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    新目标英语八年级(下册)期中复习专练:核心句型

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    新目标英语八年级(下册)期中复习专练:核心句型

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    这是一份新目标英语八年级(下册)期中复习专练:核心句型,共12页。
    【答案】B
    【详解】
    句意:他发现学好英语很难。
    考查非谓语动词和it用法。本句是“find + it +形容词+ t d sth.”固定结构,it是形式宾语,不定式是真正宾语。结合选项,故选B。
    2. Mr. Li makes me________, because it is bad fr my health.
    A.dn’t smke B.nt t smke C.nt smking D.nt smke
    【答案】D
    【详解】
    句意:李先生让我不要吸烟,因为它对我的健康不好。
    考查非谓语动词:make sb.d否定形式为make sb. nt d.故选D。
    3.He did nt write , thugh he had .
    A.careful enugh; enugh time B.carefully enugh; enugh time
    C.enugh careful; enugh time D.enugh careless; time enugh
    【答案】B
    【详解】
    句意:他写得不够仔细,虽然他有足够的时间。
    本题考查副词短语、名词短语。enugh可做形容词修饰名词,置于名词前;enugh作副词修饰形容词或副词,放在所修饰词之后。根据句意“足够地仔细”副词短语,carefully enugh;“有足够的时间”have enugh time;故选B。
    【点睛】
    作答时注意:enugh 可当形容词修饰名词,置于名词前“enugh+名词;也可当副词修饰形容词或副词,置形容词或副词之后“形容词/副词+enugh”。
    4.—______? —My cmputer desn’t wrk.
    A.What shuld I d B.What’s wrng
    C.What’s the matter D.bth B and C
    【答案】D
    【详解】
    句意:——怎么了。——我的电脑坏了。A. What shuld I d我该怎么做?B. What’s wrng怎么了?C. What’s the matter出什么事了?D. bth B和C。根据回答My cmputer desn’t wrk.可以知道上句问的是“怎么了”,BC两项符合语境,故选D。
    5.All the students ______ the flr ________ they heard a man ________“help”.
    A.were sweeping;when; shuting B.swept; while; t shut
    C.swept; when ; t shut D.was sweeping ;while; shuting
    【答案】A
    【解析】句意:所有的学生都在扫地,这时他们听到一位男士喊“救命”。be ding when...正在做某事这时发生了某事。故排除BC;短语hear sb ding sth听见某人正在做某事。故选A。
    6._________ give him a watch?
    A.What abut B.Let’s C.Why dn’t D.Why dn’t yu
    【答案】D
    【详解】
    句意:你为什么不给他一块手表呢?
    考查表建议句型。What abut ding sth?做某事怎么样?Let’s d sth让我们做某事吧。Why nt d sth?=Why dn’t yu d sth?为什么不做某事呢?故选D。
    7.I can’t wait ________ my mum. We haven’t seen each ther fr tw weeks.
    A.meet B.t meet C.meeting
    【答案】B
    【详解】
    句意:我迫不及待地想见我妈妈。我们已经两个星期没见面了。
    考查动词短语。can’t wait t d sth. 迫不及待地做某事,由“can’t wait”可知填t meet;故选B。
    8.—Did yu and yur cusin g t Mr. Green’s party last Sunday?
    —N. ________ f us went there.
    A.Neither B.Nne C.Bth D.All
    【答案】A
    【详解】
    句意:——上星期天你和你表弟去参加格林先生的聚会了吗?——没有。我们俩都没去那儿。
    考查不定代词辨析。neither用于两者都不,表完全否定;nne用于三者及以上,表否定;bth两者都,表复数意义;all全部,用于三者及以上。根据“yu and yur cusin”可知是两者,结合否定回答,故选A。
    9.—When _________ the ftball player ______ his wife?
    --_____ he was 30.
    A.did; marry; Nt until B.has; been married t; Since
    C.did; marry with; Until D.has; gt married t; Since
    【答案】A
    【详解】
    句意:-这个足球运动员什么时候娶了他的妻子?-直到他30岁。did过去式;has been married t现在完成时;marry结婚,不跟with搭配,排除C;Nt until直到…时候,才…;Until直到…时候;Since自从…。根据句意可知,“结婚”是过去发生的,第一句话应用一般过去时;marry是及物动词,marry sb.与某人结婚;第二句话是省略回答,完整形式为He didn’t marry his wife until he was 30.“他直到30岁才结婚”,故选A。
    10. ---This by is very clever.
