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    湘教版地理七年级上册 第三章第二节《世界的人种》导学案1

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    地理七年级上册第三章 世界的居民第二节 世界的人种导学案

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    这是一份地理七年级上册第三章 世界的居民第二节 世界的人种导学案,共2页。

    课题
    第二节《世界的人种》
    设计人
    审核人
    小组
    姓名
    评价
    备课时间




    1.了解人种的划分及世界三大人种的体质特征。
    2.运用地图,掌握世界三大人种的主要分布地区,并简单了解人种与地理环境的关系。
    3.树立科学的种族观,各种族之间一律平等。
    学习过程
    补充与调整
    预习案
    (要求:个人独立完成,B、D同学准备展示,A、C同学检查)
    1.世界上的居民可分为( )、( )和( )。
    2.划分人种的重要标志是( )。
    从地理分布来看,人种肤色大致由赤道向极地逐渐( )。这与各地太阳辐射的( )密切相关。在热带地区,黑皮肤有助于保护人体免受( )的伤害。
    我的疑惑:_____________________________________________。
    探究案
    (要求:个人独立思考后,组内同学交流,选组内代表展示)
    1.人种具体而言是根据什么划分的?
    完成下表。
    人种
    主要分布地区
    黄色人种
    白色人种
    黑色人种

    学 习 过 程
    补充与调整
    训 练 案
    (要求:个人独立完成后,组内同学两两对改,小组成员轮流订正)
    查阅资料,说一说,南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种?
    反思与收获:

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