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高中生物人教版 (2019)选择性必修3第3节 禁止生物武器课时训练
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这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3第3节 禁止生物武器课时训练，共8页。试卷主要包含了下列不属于生物武器的是，答案等内容，欢迎下载使用。
1．生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。下列不是生物武器危害性特点的是（ ）
A．传染性强
B．传染范围广
C．传播途径多
D．传播不受气候影响
2．二战时，侵华日军中的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染病的病原体，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌的哪种特性（ ）
A．需氧性
B．能形成芽孢，容易保存
C．传染性，并引起宿主死亡
D．厌氧性
3．下列不属于生物武器的是（ ）
A．肉毒杆菌毒素等生物制剂
B．炭疽杆菌、波特淋菌、霍乱弧菌等致病菌
C．氯气、氰化物、芥子气等毒性强的制剂
D．天花病毒、登革热病毒
4．生物武器通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素等。下列有关它们的类型和特点的说法，错误的是（ ）
A．生物武器多为烈性致病微生物，致病性强
B．生物武器多为高传染性微生物，易大面积传播
C．生物武器存活时间久，给人类带来长期的威胁
D．为降低生物武器的危害，国际社会只允许小规模使用
5．下列关于生物武器的叙述，不确切的是（ ）
A．生物武器造价昂贵，是具有大规模杀伤性的武器
B．生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等
C．生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品等散布
D．生物武器一旦使用，可造成大规模的杀伤后果
6．生物武器有传染性强的特点，针对这一特点，下列不属于防止生物武器危害的有效措施的是（ ）
A．提前接种和个人防护
B．发现病人，立即报告，及时隔离
C．只注意环境消毒，不必控制传染源
D．注意切断传播途径
7．（不定项）生物武器的传播途径主要包括（ ）
A．直接传播
B．食物传播
C．生活必需品传播
D．施用者人体传播
8.早在第二次世界大战中，侵华日军组建了从事细菌战的731部队和100部队，并在我国领土上修建了几十座 工厂，大量培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染病的病原体，并且曾用数千名中国人做实验。他们还曾在我国20多个地区使用了 ，造成几十万老百姓死亡。日本战败投降时，又一次释放了培养的细菌，在我国造成 大流行。他们的种种暴行遭到国际舆论的一致谴责。
第二次世界大战后，在日本细菌战战犯的帮助下，美国获得了 。1950年12月至1951年1月，美军从“三八线”南撤的过程中，散布了大量的天花病毒，使约3500人患上天花，约350人死亡，随后又在志愿军控制区投下了 ，散布了大量苍蝇、跳蚤等昆虫。经鉴定，这些昆虫带有可引起鼠疫、霍乱、伤寒、痢疾、脑膜炎和回归热等疾病的10多种 。随后，美军又将细菌战扩大到我国东北的抚顺、安东、凤城、宽甸和临江等地。在反细菌战战争中，由于中国人民志愿军采取了一系列有力的应对措施，才避免了军民的重大伤亡。同时，我国政府也向全世界控诉美军使用 的反人类罪行。
9.利用转基因技术制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大，其原因是（ ）
①人类从来没有接触过这种致病菌 ②无药可医
③具有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染
A．①B．②
C．②③D．①②
10．下列关于生物武器的说法，错误的是（ ）
A．我们对待生物武器的态度应明确而坚定，坚决禁止研制生物武器
B．生物武器是利用致病菌、病毒或生化毒剂等形成杀伤力的
C．为了国家安全，可以进行必要的小范围的生物武器研究
D．生物武器不只是对敌方人员有伤害
11．下列关于《禁止生物武器公约》的描述中，不正确的是（ ）
A．不发展、不生产生物武器
B．反对生物武器及其技术和设备的扩散
C．不储存生物武器
D．可储存少量的生物武器，以备急用
12．坚决禁止生物武器的原因不包括（ ）
A．生物武器传染性强，污染面积广
B．生物武器受自然条件影响大
C．生物武器不易控制，使用不当可危害本方安全
D．使用生物武器的结果最终受害的是全人类
13．（不定项）下列防止生物武器的措施，正确的是（ ）
A．通过立法，禁止生物武器的生产和扩散
B．捕杀敌人投放的带菌的小动物
C．大力发展生物武器，以牙还牙
D．根据生物武器的类型采取相应措施
1．二战，日本侵华期间，曾经组建了从事生物武器研究、实验的731、100等部队，并将相关武器付诸实战。据报道，二战后，某些国家或地区与日本勾结，继续相关研究。与常规武器相比，生物武器具有的特点是（ ）