    ---_____.
    A. S is he B. S he is C. He is s
    【答案】B
    【解析】
    试题分析:句意:--这个男孩非常的聪明。--确实如此。s +主语+助动词/情态动词/系动词:某某确实如此,与上文是同一主语。S+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一主语。根据两句的主要是同一个人,结合句意,故选B。
    考点:考查固定句式的用法。
    11.The weather was ________ lvely ________ we wanted t spend the day n the beach.
    A.t, t B.s, that C.s, as D.such, that
    【答案】B
    【详解】
    句意:天气如此的好,以至于我们想要在海滩度过一天。
    考查固定短语。太而不能;如此……以至于;像……一样;如此……以至于。根据句意可知,此处表示天气如此好,以至于想在海滩度过一天,结果状语从句,排除A和C;s修饰形容词,而such修饰名词。故选B。
    12.Yu culd save sme mney yu can buy a gift fr yur mther.
    A.in rder t B.because
    C.s D.s that
    【答案】D
    【详解】
    句意:你应该节约一些钱,以便于你可以给你妈妈买一份礼物。
    考查连词的用法。A. in rder t为了,后跟动词原形;故排除A;B. because因为,后跟原因;C. s 因此,后跟结果;D. s that以便,引导目的状语从句。结合 can buy 表示目的,故选D。
    13.When I came in, they ________ in the rm.
    A.were playing B.are playing
    C.played D.plays
    【答案】A
    【详解】
    句意:当我进来的时候,他们正在房间里玩。
    考查动词时态辨析。本句是when引导的时间状语从句,根据题干“When I came in, they ________ in the rm.”判断语境,表示在进来那一时刻,另一个动作正在发生;从句动词came是过去式,主句是过去进行时“was/were ding”结构;结合选项,故选A。
    14.Simn ran as fast as he culd________the last bus t Nanjing, but he failed.
    A.catch B.catching C.t catch D.caught
    【答案】C
    【详解】
    句意:Simn跑得尽可能快去赶去南京的最后一班公交车,但是失败了。
    考查非谓语动词。catch抓住;赶上;catching动名词或现在分词形式;t catch动词不定式;caught是过去式或过去分词形式。根据句子结构可知,空后“…the last bus t Nanjing”表示Simn跑得快的目的,应用动词不定式形式作目的状语。故选C。
    15.If yu dn’t use these schl things, yu can ______ t children in need.
    A.give away them
    B.give them away
    C.put up them
    D.put them up
    【答案】B
    【详解】
    句意:如果你不使用这些学校用品,你可以把它们送给贫困儿童。考查动词短语。give away:赠送;捐赠,away是副词,接代词it或them做宾语时,应放在away前,give后。put up:张贴,举起,建造,up是副词,接代词it或them作宾语时,应放在up前,put后。可排除A和C;结合句意可知填give them away;选B。
    二、句型转换
    根据A句完成B句,与其意思相同或相近,每空填空一词。
    16.A:These fans arrived very early. They culd see their favrite stars.(合并为一句)
    B:These fans arrived very early ________ ________ they culd see their favrite stars.
    17.A:He tried his best t make her happy.
    B:He tried his best t _________ her __________.
    18.A:Linda went hme after she cleaned the classrm yesterday.
    B:Linda _________ g hme __________ she cleaned the classrm yesterday.
    19.A:They came up with a gd way t slve the prblem.
    B:They ________ _________ a gd way t slve the prblem.
    20.A:The wner f the restaurant prvides breakfast fr street cleaners.
    B:The wner f the restaurant __________ street cleaners __________ breakfast.
