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专题21.1 一元二次方程的定义及配方法解一元二次方程(八大考点)-九年级数学上册重难点专题提优训练(人教版)
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目录
TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc10323" 【典型例题】 PAGEREF _Tc10323 \h 1
\l "_Tc23729" 【考点一 一元二次方程的识别】 PAGEREF _Tc23729 \h 1
\l "_Tc28204" 【考点二 利用一元二次方程的定义求参数的值】 PAGEREF _Tc28204 \h 3
\l "_Tc16233" 【考点三 一元二次方程的一般形式、各项系数】 PAGEREF _Tc16233 \h 5
\l "_Tc18005" 【考点四 已知一元二次方程的解求参数(式子)的值】 PAGEREF _Tc18005 \h 6
\l "_Tc24218" 【考点五 解一元二次方程——直接开平方法】 PAGEREF _Tc24218 \h 8
\l "_Tc30688" 【考点六 解一元二次方程——配方法】 PAGEREF _Tc30688 \h 10
\l "_Tc2619" 【考点七 用配方法解一元二次方程错解复原】 PAGEREF _Tc2619 \h 13
\l "_Tc27475" 【考点八 配方法的应用】 PAGEREF _Tc27475 \h 17
\l "_Tc10112" 【过关检测】 PAGEREF _Tc10112 \h 21
【典型例题】
【考点一 一元二次方程的识别】
【例题1】(2023春·安徽合肥·八年级统考期中)下列方程中属于一元二次方程的是( )
A.B.C.D.
【变式1-1】(2023春·河北石家庄·八年级石家庄二十三中校考阶段练习)下列方程中,一定是一元二次方程的是( )
A.B.C.D.
【变式1-2】(2023·全国·九年级假期作业)下列方程中是一元二次方程的是( )
①;②;③; ④; ⑤;⑥.
A.①②④⑥B.②C.①②③④⑤⑥D.②③
【变式1-3】(2023春·安徽淮北·八年级淮北一中校联考阶段练习)下列方程:①;②;③;④;⑤中,属于一元二次方程的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【考点二 利用一元二次方程的定义求参数的值】
【例题2】(2023·全国·九年级假期作业)当______时,关于的方程是一元二次方程.
【变式2-1】(2023·山东青岛·统考二模)关于x的方程是一元二次方程,则a的值为________.
【变式2-2】(2023春·山东烟台·八年级统考期中)若方程是关于x的一元二次方程,则m等于_______.
【变式2-3】(2022秋·四川乐山·九年级统考期末)若关于x的一元二次方程,则__________.
【考点三 一元二次方程的一般形式、各项系数】
【例题3】(2023·全国·九年级假期作业)若方程的二次项系数是4,则方程的一次项系数是______,常数项是_______.
【变式3-1】(2022秋·海南省直辖县级单位·九年级校考阶段练习)将方程化为一般形式为__________,其中________,________,________.
【变式3-2】(2022秋·云南昭通·九年级统考期中)方程的二次项系数是______,一次项系数是______,常数项是______.
【变式3-3】(2023秋·河北廊坊·九年级统考期末)将方程化成一元二次方程的一般形式后,二次项系数为,一次项系数为,常数项为,则______.
【考点四 已知一元二次方程的解求参数(式子)的值】
【例题4】(2023春·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市第六十九中学校校考阶段练习)关于的一元二次方程的一个根是0,则的值为______.
【变式4-1】(2023·湖南长沙·校考二模)若是一元二次方程的一个根,则m的值是________.
【变式4-2】(2023·甘肃平凉·统考二模)若m是方程的一个根,则的值为______.
【变式4-3】(2023·全国·九年级假期作业)若m是一元二次方程的根,则的值为_____
【考点五 解一元二次方程——直接开平方法】
【例题5】(2023·上海·八年级假期作业)解关于的方程:.
【变式5-1】(2023·上海·八年级假期作业)解关于的方程:.
【变式5-2】(2023·江苏·九年级假期作业)解下列一元二次方程:;
【变式5-3】(2023·上海·八年级假期作业)解下列方程:
; (2);
(3); (4).
【考点六 解一元二次方程——配方法】
【例题6】(2023·全国·九年级假期作业)用配方法解关于的方程:.
【变式6-1】(2023春·北京西城·九年级北师大实验中学校考开学考试)解方程:.
【变式6-2】(2023秋·广东东莞·九年级校联考期末)解方程:.
【变式6-3】(2023春·山东济宁·八年级统考期中)用配方法解.
【变式6-4】(2023春·八年级单元测试)用配方法解一元二次方程:.
【变式6-5】(2022春·江苏南通·八年级校考期中)解方程:
(1);
(2).
【考点七 用配方法解一元二次方程错解复原】
【例题7】(2023·全国·九年级假期作业)以下是圆圆在用配方法解一元二次方程的过程:
解:移项得
配方:
开平方得:
移项:
所以:,
圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.
【变式7-1】(2023秋·河北沧州·九年级统考期末)阅读材料,并回答问题:
佳佳解一元二次方程的过程如下:
解:
-------------------------------- ①
----------------------------- ②
-------------------------------③
--------------------------------④
.