①传染性强 ②污染面积广，不易被发现 ③有一定的潜伏期 ④主要破坏建筑物 ⑤大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力
A．①②③B．②③⑤
C．③④⑤D．②④⑤
2.“二战”期间，日本侵略者在我国许多地方使用过细菌武器，我们要牢记历史，勿忘国耻。下列说法错误的是（ ）
A．生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等
B．转基因技术的出现，使一些新型致病菌的研究成为可能
C．可以以科学研究的名义进行细菌武器、生化毒剂的研究和储存
D．1984年11月，我国加入了《禁止生物武器公约》
3．[2023·北京朝阳高二统考期末]生物武器散布隐匿，危害极大，对生物武器的威胁，不能掉以轻心，下列应对生物武器的措施不正确的是（ ）
A．任何情况下，不发展、不生产、不储存生物武器
B．大力发展生物技术，提升应对未知病原体的能力
C．多储存危害大的病原微生物，全面了解其特性
D．号召各国共同签署并遵守《禁止生物武器公约》
4．新冠疫情爆发，随着病毒溯源工作的开展，有种观点认为某实验室可能是新冠病毒的最初来源。由此，生物安全问题开始受到广泛关注。下列做法不利于维护生物安全的是（ ）
A．实验室所用的生物材料进行严格管理，防止泄漏
B.构建严密的社会管理体系，应对突发生物安全事件
C．搜集并公开公众遗传数据，以便研究新冠特效药
D.在任何情况下均不发展、不生产、不储存生物武器
5．下列关于生物武器的说法，错误的是（ ）
A．中美两国发布联合声明，重申在一般情况下不发展、不生产、不储存生物武器
B．彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识
C．生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等
D．利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性极强、致死率极高的特点
6．如同发明炸药时没有想把炸药用于人类互相残杀的战争中一样，科学家在创造DNA重组技术时，也不是为了用于战争，但却无法抵挡新技术在军事方面的运用，生物武器就这样出现了。下列关于生物武器的说法错误的是（ ）
A．生物武器难以检测，用其进行杀伤时可能并不会被马上察觉
B．生物武器没有明确的标识，潜在危害大
C．依靠科学力量和人类的文明合作，生物武器也会受到限制
D．生物武器适应能力强，不受气候影响
7．（不定项）新冠肺炎的发生使我们对病毒的威力有了深刻体会，所以更要禁止生物武器，面对一切可能的生物武器的威胁，我们绝不能掉以轻心！下列关于禁止生物武器的叙述，正确的是（ ）
A．第二次世界大战中，侵华日军在我国多个地区使用过细菌武器，给我国人民带来很大苦难
B．生物武器相对容易获得，也便于携带和释放，一旦被恐怖组织利用，将产生极大的危害
C．利用转基因技术可以制造各种新型致病菌，这些致病菌可以让大批感染者突然发病，而又无药可医
D．1975年3月《禁止生物武器公约》生效，清除生物武器威胁，防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面
8.随着生物技术的飞速发展，在不久的将来很有可能会研制出杀伤力更隐蔽的新一代生物武器。新一代生物武器具有很大的危害性。在产生致命的攻击力之前，它可以悄无声息地在人体内潜伏一段时间，甚至会制造假象，让人误以为是一般疾病，通常在服用药物后，它会与药物混合作用并杀人于无形。
另外，未来生物武器还有可能是一种“秘密”病毒，它可以抵御抗生素，不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因。这种“秘密”病毒在被激活前，可以在被侵入者体内潜伏一段时间。也许在未来的某一天，某国患有关节炎的40岁以上的人中，有一大部分突然失去了工作能力而成为整个社会的负担，始作俑者可能就是一个小小的“秘密”病毒。
（1）生物武器包括 等。
（2）从材料的第二段中可以看出，生物武器的特点是 。
（3）下列关于“秘密”病毒的说法，不正确的是（ ）
A．该病毒依靠侵染人体细胞，以细胞内的物质为原料进行增殖
B．该病毒侵入人体细胞后，可以引起免疫反应
C．该病毒的遗传物质可能是DNA或RNA，如果是RNA，整合到人体染色体的过程中，需要逆转录的过程
D．该病毒的潜伏期很长，不容易预防
9．生物武器是指利用致病菌类、病毒类和生化毒剂类等作为战争武器，危害极大。阅读下列材料，回答问题：
材料1 联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签订了《禁止生物武器公约》，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器研究的防治也应得到加强。
材料2 战剂做成干粉或液体喷洒到空气中，形成有害的气雾团，叫做“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看见，渗透力强，杀伤范围广，一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶由呼吸道感染。所以，使人致死的剂量较其他感染途径小。
（1）有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群？（请列举两例） 。
