生物第一节 种子的萌发说课课件ppt

这是一份生物第一节 种子的萌发说课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了探究的一般过程，合作学习，适宜的温度，一定的水分，充足的空气，不洒水橱柜，一点水橱柜，一点水冰箱，很多水橱柜，不洒水等内容，欢迎下载使用。

清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种，正如谚语所说：清明前后，种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？请说说其中的科学道理。
想一想，议一议
这是一句农谚,是指种瓜种豆的时间是在清明节前后，这个时候，气温回升，降水逐渐增多，适于种子的萌发和幼苗的生长。
种子满足什么环境条件才能萌发?
一、种子萌发的环境条件：
提出问题： 作出假设：制定计划：实施计划得出结论表达交流
种子萌发需要怎样的环境条件?
1、许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种;
推测种子萌发需要:_______________
2、在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤 潮湿，但过于潮湿又容易使种子霉变；
3、播种前往往要松土，使土壤有充足的空气。
结合以下经验，讨论种子萌发需要的环境条件。
种子的萌发需要 、 、 。
设计 组对照实验
（提示：要探究三个条件因素，最简便的方法就是设置成对照实验）
一个实验组和一个对照组，组成一组对照实验。对照实验中除了研究的因素可以改变外，其它的因素都相同。 对照实验中，可以改变的因素叫变量。 对照实验遵循的原则：单因子变量。 对照实验的意义： 排除其它因素的干扰
1、把四个瓶子编为1、2、3、4号，便于观察和记录。2、每个瓶子铺两张餐巾纸，再放10粒种子。3、1号不洒水；2号和3号洒水少少，湿润纸巾；4号加很多水，完全浸没种子。4、1、2、4号放在橱柜培养，3号放冰箱冷藏培养。
问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？
根据第一个表，完成第二个表
本实验共设计____组对照实验。实验中2号瓶的作用：_____， 称为_______。1、3、4瓶称为________。
探究——种子萌发的环境条件
提出问题： 作出假设：制定计划：实施计划得出结论:表达交流
在哪种环境条件下种子才能萌发?
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
讨论 1.如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？为什么？ 答：有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个因素不同。因此，2号瓶可以分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的因素外，其他因素对实验结果的影响。 2.1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗? 答：不是。因为1号瓶和3号瓶中的水和温度都不同，研究的因素不止一个，所以不是一组对照实验。 3.与同学交流这项探究实验的过程、结果和结论。你的结论和其他同学的一样吗？如果不一样，和同学一起分析原因。
土壤不是影响种子萌发所必须的环境条件！发豆芽不用土壤。
请问你们2号瓶中所有的种子都萌发了吗？
说明种子能否萌发除了需要适宜的环境条件，还要看它的自身条件。
二、种子萌发的自身条件：
被虫蛀过，胚不完整的种子能否发芽？
1.种子吸水、子叶或胚乳转运营养物质；
2.胚根突破种皮，发育成根
胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶
提前了解种子萌发的自身条件——测定种子的发芽率
提供适宜种子萌发的环境条件
重复测定，取平均值（减少误差）
提示 ●不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。如果用于调查，则叫做抽样调查。 ●为了使抽样检测的结果接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。 ●检测装置可以参考下图：在直径为10厘米的培养皿内，铺2～4层滤纸或纱布，加入适量的水，使滤纸或纱布湿润，然后均匀地摆上100粒种子。
●几种常见种子萌发的最适宜温度：
●要注意使培养皿内保持湿润。 ●每天观察一次，记录萌发的种子数，连续观察七天左右。
●种子萌发率的计算公式：
●重复测定2次。取3次的平均值作为测定结果。
讨论 1. 将自己或本小组的测定结果告诉其他同学，并互相比较。 2. 哪个同学或小组与你所测定的是同一种种子？他们的数据与你的相同吗？如果不同，原因是什么？ 答：应该不同。本实验为随机抽样检测，那么选取的种子本身在完整程度、发育程度上就存在着差异。同时每名同学在本实验中人为控制的环境条件也会有所差别，因此种子的发芽情况有所不同，收集的数据也不会完全相同。
抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。以样本的检测结果来反映总体情况的方法。抽样的方法有讲究：样本大小要合适，样本过大不仅浪费材料，而且费时费力，样本过小则准确性差；要做到随机取样，不能凭主观想法挑选样本；检测的方法要科学，例如，在检测种子发芽率时，应当给种子萌发提供最适宜的条件，否则检测的结果就会不准确。
1.春播时有许多需要注意的事项。例如，在华北，大麦和豌豆的播种时间比棉早：有些作物的种子在播种前要浸种，土壤需要耕和肥，变得松软。你能说说其中的科学道理吗？
答：因为不同作物的种子萌发所需要的环境条件不完全相同，播种时要根据不同作物的要求，提供适宜的环境条件。浸种是满足种子萌发对水的要求，耕耙土壤是使土壤中有充足的空气。选择不同时间播种，是满足不同作物的种子萌发对温度的不同要求。
2.根据种子萌发所需要的环境条件，想一想，如果要保存种子，不让其萌发，需要控制哪些环境条件？
答：种子萌发需要适宜的温度，因此，保存种子时可以降低温度；种子萌发需要一定的水分，因此，保存种子时要注意保持环境干燥；种子萌发需要充足的空气，因此，可以通过密闭，或通入氮气，以减少空气中氧气的含量等方法保存种子。
3.经过科学家研究发现，种子萌发的外界条件除了要适宜的温度、一定的水分和充足的空气外，有时还需要一些其它条件。下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，请根据该表数据回答，这三种种子的萌发与光照有什么样的关系？
1)根据记录结果可以得出：蚕豆种子的萌发与 无关，烟草种子必须在 条件下才能很好的萌发，苋菜种子必须在 条件下才能够很好的萌发。(2)该实验的结论是： 。
有些种子必须在有光的条件下才能很好的萌发，
有些种子必须在黑暗的条件下才能很好的萌发，有些种子萌发与光照无关