独一无二的，没有人能赶上的；⑥极，最；⑦绝对。请你为下列词语选择正确的解释，把序号填在括号里。
（1）绝技( ) （2）气绝( ) （3）绝处逢生( ) （4）绝大多数( )
10．按照查字典的要求填空。
“欲”用音序查字法，应查音序______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“欲”在字典里的解释有：A．欲望；B．想要，希望；C．需要；D．将要。请为下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。
（1）随心所欲( ) 求知欲( ) 震耳欲聋( )
（2）欲罢不能( )
二、信息匹配
11．选词填空。
残暴 粗暴
（1）匪徒冲着人群( )地喊叫：“不许过来！”
（2）( )的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。
保持 维持
（3）旧社会，穷人起早贪黑地干活，可还是( )不了一家人的生活。
（4）老红军战士始终( )着艰苦朴素的优良作风。
12．选择合适的关联词填空。
只有……才…… 不仅……还…… 如果……就…… 虽然……但是……
（1）琴琴的妈妈( )会歌唱，( )会跳舞。
（2）( )认真地学习，( )能成长为对社会有用的人。
（3）( )太阳离我们很远，( )我们的生活离不开太阳。
（4）( )明天不下雨，我们( )去野营。
13．选词填空。
清爽 凉爽
（1）房间经过一番打扫，( )多了。
（2）( )的海风迎面吹来，让我顿时清醒了许多。
倾吐 倾诉
（3）他把这种苦痛深深地埋在心里，从不向任何人( )。
（4）这对老朋友激动地拥抱在一起，互相( )内心的思念之情。
14．选择恰当的关联词语填空。
不是……而是…… 只有……才…… 不管……都……
（1）我当时( )它们有用无用，( )把它们收拾在一起。
（2）( )人人都献出一点爱，世界( )会变得更加美好。
（3）我记下我经历的事情，并( )想把自身的遭遇传给后人看，( )要把一直萦绕在我心头的想法吐露出来。
15．选合适的词语填空。
翅膀 源泉 方向盘 海洋
（1）书是知识的( )，力量的( )，智慧的( ) ，生活的( )
沉默 沉重 沉着 沉痛
（2）李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定，有时据理力争，有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们的心情万分( )。
16．读句子，选择恰当的词语填空。
A．严峻 B．严厉 C．严格 D．严肃
（1）张老师对待教学工作一向( )认真，一丝不苟。
（2）在( )的形势面前，他们的帮助也只是杯水车薪。
（3）她受到了老师( )的批评，脸涨得通红，低着头回到了座位上。
（4）同学们都应( )要求自己，努力养成良好的道德品质。
17．请将下列词语填入括号中。
凝视 凝聚 凝神 凝望
（1）我就要( )他们……
（2）我( )着远赴的灯塔，不禁思绪万千。
（3）站在白云山脚下，( )抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃。
（4）每个学生的成绩都( )着吴老师的心血。
18．辨一辨，选词填空。
（1）妄想 猜想 想象 幻想
①我喜欢天文，经常( )自己成了月球上的公民。
②看到他高兴的样子，我( )他一定是比赛获奖了。
③看着眼前的大树，我( )喜鹊在树上筑巢的景象。
④在学习上不肯下功夫，却想取得好成绩，真是( )。
（2）事事如意 连年有余 十全十美
①年画上一条鲤鱼紧挨着盛开的莲花，寓意着( )。
②我们不可能每一天都( )，也不可能要求每一个人都( )。
19．选词填空。
热烈 剧烈 猛烈 激烈 强烈
1．你的伤势刚刚痊愈，不宜做( )的运动。
2．近期，人们( )地反对日本向海洋里排放核污水。
3．在八路军的( )攻击下，敌人被打得落花流水。
4．每个周末，黔龙学校的老师都会进行一场( )的篮球比赛。
20．选词填空。
猛烈 强烈 热烈
1．海风( )地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
2．沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏( )的伴奏。
3．当老师迈着轻快的步子走进教室时，全班同学( )鼓掌欢迎。
只要……就…… 不但……还…… 虽然……但是……
4．( )你认为自己的看法正确，( )应该坚持到底。
5．北京( )是城市，( )它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
参考答案：
1． 部首 月 九 音序 ③
【详解】考查查字典。
“腻”，nì。在不知道汉字的读音时，可以使用部首查字法，应先查月字旁，再查除去部首剩余的笔画数九画。
在知道汉字读音时，使用音序查字法，应先查首字母大写N，再查音节nì。
细腻：①精细光滑；②指文艺作品的描写或表演细致入微。“腻”字的意思是润泽细致。
2． Q qiān 辶 三 ② ① ③
【详解】考查查字典。
“迁”，qiān。使用音序查字法应先查首字母大写Q，再查音节qiān。
使用部首查字法，应先查走之旁，再查除去部首剩余的笔画数三画。
“事过境迁”，事情已经过去，事情发生的环境也改变了。“迁”的意思是转变。
“拆迁”，因建筑需要，拆除单位或居民房屋，使迁往别处，或暂迁别处等新屋建成后回迁。“迁”的意思是迁移。
“左迁”，降低官职，即“降官”。“迁”的意思是调动管制。
3． 部首 耳 4##四
音序 ①
【详解】本题考查了查字典。
常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
遇到“耽搁”中的“耽”字不认识，可以用部首查字法，“耽”字部首“耳”，共10画，除去部首还有4画。
如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法。
耽搁：迟延，停止没进行。“耽”意思是：延误，迟延。
4． 冫 八 Q qī B A C
【详解】本题考查了字的笔画和查字典。
用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。
“凄”字部首是“冫”，共10画，除去部首还有８画。读音为“qī”，音序是Ｑ。
（1）凄凉：寂寞冷落；悲凉。凄：形容冷落萧条。
（2）凄凄：形容寒凉。凄：寒冷，风雨。
（3）凄切：意思是形容非常凄惨哀伤。凄：形容悲伤难过。
5． J jiǎn
②
④ ① ③
【详解】本题考查查字典。
简，拼音：jiǎn，音序：J，音节：jiǎn。
精兵简政，意思是精减人员，缩减机构。简，使简单，简化。故选②。
简选，意思是选择、选用。简，选择（人才）。故选④。
简评，简单的评价、评论。简，简单（跟“繁”相对）；故选①。
竹简，指古代用来写字的竹片，也指写了字的竹片。先秦至魏晋时代的书写材料。是削制成的狭长竹片（也有木片，称木简）。牍比简宽厚，竹制称竹牍，木制称木牍。均用毛笔墨书。简，古代用来写字的竹片或木片。故选③。
6． B 丿 7##七 8##八 ② ①
【详解】考查查字典。
“秉”，读bǐng，首字母大写为B，部首是丿，笔顺为撇, 横, 横折, 横, 横, 竖, 撇, 捺，去掉部首还有7画，共8画。
秉烛夜游：举着烛光在夜间行游。秉：拿着，握着。
秉公办事：秉持公正之心做事，公事公办。秉：掌握，主持。
7． 衣 5##五
撇 ③ ①：偷袭 ②：抄袭 ④：一袭白衣
【详解】本题考查查字典、书写笔画、多义字和组词。
对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
“袭”的部首是“衣”。“袭” 字共有 11 画，笔画顺序为： 横、撇、竖弯钩、撇、点、点、横、撇、竖提、撇、捺。
寒气袭人：冰凉的空气直袭全身，有种突然寒冷的意思。袭：过来。
趁人不备，突然攻击：侵袭，空袭。
照样做，继承：世袭、抄袭。
量词：棉衣一袭。
8． D dǐng ② ① ③ ①
【详解】本题考查学生查字典的能力。
查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。
部首查字法的一般步骤为：①确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。②在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。
音序查字法的步骤为：①确定所查字读音的第一个字母，即音序，并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。②在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。