（2）人体抵抗病原体的第一道防线是 ，最有效的防线是 。
（3）在战争中，为预防敌方使用生物武器，你认为参战部队采取的最有效措施是 。请简述这一措施的原理： 。
10．人们可以利用微生物造福人类，也可以利用其制造生物武器给人类带来灾难。1988年公映的电影《黑太阳731》是一部揭露侵华日军发动细菌战罪恶的影片，生物武器的危害在该片中被暴露无遗。影片中的部分场景见下图。
（1）也许我们看过许多战争题材的影视剧，会感同身受那些身处战火之中的人民的疾苦。如果战争中使用了生物武器，我们能想象出当时的场景吗？
（2）结合所学内容并查阅相关资料，说出历史上生物武器使用的实例，并列举其对人类造成的伤害。
第3节 禁止生物武器
必备知识基础练
1．答案：D
解析：生物武器的危害性特点包括传染性强、传播范围广、传播途径多。由于生物武器主要是微生物等，传播时容易受风速、气温等自然条件的影响，D正确。
2．答案：C
解析：侵华日军中731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染病的病原体即生物武器，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌传染性强，危害性大，容易引起宿主死亡的特点。因此A、B、D错误，C正确。
3．答案：C
解析：生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，所以肉毒杆菌毒素等生物制剂、炭疽杆菌、波特淋菌、霍乱弧菌等致病菌、天花病毒、登革热病毒等均属于生物武器，而氯气、氰化物、芥子气等毒性强的制剂属于化学武器，不属于生物武器，综上分析，C符合题意，A、B、D不符合题意。
4．答案：D
解析：生物武器中所用病原体传染性很强，A正确；生物武器多为高传染性微生物，易大面积传播，B正确；生物武器的传播范围广，危害时间长，C正确；生物武器具有危害大等特点，不仅伤害对方，使用者本身也易受伤害，国际社会应坚决禁止使用生物武器，D错误。
5．答案：A
解析：生物武器造价低，技术难度不大，是具有大规模和杀伤性的武器，A错误；生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等，B正确；生物武器中的病原菌或生化毒剂直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模的杀伤后果，C、D正确。
6．答案：C
解析：提前接种和个人防护，可以防止生物武器危害，A不符合题意；发现病人，立即报告，及时隔离，可以阻断传染源，B不符合题意；只注意环境消毒，不控制传染源，不能有效防止生物武器危害，C符合题意；注意切断传播途径，能够有效防止生物武器危害，D不符合题意。
7．答案：ABC
解析：生物武器可以通过多种途径使人感染发病，如经口食入、经呼吸道吸入、昆虫叮咬、皮肤接触等，因此生物武器的传播途径主要包括直接传播、食物传播和生活必需品传播。故选A、B、C。
8．答案：细菌武器 细菌武器 传染病 细菌武器 细菌弹 致病菌 细菌武器
9．答案：D
解析：利用基因重组技术制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大，是由于人类从来没有接触过这种致病菌，可以让大批受感染者突然发病，而又无药可医，D正确。
10．答案：C
解析：我国对生物武器的态度：不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，A正确；生物武器的种类包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等，B正确；生物武器几乎对所有人都具有杀伤力，是一种不人道的武器，应坚决禁止，C错误；生物武器可对军队和平民造成大规模杀伤，同时，使用者本身也会受到伤害，D正确。
11．答案：D
解析：《禁止生物武器公约》中明确提出在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，D错误。
12．答案：B
解析：生物武器传染性强，污染面积广，能造成大批人、畜受染发病，应禁止使用，A错误；生物武器受自然条件影响大，如受地形、风向等多种条件影响，这是生物武器的局限性，不是禁止它的理由，B正确；生物武器具有局限性，生物武器不易控制，使用不当可危害本方安全，应禁止使用，C错误；生物武器危害作用持久，带菌昆虫、动物在存活期间，均能使人、畜受染发病，对人、畜造成长期危害，最终受害的是全人类，应禁止使用，D错误。
13．答案：ABD
解析：生物武器是多种多样的，对于不同的生物武器应用不同的防治方法，但总的原则是禁止生物武器的生产和扩散，因此A、B、D正确，C错误。
能力素养综合练
1．答案：A
解析：①生物武器中所用病原体传染性强，①正确；②生物武器，污染面积广，不易被发现，②正确；③病原体有一定的潜伏期，③正确；④生物武器为病原体，不会像核武器一样破坏建筑物，④错误；⑤自然条件下，会由于环境因素影响其杀伤力，⑤错误。综上所述①②③正确，B、C、D错误，A正确。
2．答案：C
解析：生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等，A正确；利用转基因微生物制成生物武器，使一些新型致病菌的研究成为可能，B正确；不能以科学研究的名义进行细菌武器、生化毒剂的研究和储存，C错误；1984年11月，我国加入了《禁止生物武器公约》，D正确。
