第一单元 《你是人间四月天》《你看》 阅读课件

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《你是人间四月天》《你看》+《相信未来》《雪落在中国的土地上》《雨巷》九年级上册｜第一单元｜第5课时｜组文阅读课· 情境创设，来激趣 ·同学们，朱自清先生曾说：“诗文是为读而存在的。”今天我们将举办“我怕是诗歌朗诵家”的朗诵比赛，把无声的诗歌进行有声的创造性地朗诵，期待同学们精彩的表现！ · 诗歌配乐，我会选 · 恰切的音乐伴奏能够为朗诵增添风采。选择配乐需要考虑到诗歌整体的风格和情感，请同学们确定五首诗歌的情感基调，并为其选择合适的配乐。· 诗歌配乐，我会选·小贴士 所谓“知人论世”，诗歌情感基调的明确，要结合诗人的生平及其创作背景。 诗歌常见的情感基调有· 诗歌配乐，我会选·· 朗诵脚本，我设计 ·在朗诵过程中，熟练地运用停连、重音、语调、节奏等朗读技巧能够在朗诵中更好地表达作品的思想情感。请你选择一首诗歌参加班级朗诵会，并为其设计朗诵脚本。· 朗诵脚本，我设计 ·小贴士（1）重音：重读（“.”） 、尾音拖长（“───”）；（2）停连：短停顿（“∕”）、长停顿（“∕∕”）、连读（“⌒”）；（3）语调：升调（“↗”）、调降（“↘”）、渐强（“＜”）、渐弱（“＞”）（平调不用标），韵脚（“△”）；（4）节奏和感情基调用文字说明。· 朗诵脚本，我设计 ·示例：朗诵篇目：《我爱这土地》朗诵脚本：为什么//我的眼里/常含/泪水？↘因为//我对这土地//爱/得/深/沉───↗节奏及情感基调：整首诗歌的情感基调是深沉而悲痛的，这两句是诗歌的结尾，也是情感表达最浓郁的部分，节奏应该是缓慢而深沉的。· 朗诵比赛，我参与 · 选择好了配乐，也为朗诵的诗歌设计好了朗诵脚本，同学们肯定跃跃欲试了，那么，请每个小组推举出最佳朗诵组员参与到班级的朗诵比赛中来吧。· 朗诵比赛，我参与 ·· 朗诵比赛，我参与 ·· 朗诵比赛，我参与 ·谢谢观看