    【答案】
    16.s that
    17.cheer up
    18.didn’t until
    19.thught up
    20.prvides / supplies with
    【解析】
    16.根据句意:这些粉丝来的很早,他们可以看到自己喜欢的明星。后半句是前半句的目的,因此合并后的句子是目的状语从句,可以表达为:这些粉丝来的很早,以便他们能看到他们喜欢的明星。根据题目中所给出的空格数,应用s that引导目的状语从句,s that意思是“以便”,故答案填(1). s (2). that
    17.句意:他尽力使她高兴。make sb.happy使某人高兴,相当于固定词组cheer sb.up,意思是“使某人高兴,”所以make her happy可以替换为cheer her up,故答案填(1). cheer (2). up
    18.句意:昨天琳达打扫完教室后回家了。此句的主句为一般过去时态,改为同义句用nt…until“直到…才”,在主句的主语Linda后面加didn’t(助动词did和nt的缩写),谓语动词用原形g,故答案填(1). didn’t (2). until
    19.句意:他们想出了一个解决这个问题的好办法。根据题干可知句子中需要替换的部分是固定短语came up with,意思是“想出、提出”,相当于think up“想出”;原句的时态由came可知是一般过去时,所以谓语动词用过去式,think的过去式为thught;故答案填(1). thught (2). up
    20.句意:这家餐馆的老板为街道清洁工提供早餐。原句中的prvide sth.fr sb.为某人提供某物,可以用短语prvide / supply sb.with sth.“给某人提供某物”来替换,原句时态是一般现在时,所以本句的时态也要用一般现在时,主语是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式prvides / supplies,故答案填(1). prvides / supplies (2). with
    三、完成句子
    21.我的英语老师看似严肃,但是在课堂上经常逗我们笑。
    My English teacher seems ________, but he ften makes us ________ in class.
    【答案】serius laugh
    【详解】
    seem系动词后接形容词作表语,serius“严肃的”;make sb d sth“使某人做某事”,laugh“笑”,故填serius;laugh。
    22.我希望弄清楚世界正在发生什么。
    I hpe __________ what's ging n arund the wrld. (find)
    【答案】t find ut
    【详解】
    根据汉英对照可知,本题考查hpe t d sth“希望做某事”;根据提示词find可知,弄清楚“find ut”,为动词短语。故空格上应填t find ut。故填t find ut。
    23.—请你扫一下地好吗?
    —没问题。
    —________ yu ________ ________ the flr?
    —________ ________.
    【答案】Culd please sweep N prblem
    【详解】
    根据所给汉语意思可知,应该填的是“请你”“扫”和“没问题”,culd yu please意为“请你……好吗?”后面 接动词原形,sweep意为“打扫”,n prblem意为“没问题”,首字母大写,故填Culd;please;sweep;N;prblem。
    24.为什么不和我们闲逛呢?
    Why nt ________ ________ ________ us?
    【答案】hang ut with
    【详解】
    由汉英对照可知,根据why nt d sth“为什么不做某事呢?”,第一个空格要填动词原形;根据hang ut with sb.“和某人闲逛”,为动词短语。故第一个空格填hang;第二个空格填ut;第三个空格填with。故填hang;ut;with。
    25.当暴风雨来临时,你正在干什么?
    What ________ yu ________ when the rainstrm came?
    【答案】were ding
    【详解】
    结合中英文提示可知,句中表达的动作是过去正在进行的,应用过去进行时,结构是“was/were+ding”,主语是第二人称yu,be动词应用were,故填were,ding。
    四、用所给单词的正确形式填空
    26.They had fun ________ (play) in the park last weekend.
    【答案】playing
    【详解】
    句意:上周末他们在公园玩得很开心。have fun (in) ding sth“做某事玩的开心”,用动名词作宾语,故填playing。
    27.The teachers in ur schl ften spend their free time ________ (take) care f the “left-behind” children(留守儿童).
    【答案】taking
    【详解】
    句意:我们学校的老师经常用他们的业余时间照顾“留守”儿童。固定搭配:sb spends+时间+(in) ding sth“花费时间做某事”,故填taking。
    28.Why d sme parents make their kids ________ (drink) milk every day?
    【答案】drink
    【详解】
    句意:为什么有些父母让孩子每天喝牛奶?make sb. d sth.意为“使某人做某事”,使用了省略t的动词不定式作宾语补足语,故动词drink应用原形。故填drink。
    29.There used t ________ (be) a river in his hmetwn.
    【答案】be
    【详解】
    句意:他家乡曾经有一条河。分析句子结构可知,该句为there be句型,used t d sth.过去常常做某事,故谓语填“be”。故填be。
    30.I saw a bag ________(lie) n the street n my way t schl.
    【答案】lying
    【详解】
    句意:我在上学的路上看到一个书包躺在街上。根据see是感官动词,之后加原型或现在分词。加原型只表示出现过的动作,即“看到过一件发生了的事”;加分词体现一个过程性,即“看到了一件正在发生的事”,结合句中是去学校的路上,所以是用分词,故填lying。

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