3．答案：C
解析：《禁止生物武器公约》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，A正确；大力发展生物技术，提升应对未知病原体的能力，可防止生物武器的侵袭，B正确；危害大的病原微生物可能成为生物武器，《禁止生物武器公约》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，因此不能多储存危害大的病原微生物，C错误；号召各国共同签署并遵守《禁止生物武器公约》，全面禁止生物武器的使用，D正确。
4．答案：C
解析：实验室所用的生物材料进行严格管理，防止泄漏，这有利于维护生物安全，A不符合题意；构建严密的社会管理体系，应对突发生物安全事件，这有利于维护生物安全，B不符合题意；搜集并公开公众遗传数据，可能会让不法分子钻空子，不利于维护生物安全，C符合题意；《禁止生物武器公约》中强调在任何情况下均不发展、不生产、不储存生物武器，这有利于维护生物安全，D不符合题意。
5．答案：A
解析：1998年6月，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，A错误；生物武器杀伤力强，彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识，B正确；生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂等，应当予以禁止，C正确；利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性强、死亡率高、污染面广、难以防治的特点，D正确。
6．答案：D
解析：生物武器难以检测，用其进行杀伤时可能并不会被马上察觉，A正确；生物武器没有明确的标识，潜在危害大，B正确；依靠科学力量和人类的文明合作，生物武器也会受到限制，C正确；生物武器的传播还受地形、风向等多种条件影响，D错误。
7．答案：ABCD
解析：生物武器致病能力强、攻击范围广，第二次世界大战中，侵华日军在我国多个地区使用过细菌武器，给我国人民带来很大苦难，他们的种种暴行遭到国际舆论的一致谴责。生物武器相对容易获得，也便于携带和释放，一旦被恐怖组织利用，将产生极大的危害，A、B正确；利用转基因技术可以制造各种新型致病菌，这些人类没有接触过的致病菌可以让大批感染者突然发病，而又无药可医，C正确；1975年3月《禁止生物武器公约》生效，清除生物武器威胁，防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面，彻底销毁生物武器是全世界爱好和平的人民的共同期望，D正确。
8．答案：(1)致病菌类、病毒类和生化毒剂类 (2)隐蔽性、潜伏性 (3)B
解析：(1)生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等。(2)从第二段的材料中可以看出，这种“秘密”病毒在被激活前，可以在被侵入者体内潜伏一段时间，故生物武器的特点是隐蔽性、潜伏性。(3)病毒寄生在活细胞内，该病毒的繁殖必须侵染人体细胞，利用细胞内的物质为原料进行增殖，A正确；据题意可知，该病毒不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因，B错误；该病毒的遗传物质可能是DNA或RNA，如果是RNA，一般为单链，要整合到人体染色体上，则需要逆转录为DNA，C正确；该病毒可以在被侵入者体内潜伏一段时间，不容易预防，潜伏期很长，D正确。
9．答案：(1)致病菌、病毒等
(2)皮肤、黏膜等 特异性免疫
(3)接种常见病原体的疫苗 使参战人员体内产生相关的抗体和记忆细胞，当病原体侵入时，会迅速产生强烈的免疫反应
解析：(1)生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，故细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等都可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物。(2)人体抵抗病原体一共有三道防线，皮肤、黏膜属于第一道防线，吞噬细胞、杀菌物质属于第二道防线，特异性免疫属于第三道防线，其中特异性免疫为最有效的防线。(3)为预防敌方的生物武器，可采取接种疫苗、穿隔离衣等措施，其中最有效的措施为接种常见病原体的疫苗，其原理为疫苗使参战人员体内产生相应的记忆细胞和抗体，当病原体侵入时，会迅速产生强烈的免疫反应，消灭相关的病原体。
10．答案：(1)如果战争中使用了生物武器，由于生物武器的致病能力强、攻击范围广，引起大量的士兵感染或死亡，使军队丧失战斗力，甚至会造成传染病的大流行，最终可能会导致病菌、病毒的蔓延，引起普通民众伤亡惨重。
(2)列举1.在第二次世界大战中，侵华日军组建了从事细菌战的731部队和100部队，并在中国领土上修建了几十座细菌武器工厂，大量培养致命的传染病的病原体，如鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致病菌，并将这些细菌用中国人做实验。还曾在中国20多个地区展开了细菌战。日本战败投降时，侵华日军又一次把细菌释放出来，在我国造成传染病的大流行；