对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
鼎：[ dǐng ]，①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大（叠）；③正当，正在；④锅（方言）。
鼎鼎大名：鼎鼎：盛大，显赫。形容名声极大。鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。
人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。
鼎盛时期：指在某一时期的国家，无论经济、社会、艺术等等都非常的繁荣昌盛，就叫做鼎盛时期，表达一种极致的盛世之况。鼎：正当。
三足鼎立：鼎：古代煮东西用的器具，圆形，三足两耳。像鼎那样三足并立。比喻三方分立的局面。也作“三分鼎足”。
9． 纟 六##6 ⑤ ④ ③ ⑥
【详解】本题考查的是按要求查字典。
部首查字法：按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画，在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。
“绝”用部首查字法应先查部首“纟”，再查6画。
（1）绝技：独一无二的技艺。绝：独一无二的，没有人能赶上的。
（2）气绝：死亡。绝：气息中止，死亡。
（3）绝处逢生：形容在走投无路时又有了新的生路。绝处：死路。绝：走不通的，没有出路的。
（4）绝大多数：极大多数，远超过半数、将近全部的数量。绝：极，最。
10． Y yù 欠 7 B A D B
【详解】本题考查学生对查字典的方法的掌握，以及多义字在不同词语中不同字义的辨析。
“欲”的拼音是“yù”，音序是“Y”，音节是“yu”，左右结构，部首是“欠”，除掉部首外还剩7画。
随心所欲：凭着自己的意愿，想干什么就干什么。欲：想要，希望。
求知欲：强烈要求得到满足的欲望。欲：欲望。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了,形容声音很大。欲：将要。
欲罢不能：正在做某事，想要停止却不能停止下来。欲：想要，希望。
11． 粗暴 残暴 维持 保持
【详解】本题考查选词填空。
残暴：（形）残忍凶恶。
粗暴：（形）鲁莽；暴躁。
（1）结合词义，可知，此处形容匪徒的行为，应选：粗暴。
（2）结合词义，可知，此处形容敌人的行为，应选：残暴。
保持：（动）维持下去，使不减弱或消失。
维持：（动）保持；使继续存在。
（3）结合词义，可知，此处形容穷人对一家人的生活，应选：维持。
（4）结合词义，可知，此处形容老红军一直都有艰苦朴素的作风，应选：保持。
12． 不仅 还 只有 才 虽然 但是 如果 就
【详解】本题考查关联词。
（1）“会歌唱”和“会跳舞”之间是递进关系，故选：不仅……还……。
（2）“认真地学习”和“能成长为对社会有用的人”是条件关系，故选：只有……才……。
（3）“太阳离我们很远”和“我们的生活离不开太阳”之间是转折关系，故选：虽然……但是……。
（4）“明天不下雨”和“去野营”之间是假设关系。故选：如果……就……。
13． 清爽 凉爽 倾吐 倾诉
【详解】本题考查选词填空。
清爽：指清新凉爽；清楚；清晰。
凉爽：清凉爽快。
（1）形容打扫后的房间，故选：清爽。
（2）形容海风，故选：凉爽。
倾吐：本义是指全部呕吐出来，意指畅所欲言。
倾诉：把心里的话完全诉说出来：～衷情。
（3）句中形容不向别人说出苦痛，故选：倾吐。
（4）结合句意，从“思念之情”可知是：倾诉。
14． 不管 都 只有 才 不是 而是
【详解】本题考查了学生对关联词的运用能力。
“关联词填空”学习方法：第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的8种关联词。（至少背一个例句，例句背得越多越好。）
第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。
（1）“它们有用无用”和“把它们收拾在一起”是条件关系，用表示条件复句中的无条件复句不管……都……相连；
