高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册1 温度和温标练习

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册1 温度和温标练习，共4页。试卷主要包含了有关温标的说法正确的是，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
A．温标不同，测量时得到同一系统的温度数值可能是不同的
B．不同温标表示的温度数值不同，则说明温度不同
C．温标的规定都是人为的，没有什么理论依据
D．热力学温标和摄氏温标是两种不同的温度表示方法，表示的温度数值没有关系
2．关于温度与温标，下列说法正确的是( )
A．温度与温标是一回事，所以热力学温标也称为热力学温度
B．摄氏温度与热力学温度都可以取负值
C．摄氏温度升高3℃，在热力学温标中温度升高276.15K
D．热力学温度每一度的大小与摄氏温度每一度的大小相等
3．冬天，内蒙古的气温最低可达－42℃，为了测量那里的气温应选用(已知水银的熔点是－39.3℃；酒精的熔点是－114℃)( )
A．水银温度计B．酒精温度计
C．水温度计D．体温计
4．(多选)关于热力学温度和摄氏温度，下列说法错误的是( )
A．某物体摄氏温度为10℃，即热力学温度为10K
B．热力学温度升高1K等于摄氏温度升高1℃
C．摄氏温度升高10℃，对应热力学温度升高283K
D．热力学温度和摄氏温度的温标不同，两者表示的温度无法比较
5．下列说法中正确的是( )
A．只要温度相同，任何物体分子的平均动能都相同
B．分子动能指的是由于分子定向运动而具有的能
C.10个分子的动能和分子势能的总和就是这10个分子的内能
D．温度高的物体中的每一个分子的运动速率一定大于温度低的物体中的每一个分子的运动速率
6．(多选)两个原来处于热平衡状态的系统，分开后，由于受外界的影响，其中一个系统的温度升高了5K，另一个系统的温度升高了5℃，下列说法正确的是( )
A．两个系统不再是热平衡状态了
B．两个系统此时仍是热平衡状态
C．两个系统的状态都发生了变化
D．两个系统的状态都没有发生变化
7．关于物体的温度与分子动能的关系，正确的说法是( )
A．某种物体的温度是0℃，说明物体中分子的平均动能为零
B．物体温度降低时，每个分子的动能都减小
C．物体温度升高时速率小的分子数目减少，速率大的分子数目增多
D．物体的运动速度越快，则物体的温度越高
8．(多选)严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下鱼儿仍在游动．为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是( )
A．用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出温度计的示数
B．取一空的塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即读出温度计的示数
C．若温度计显示的示数为摄氏温度4℃，即热力学温度4K
D．若温度计显示的示数为摄氏温度4℃，即热力学温度277.15K
9．气体初始温度为27℃，升高了20℃.用热力学温标表示，气体初始温度和升高的温度分别为( )
A．初始为27K，升高了20K
B．初始为300K，升高了20K
C．初始为27K，升高了293K
D．初始为300K，升高了293K
10．一杯水含有大量的水分子，若杯中水的温度升高，则( )
A．水分子的平均动能增大
B．只有个别水分子的动能增大
C．所有水分子的动能都增大
D．每个水分子的动能改变量均相同
11．从微观角度分析宏观现象是学习和认识热现象的重要方法，下列关于热现象的微观本质分析正确的是( )
A．分子间距离增大时，分子间作用力先增大再减小
B．温度升高，物体内所有分子的动能都增大
C．布朗运动说明悬浮在液体中的固体颗粒内的分子在做无规则运动
D．温度升高，物体内分子的平均动能增大
12.
(多选)伽利略在1593年制造了世界上第一个温度计——空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中，细管中的液面清晰可见，如果不考虑外界大气压的变化，就能根据液面的变化测出温度的变化，则( )
A．该温度计的测温物质是槽中的液体
B．该温度计的测温物质是细管中的红色液体
C．该温度计的测温物质是球形瓶中的空气
D．该温度计是利用测温物质的热胀冷缩的性质制造的
13．(多选)实际应用中，常用到一种双金属温度计，它是利用铜片与铁片压合在一起的双金属片的弯曲程度随温度变化的原理制成的，如图所示．已知甲图中双金属片被加热时，其弯曲程度会增大，则下列各种相关叙述中正确的有( )
A．该温度计的测温物质是铜、铁两种热膨胀系数不同的金属
B．双金属温度计是利用测温物质热胀冷缩的性质来工作的
C．由甲图可知，铜的热膨胀系数大于铁的热膨胀系数
D．由乙图可知，双金属的内层一定为铜，外层一定为铁
14．根据图像判断，人们选择的温度计中的测温物质及其依据是( )
A．水，水的密度小
B．水，水的密度出现异常现象
C．汞，汞的密度大
D．汞，汞的密度与温度呈规则的线性关系
微点2 温度 温度计与温标
1．答案：A
解析：温标不同，测量同一系统的温度数值一般不同，A正确，B错误；每一种温标的规定都有一定意义，如摄氏温标的0℃表示标准大气压下冰的熔点，100℃为标准大气压下水的沸点，C错误；热力学温标和摄氏温标的数值关系为T＝t＋273K，D错误．
2．答案：D
解析：温标是温度数值的表示方法，所以温度与温标是不同的概念，用热力学温标表示的温度称为热力学温度，A错误；摄氏温度可以取负值，但是热力学温度不能取负值，因为热力学温度的零点是低温的极限，B错误；摄氏温度的每一度与热力学温度的每一度的大小相等，D正确；摄氏温度升高3℃，热力学温度升高3K，C错误．
3．答案：B
解析：水银的熔点是－39.3℃，低于－39.3℃时水银会凝固．而酒精的熔点是－114℃.水在零度就结冰，而体温计的测量范围为35～42℃，所以只能选B.