列举2.第二次世界大战后，在日军战犯的帮助下，美军获得了细菌武器，在与中国人民志愿军的战斗中使用了细菌武器。
必备知识基础练
进阶训练第一层
知识点1
前事不忘，后事之师
知识点2
对生物武器的威胁，不能掉以轻心
能力素养综合练
进阶训练第二层
1．生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。下列不是生物武器危害性特点的是（ ）
A．传染性强
B．传染范围广
C．传播途径多
D．传播不受气候影响
2．二战时，侵华日军中的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染病的病原体，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌的哪种特性（ ）
A．需氧性
B．能形成芽孢，容易保存
C．传染性，并引起宿主死亡
D．厌氧性
3．下列不属于生物武器的是（ ）
A．肉毒杆菌毒素等生物制剂
B．炭疽杆菌、波特淋菌、霍乱弧菌等致病菌
C．氯气、氰化物、芥子气等毒性强的制剂
D．天花病毒、登革热病毒
4．生物武器通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素等。下列有关它们的类型和特点的说法，错误的是（ ）
A．生物武器多为烈性致病微生物，致病性强
B．生物武器多为高传染性微生物，易大面积传播
C．生物武器存活时间久，给人类带来长期的威胁
D．为降低生物武器的危害，国际社会只允许小规模使用
5．下列关于生物武器的叙述，不确切的是（ ）
A．生物武器造价昂贵，是具有大规模杀伤性的武器
B．生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等
C．生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品等散布
D．生物武器一旦使用，可造成大规模的杀伤后果
6．生物武器有传染性强的特点，针对这一特点，下列不属于防止生物武器危害的有效措施的是（ ）
A．提前接种和个人防护
B．发现病人，立即报告，及时隔离
C．只注意环境消毒，不必控制传染源
D．注意切断传播途径
7．（不定项）生物武器的传播途径主要包括（ ）
A．直接传播
B．食物传播
C．生活必需品传播
D．施用者人体传播
8.早在第二次世界大战中，侵华日军组建了从事细菌战的731部队和100部队，并在我国领土上修建了几十座 工厂，大量培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染病的病原体，并且曾用数千名中国人做实验。他们还曾在我国20多个地区使用了 ，造成几十万老百姓死亡。日本战败投降时，又一次释放了培养的细菌，在我国造成 大流行。他们的种种暴行遭到国际舆论的一致谴责。
第二次世界大战后，在日本细菌战战犯的帮助下，美国获得了 。1950年12月至1951年1月，美军从“三八线”南撤的过程中，散布了大量的天花病毒，使约3500人患上天花，约350人死亡，随后又在志愿军控制区投下了 ，散布了大量苍蝇、跳蚤等昆虫。经鉴定，这些昆虫带有可引起鼠疫、霍乱、伤寒、痢疾、脑膜炎和回归热等疾病的10多种 。随后，美军又将细菌战扩大到我国东北的抚顺、安东、凤城、宽甸和临江等地。在反细菌战战争中，由于中国人民志愿军采取了一系列有力的应对措施，才避免了军民的重大伤亡。同时，我国政府也向全世界控诉美军使用 的反人类罪行。
9.利用转基因技术制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大，其原因是（ ）
①人类从来没有接触过这种致病菌 ②无药可医
③具有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染
A．①B．②
C．②③D．①②
10．下列关于生物武器的说法，错误的是（ ）
A．我们对待生物武器的态度应明确而坚定，坚决禁止研制生物武器
B．生物武器是利用致病菌、病毒或生化毒剂等形成杀伤力的
C．为了国家安全，可以进行必要的小范围的生物武器研究
D．生物武器不只是对敌方人员有伤害
11．下列关于《禁止生物武器公约》的描述中，不正确的是（ ）
A．不发展、不生产生物武器
B．反对生物武器及其技术和设备的扩散
C．不储存生物武器
D．可储存少量的生物武器，以备急用
12．坚决禁止生物武器的原因不包括（ ）
A．生物武器传染性强，污染面积广
B．生物武器受自然条件影响大
C．生物武器不易控制，使用不当可危害本方安全
D．使用生物武器的结果最终受害的是全人类
13．（不定项）下列防止生物武器的措施，正确的是（ ）
A．通过立法，禁止生物武器的生产和扩散
B．捕杀敌人投放的带菌的小动物
C．大力发展生物武器，以牙还牙
D．根据生物武器的类型采取相应措施
1．二战，日本侵华期间，曾经组建了从事生物武器研究、实验的731、100等部队，并将相关武器付诸实战。据报道，二战后，某些国家或地区与日本勾结，继续相关研究。与常规武器相比，生物武器具有的特点是（ ）
①传染性强 ②污染面积广，不易被发现 ③有一定的潜伏期 ④主要破坏建筑物 ⑤大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力
A．①②③B．②③⑤
C．③④⑤D．②④⑤
2.“二战”期间，日本侵略者在我国许多地方使用过细菌武器，我们要牢记历史，勿忘国耻。下列说法错误的是（ ）