问题:
(1)佳佳解方程的方法是______;
A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法
(2)上述解答过程中,从______步开始出现了错误(填序号),发生错误的原因是______;
(3)在下面的空白处,写出正确的解答过程.
【变式7-2】(2023秋·山西朔州·九年级统考期末)下面是某同学解方程的部分运算过程:
解:移项,得,…………………第一步
配方,得,………………第二步
即,………………………………第三步
两边开平方,得,……………………第四步
…
(1)该同学的解答从第______步开始出错;
(2)请写出正确的解答过程.
【变式7-3】(2023春·八年级单元测试)用配方法解一元二次方程:.小明同学的解题过程如下:
解:
,
小明的解题过程是否正确?若正确,请回答“对”;若错误,请写出你的解题过程.
【考点八 配方法的应用】
【例题8】(2023秋·甘肃庆阳·八年级统考期末)阅读材料:利用公式法,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫作“配方法”.运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解,例如.
根据以上材料,解答下列问题:
(1)分解因式:.
(2)求多项式的最小值.
【变式8-1】(2023春·浙江·七年级专题练习)代数式的最小值为( ).
A.B.0C.3D.5
【变式8-2】(2023春·浙江·七年级专题练习)把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.如:①用配方法分解因式:,解:原式
②,利用配方法求M的最小值:
解:
因为,所以当时,M有最小值5
请根据上述材料解决下列问题:
(1)在横线上添加一个常数,使之成为完全平方式 ;
(2)用配方法因式分解;
(3)若,求M的最小值.
【变式8-3】(2023秋·河南信阳·八年级统考期末)教材中这样写道:“我们把多项式及叫做完全平方式”,如果关于某一字母的二次多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等.
例如:分解因式.
原式;;
例如:求代数式的最小值.
原式.
,
当时,有最小值是2.
根据阅读材料用配方法解决下列问题:
(1)分解因式: ;
(2)求代数式的最小值;
(3)若当x= 时,y有最 值(填“大”或“小”),这个值是 .
【过关检测】
一、选择题
1.(2023春·浙江金华·八年级校联考阶段练习)下列关于x的方程中,是一元二次方程的是( )
A. B. C.D.
2.(2023·全国·九年级假期作业)将方程化为一元二次方程的一般式,正确的是( )
A.B.C.D.
3.(2023·安徽阜阳·统考三模)若关于的一元二次方程的一个根为,则的值为( )
A.B.C.D.或
4.(2020秋·广东清远·九年级期末)若关于的一元二次方程有一个根是0,则的值为( )
A.B.0C.1D.2
5.(2023春·安徽合肥·八年级统考期中)用配方法解方程时,配方后得到的方程是( )
A.B.C.D.
二、填空题
6.(2020秋·广东清远·九年级期末)一元二次方程有一个根为2,则__.
7.(2022秋·湖北恩施·九年级校联考期中)二元一次方程的二次项系数是___________,一次项系数是___________常数项是___________.
8.(2023春·浙江·八年级专题练习)若方程是关于x的一元二次方程,则__________.
9.(2023春·浙江·八年级专题练习)m=______时,关于x的方程是一元二次方程.
10.(2023·江苏·九年级假期作业)若m是方程的一个根,则代数式的值为________.
三、解答题
11.(2023春·浙江·八年级专题练习)已知方程是关于x的一元二次方程,求a的值.
12.(2023春·浙江·八年级专题练习)把下列方程化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数及常数项.
(1).
(2).
(3).
13.(2023·江苏·九年级假期作业)用配方法解方程:.
14.(2022秋·广东广州·九年级铁一中学校考开学考试)解方程:
(1) (2).
15.(2022春·八年级单元测试)解方程:
(1) (2)
16.(2022春·八年级单元测试)按照指定方法解下列方程:
(1) (用直接开平方法) (2) (用配方法)
17.(2023·全国·九年级假期作业)用配方法解下列方程
(1);
(2);
(3);
(4).
18.(2023·全国·九年级假期作业)用配方法解下列方程:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
19.(2023春·八年级课时练习)下面是小明同学解一元二次方程的过程,请认真阅读并完成相应任务.
解: 第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
所以, 第六步
任务一:填空:上述小明同学解此一元二次方程的方法是________,依据的一个数学公式是________;第________步开始出现错误;
任务二:请你直接写出该方程的正确解.
20.(2023秋·广西防城港·九年级统考期末)【阅读理解】我们知道,所以代数式的最小值为0,可以用公式来求一些多项式的最小值.
例如:求的最小值问题
解:∵
∵,∴,
∴的最小值为-8.
【类比应用】请应用上述思想方法,解决下列问题:
(1)类比:的最小值为_______.
(2)探究:代数式有最______(填“大”或“小”)值为______.
(3)拓展:如图,长方形花圃一面靠墙(墙足够长)另外三面所围成的棚栏的总长是20米,设垂直墙面的棚栏围x米,则当x为多长时花圃面积最大,最大面积是多少?
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