（2）“人人都献出一点爱”和“世界会变得更加美好”是条件关系，用表示必备条件(在形式逻辑中称必要条件)，即缺少了这个条件就不能产生后面分句指出的结果不管……都……相连；
（3）“想把自身的遭遇传给后人看”和“要把一直萦绕在我心头的想法吐露出来”之间表示并列关系，故用表示并列关系的关联词不是……而是……。
15． 海洋 源泉 翅膀 方向盘 沉重 沉着 沉默 沉痛
【详解】本题考查选词填空。
（1）这句话是高尔基说的，书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。
（2）沉重：（心情）忧郁，不愉快。
沉着：形容人从容镇定，不慌不忙。
沉默：一言不发，沉寂的，不再说话的。
沉痛：深深的悲痛。
李大钊同志不幸被捕，全家人的心情忧郁，应选择沉重。
在敌人面前是从容镇定，不慌不忙，选择沉着。
一言不发进行无声的反抗，选择沉默。
李大钊同志被害，人们感到悲痛，所以选择沉痛。
16． D A B C
【详解】本题考查的是选词填空。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
（1）严肃：（形）郑重；认真。符合第一句的语境，老师的教学是严肃认真。
（2）严峻：（形）严厉；不宽松。符合第二句的语境，形式的严峻。
（3）严厉：意思是严肃而厉害，一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息。符合第三句的语境，严厉的批评。
（4）严格：（形）对遵守制度或掌握标准等认真、毫不放松。符合第四句的语境，要严格要求自己。
17． 凝视 凝望 凝神 凝聚
【详解】考查近义词辨析。
凝视：指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。
凝聚：聚集；积聚。
凝神：指精神集中。
凝望：指目光凝聚在某个物体上。
（1）形容不眨眼睛地看他们，用“凝视”。
（2）形容将注意力集中在灯塔，用“凝望”。
（3）形容精神集中地看用“凝神”。
（4）形容聚集吴老师的心血，用“凝聚”。
18． 幻想 猜想 想象 妄想 连年有余 事事如意 十全十美
【详解】本题考查选词填空。
幻想：虚而不实的思想；没有道理的想象。和句子中“自己成了月球上的公民”搭配。
猜想：估计想像。和句子中“看到他高兴的样子我猜他一定是比赛获奖了”搭配。
想象：意思是人在头脑里对已储存的表象进行加工改选形成新形象的心理过程。和句子中“喜鹊在树上筑巢的景象”搭配。
妄想：意思是一种不理性、与现实不符且不可能实现但坚信的错误信念。和句子中“在学习上不肯下功夫，却想取得好成绩”搭配。
连年有余：是由莲花和鲤鱼组成的中国传统的吉祥图案，用以称颂富裕祝贺之意。莲是连的谐音，年是鲶的谐音，鱼是余的谐音，也称年年有鱼。和句子中“年画上一条鲤鱼紧挨着盛开的莲花”搭配。
事事如意：做什么事都顺心。和句子中“我们不可能每一天都”搭配。
十全十美：形容十分完美，没有缺陷。和句子中“也不可能要求每一个人都”搭配。
19． 剧烈 强烈 猛烈 激烈
【详解】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
热烈：一般形容场面。
剧烈：一般有来形容疼痛、动作等。
猛烈：强烈；激烈。
激烈：声音高亢激昂；激越。
强烈：力量很大的；强度很高的；鲜明的。
20． 猛烈 强烈 热烈 只要 就 虽然 但是
【详解】本题考查词义辨析和词语搭配。
选择合适的词语填入句子中，首先得理解词语和句子的意思，确认词语匹配的双方，结合具体的语境，通过代入句子、对比、排除的方法，选择最恰当的词语，最后检查一遍确认答案。
猛烈：意思是气势大，力量大；急剧。
强烈：极强的；力量很大的；鲜明的；强硬激烈。
热烈：情绪高昂，兴奋激动。
1．修饰海风吹这个动作，强调风的力量大，席卷而来气势汹汹，适合用“猛烈”。
2．“叮当作响”是铁镣的碰撞声，修饰节奏、伴奏，强调鲜明、激烈的，用“强烈”更合适。
3．表达“鼓掌欢迎”这种情绪高昂的，适合用“热烈”。
提供的三个关联词分别是条件关系、递进关系、转折关系。
4．“认为自己的看法正确”是条件，当这个条件成立，那么应该采取的下一步是“坚持到底”，前后两句属于条件关系，用“只要……就……”连接。
5．“北京是城市”按照这个逻辑，应该有城市过节的方式，可是下半句的意思出现转折“它也跟着农村一齐过年”，前后句子属于转折关系，用“虽然……但是……”连接。