A．生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等
B．转基因技术的出现，使一些新型致病菌的研究成为可能
C．可以以科学研究的名义进行细菌武器、生化毒剂的研究和储存
D．1984年11月，我国加入了《禁止生物武器公约》
3．[2023·北京朝阳高二统考期末]生物武器散布隐匿，危害极大，对生物武器的威胁，不能掉以轻心，下列应对生物武器的措施不正确的是（ ）
A．任何情况下，不发展、不生产、不储存生物武器
B．大力发展生物技术，提升应对未知病原体的能力
C．多储存危害大的病原微生物，全面了解其特性
D．号召各国共同签署并遵守《禁止生物武器公约》
4．新冠疫情爆发，随着病毒溯源工作的开展，有种观点认为某实验室可能是新冠病毒的最初来源。由此，生物安全问题开始受到广泛关注。下列做法不利于维护生物安全的是（ ）
A．实验室所用的生物材料进行严格管理，防止泄漏
B.构建严密的社会管理体系，应对突发生物安全事件
C．搜集并公开公众遗传数据，以便研究新冠特效药
D.在任何情况下均不发展、不生产、不储存生物武器
5．下列关于生物武器的说法，错误的是（ ）
A．中美两国发布联合声明，重申在一般情况下不发展、不生产、不储存生物武器
B．彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识
C．生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等
D．利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性极强、致死率极高的特点
6．如同发明炸药时没有想把炸药用于人类互相残杀的战争中一样，科学家在创造DNA重组技术时，也不是为了用于战争，但却无法抵挡新技术在军事方面的运用，生物武器就这样出现了。下列关于生物武器的说法错误的是（ ）
A．生物武器难以检测，用其进行杀伤时可能并不会被马上察觉
B．生物武器没有明确的标识，潜在危害大
C．依靠科学力量和人类的文明合作，生物武器也会受到限制
D．生物武器适应能力强，不受气候影响
7．（不定项）新冠肺炎的发生使我们对病毒的威力有了深刻体会，所以更要禁止生物武器，面对一切可能的生物武器的威胁，我们绝不能掉以轻心！下列关于禁止生物武器的叙述，正确的是（ ）
A．第二次世界大战中，侵华日军在我国多个地区使用过细菌武器，给我国人民带来很大苦难
B．生物武器相对容易获得，也便于携带和释放，一旦被恐怖组织利用，将产生极大的危害
C．利用转基因技术可以制造各种新型致病菌，这些致病菌可以让大批感染者突然发病，而又无药可医
D．1975年3月《禁止生物武器公约》生效，清除生物武器威胁，防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面
8.随着生物技术的飞速发展，在不久的将来很有可能会研制出杀伤力更隐蔽的新一代生物武器。新一代生物武器具有很大的危害性。在产生致命的攻击力之前，它可以悄无声息地在人体内潜伏一段时间，甚至会制造假象，让人误以为是一般疾病，通常在服用药物后，它会与药物混合作用并杀人于无形。
另外，未来生物武器还有可能是一种“秘密”病毒，它可以抵御抗生素，不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因。这种“秘密”病毒在被激活前，可以在被侵入者体内潜伏一段时间。也许在未来的某一天，某国患有关节炎的40岁以上的人中，有一大部分突然失去了工作能力而成为整个社会的负担，始作俑者可能就是一个小小的“秘密”病毒。
（1）生物武器包括 等。
（2）从材料的第二段中可以看出，生物武器的特点是 。
（3）下列关于“秘密”病毒的说法，不正确的是（ ）
A．该病毒依靠侵染人体细胞，以细胞内的物质为原料进行增殖
B．该病毒侵入人体细胞后，可以引起免疫反应
C．该病毒的遗传物质可能是DNA或RNA，如果是RNA，整合到人体染色体的过程中，需要逆转录的过程
D．该病毒的潜伏期很长，不容易预防
9．生物武器是指利用致病菌类、病毒类和生化毒剂类等作为战争武器，危害极大。阅读下列材料，回答问题：
材料1 联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签订了《禁止生物武器公约》，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器研究的防治也应得到加强。
材料2 战剂做成干粉或液体喷洒到空气中，形成有害的气雾团，叫做“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看见，渗透力强，杀伤范围广，一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶由呼吸道感染。所以，使人致死的剂量较其他感染途径小。
（1）有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群？（请列举两例） 。
（2）人体抵抗病原体的第一道防线是 ，最有效的防线是 。
（3）在战争中，为预防敌方使用生物武器，你认为参战部队采取的最有效措施是 。请简述这一措施的原理： 。
10．人们可以利用微生物造福人类，也可以利用其制造生物武器给人类带来灾难。1988年公映的电影《黑太阳731》是一部揭露侵华日军发动细菌战罪恶的影片，生物武器的危害在该片中被暴露无遗。影片中的部分场景见下图。