4．答案：ACD
解析：热力学温度与摄氏温度的关系T＝t＋273.15K，所以选项A错误；对于T＝t＋273.15K，有许多同学错误地认为可变形为ΔT＝Δt＋273.15K，而认为C选项正确，实际上ΔT＝T2－T1＝t2－t1＝Δt，即用摄氏温度表示的温差等于用热力学温度表示的温差，所以选项B正确，选项C、D错误．
5．答案：A
解析：温度是分子平均动能的标志，温度相同，物体分子平均动能相同，故A正确；分子动能指的是由于分子做无规则运动而具有的能，B错误；物体的内能是对大量分子而言的，对于10个分子无意义，故C错误；温度高的物体分子的平均速率大(相同物质)，但具体的每一个分子的速率是不确定的，可能大于平均速率，也可能小于平均速率，故D错误．
6．答案：BC
解析：由于两个系统原来处于热平衡状态，故温度相同，升高相同的温度后，温度仍相同，仍是热平衡状态，A错误，B正确；由于温度发生了变化，系统的状态也发生了变化，C正确，D错误．
7．答案：C
解析：温度是分子平均动能的标志．温度是0℃，物体中分子的平均动能并非为零，因为分子无规则运动不会停止，A错误；温度降低时分子的平均动能减小，并非每个分子动能都减小，B错误；物体温度升高时，分子的平均动能增大，分子的平均速率增大，速率小的分子数目减少，速率大的分子数目增多，C正确；物体的运动速度增大，宏观机械能(动能)增大，但物体内分子的热运动不一定加剧，温度不一定升高，D错误．
8．答案：BD
解析：要测量冰下水的温度，必须使温度计与冰下的水达到热平衡时，再读出温度计的示数，但因隔着冰无法直接读数，把温度计取出来，显示的也不再是原热平衡状态下的温度，故选项A错误，B正确．T＝t＋273.15K＝277.15K，故选项C错误，D正确．
9．答案：B
解析：用热力学温标表示，气体初始温度为T＝273＋t＝300K，升高了ΔT＝Δt＝20K，故A、C、D错误，B正确．
10．答案：A
解析：水的温度升高，水分子的热运动加剧，水分子的平均动能变大，即其内能增加，这是统计规律，不适用于研究少量分子．故A正确，B、C、D错误．
11．答案：D
解析：由于不知道起始时分子间的距离，所以分子间距离增大时无法确定分子间作用力大小的变化情况，故A错误；温度是分子热运动的平均动能的标志，温度升高，物体内分子的平均动能增大，而不是所有分子的动能都增大，故B错误，D正确；布朗运动反映的是液体分子的无规则运动，故C错误．
12．答案：CD
解析：细管中的红色液体是用来显示球形瓶中空气的体积随温度变化情况的，测温物质是球形瓶中封闭的空气，该温度计是利用空气的热胀冷缩的性质制造的，故A、B错误，C、D正确．
13．答案：ABC
解析：双金属温度计是利用铜、铁两种金属的热膨胀系数不同制成的，A、B选项正确．甲图中加热时双金属片弯曲程度增大，即进一步向上弯曲，说明双金属片下层铜的热膨胀系数较大，C选项正确．乙图中，温度计刻度值是顺时针方向增大，说明当温度升高时温度计指针沿顺时针方向转动，则双金属片的弯曲程度在增大，可以推知双金属片的内层一定是铁，外层一定是铜，D选项错误．
14．答案：D
解析：由于水的密度和温度关系的图线是不规则曲线，且不是单调的，如果选水为测温物质，则温度计刻度不均匀；汞的密度与温度呈规则的线性关系，选汞为测温物质，温度计刻度是均匀的，D正确，A、B、C错误．