（1）也许我们看过许多战争题材的影视剧，会感同身受那些身处战火之中的人民的疾苦。如果战争中使用了生物武器，我们能想象出当时的场景吗？
（2）结合所学内容并查阅相关资料，说出历史上生物武器使用的实例，并列举其对人类造成的伤害。
第3节 禁止生物武器
必备知识基础练
1．答案：D
解析：生物武器的危害性特点包括传染性强、传播范围广、传播途径多。由于生物武器主要是微生物等，传播时容易受风速、气温等自然条件的影响，D正确。
2．答案：C
解析：侵华日军中731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染病的病原体即生物武器，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌传染性强，危害性大，容易引起宿主死亡的特点。因此A、B、D错误，C正确。
3．答案：C
解析：生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，所以肉毒杆菌毒素等生物制剂、炭疽杆菌、波特淋菌、霍乱弧菌等致病菌、天花病毒、登革热病毒等均属于生物武器，而氯气、氰化物、芥子气等毒性强的制剂属于化学武器，不属于生物武器，综上分析，C符合题意，A、B、D不符合题意。
4．答案：D
解析：生物武器中所用病原体传染性很强，A正确；生物武器多为高传染性微生物，易大面积传播，B正确；生物武器的传播范围广，危害时间长，C正确；生物武器具有危害大等特点，不仅伤害对方，使用者本身也易受伤害，国际社会应坚决禁止使用生物武器，D错误。
5．答案：A
解析：生物武器造价低，技术难度不大，是具有大规模和杀伤性的武器，A错误；生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等，B正确；生物武器中的病原菌或生化毒剂直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模的杀伤后果，C、D正确。
6．答案：C
解析：提前接种和个人防护，可以防止生物武器危害，A不符合题意；发现病人，立即报告，及时隔离，可以阻断传染源，B不符合题意；只注意环境消毒，不控制传染源，不能有效防止生物武器危害，C符合题意；注意切断传播途径，能够有效防止生物武器危害，D不符合题意。
7．答案：ABC
解析：生物武器可以通过多种途径使人感染发病，如经口食入、经呼吸道吸入、昆虫叮咬、皮肤接触等，因此生物武器的传播途径主要包括直接传播、食物传播和生活必需品传播。故选A、B、C。
8．答案：细菌武器 细菌武器 传染病 细菌武器 细菌弹 致病菌 细菌武器
9．答案：D
解析：利用基因重组技术制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大，是由于人类从来没有接触过这种致病菌，可以让大批受感染者突然发病，而又无药可医，D正确。
10．答案：C
解析：我国对生物武器的态度：不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，A正确；生物武器的种类包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等，B正确；生物武器几乎对所有人都具有杀伤力，是一种不人道的武器，应坚决禁止，C错误；生物武器可对军队和平民造成大规模杀伤，同时，使用者本身也会受到伤害，D正确。
11．答案：D
解析：《禁止生物武器公约》中明确提出在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，D错误。
12．答案：B
解析：生物武器传染性强，污染面积广，能造成大批人、畜受染发病，应禁止使用，A错误；生物武器受自然条件影响大，如受地形、风向等多种条件影响，这是生物武器的局限性，不是禁止它的理由，B正确；生物武器具有局限性，生物武器不易控制，使用不当可危害本方安全，应禁止使用，C错误；生物武器危害作用持久，带菌昆虫、动物在存活期间，均能使人、畜受染发病，对人、畜造成长期危害，最终受害的是全人类，应禁止使用，D错误。
13．答案：ABD
解析：生物武器是多种多样的，对于不同的生物武器应用不同的防治方法，但总的原则是禁止生物武器的生产和扩散，因此A、B、D正确，C错误。
能力素养综合练
1．答案：A
解析：①生物武器中所用病原体传染性强，①正确；②生物武器，污染面积广，不易被发现，②正确；③病原体有一定的潜伏期，③正确；④生物武器为病原体，不会像核武器一样破坏建筑物，④错误；⑤自然条件下，会由于环境因素影响其杀伤力，⑤错误。综上所述①②③正确，B、C、D错误，A正确。
2．答案：C
解析：生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等，A正确；利用转基因微生物制成生物武器，使一些新型致病菌的研究成为可能，B正确；不能以科学研究的名义进行细菌武器、生化毒剂的研究和储存，C错误；1984年11月，我国加入了《禁止生物武器公约》，D正确。
3．答案：C
解析：《禁止生物武器公约》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，A正确；大力发展生物技术，提升应对未知病原体的能力，可防止生物武器的侵袭，B正确；危害大的病原微生物可能成为生物武器，《禁止生物武器公约》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，因此不能多储存危害大的病原微生物，C错误；号召各国共同签署并遵守《禁止生物武器公约》，全面禁止生物武器的使用，D正确。
4．答案：C
解析：实验室所用的生物材料进行严格管理，防止泄漏，这有利于维护生物安全，A不符合题意；构建严密的社会管理体系，应对突发生物安全事件，这有利于维护生物安全，B不符合题意；搜集并公开公众遗传数据，可能会让不法分子钻空子，不利于维护生物安全，C符合题意；《禁止生物武器公约》中强调在任何情况下均不发展、不生产、不储存生物武器，这有利于维护生物安全，D不符合题意。
5．答案：A
解析：1998年6月，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，A错误；生物武器杀伤力强，彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识，B正确；生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂等，应当予以禁止，C正确；利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性强、死亡率高、污染面广、难以防治的特点，D正确。
6．答案：D
解析：生物武器难以检测，用其进行杀伤时可能并不会被马上察觉，A正确；生物武器没有明确的标识，潜在危害大，B正确；依靠科学力量和人类的文明合作，生物武器也会受到限制，C正确；生物武器的传播还受地形、风向等多种条件影响，D错误。
7．答案：ABCD
解析：生物武器致病能力强、攻击范围广，第二次世界大战中，侵华日军在我国多个地区使用过细菌武器，给我国人民带来很大苦难，他们的种种暴行遭到国际舆论的一致谴责。生物武器相对容易获得，也便于携带和释放，一旦被恐怖组织利用，将产生极大的危害，A、B正确；利用转基因技术可以制造各种新型致病菌，这些人类没有接触过的致病菌可以让大批感染者突然发病，而又无药可医，C正确；1975年3月《禁止生物武器公约》生效，清除生物武器威胁，防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面，彻底销毁生物武器是全世界爱好和平的人民的共同期望，D正确。
8．答案：(1)致病菌类、病毒类和生化毒剂类 (2)隐蔽性、潜伏性 (3)B
解析：(1)生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等。(2)从第二段的材料中可以看出，这种“秘密”病毒在被激活前，可以在被侵入者体内潜伏一段时间，故生物武器的特点是隐蔽性、潜伏性。(3)病毒寄生在活细胞内，该病毒的繁殖必须侵染人体细胞，利用细胞内的物质为原料进行增殖，A正确；据题意可知，该病毒不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因，B错误；该病毒的遗传物质可能是DNA或RNA，如果是RNA，一般为单链，要整合到人体染色体上，则需要逆转录为DNA，C正确；该病毒可以在被侵入者体内潜伏一段时间，不容易预防，潜伏期很长，D正确。
9．答案：(1)致病菌、病毒等
(2)皮肤、黏膜等 特异性免疫
(3)接种常见病原体的疫苗 使参战人员体内产生相关的抗体和记忆细胞，当病原体侵入时，会迅速产生强烈的免疫反应
解析：(1)生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，故细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等都可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物。(2)人体抵抗病原体一共有三道防线，皮肤、黏膜属于第一道防线，吞噬细胞、杀菌物质属于第二道防线，特异性免疫属于第三道防线，其中特异性免疫为最有效的防线。(3)为预防敌方的生物武器，可采取接种疫苗、穿隔离衣等措施，其中最有效的措施为接种常见病原体的疫苗，其原理为疫苗使参战人员体内产生相应的记忆细胞和抗体，当病原体侵入时，会迅速产生强烈的免疫反应，消灭相关的病原体。
10．答案：(1)如果战争中使用了生物武器，由于生物武器的致病能力强、攻击范围广，引起大量的士兵感染或死亡，使军队丧失战斗力，甚至会造成传染病的大流行，最终可能会导致病菌、病毒的蔓延，引起普通民众伤亡惨重。
(2)列举1.在第二次世界大战中，侵华日军组建了从事细菌战的731部队和100部队，并在中国领土上修建了几十座细菌武器工厂，大量培养致命的传染病的病原体，如鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致病菌，并将这些细菌用中国人做实验。还曾在中国20多个地区展开了细菌战。日本战败投降时，侵华日军又一次把细菌释放出来，在我国造成传染病的大流行；
列举2.第二次世界大战后，在日军战犯的帮助下，美军获得了细菌武器，在与中国人民志愿军的战斗中使用了细菌武器。
必备知识基础练
进阶训练第一层
知识点1
前事不忘，后事之师
知识点2
对生物武器的威胁，不能掉以轻心
能力素养综合练
进阶训练第二层
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