小学语文人教部编版三年级下册我变成了一棵树课后复习题

这是一份小学语文人教部编版三年级下册我变成了一棵树课后复习题，共5页。试卷主要包含了选择题，书写，判断题，填空题，现代文阅读，诗词曲鉴赏等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列词语中“密”的意思与其他三项不相同的是（ ）
A．稠密B．亲密C．紧密D．严密
2．下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）
A．希望（xī）B．鳄鱼（è）C．香肠（cháng）D．陈醋（chù）
二、书写
3．读拼音，写词语。
táng guǒ hú li dīng líng qiǎ mià

xiāng cháng jì xù yǎng yang mì mì

三、判断题
根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
4．《小真的长头发》一文中小真留着长头发，小叶和小美留着短头发，她俩想象自己发长长后的情景( )
5．《我变成了一棵树》文中的“我”是一个天真、快乐、有爱心的孩子。 ( )
6．《尾巴它有一只猫》里尾巴把猫养在家里，偶尔关进笼子。 ( )
四、填空题
7．比一比，组成词语。
汩( ) 菱( ) 啃( ) 屉( )
泊( ) 凌( ) 肯( ) 屈( )
8．给下面的句子加上标点。
（1）( )是你的牛奶打翻了吗( )小鳄鱼问小松鼠( )
（2）．哈( )多么好玩( )多么开心( )
（3）．它跟在主人的身后( )高兴地想( )对呀( )原来我有一个人( )真神奇( )
9．读句子，选择能表现“我”的心情变化的词语。
A．紧张、担心 B．高兴、失望 C．疑惑、惊喜 D．不耐烦
（1）她不知道我变成了树！( )
（2）我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。( )
（3）哎呀，她是怎么知道我的秘密的？ ( )
（4）妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着。( )
五、现代文阅读
课内阅读。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住
在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，
你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
10．这个片段选自课文《 》。
11．用“ ”画出选文中最具想象力的句子，写写你读后的感受。

12．读下面的句子，按要求回答问题。
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
（1）这个句子中使用了破折号，它的作用是( )
A．解释说明前文 B．语意的转折
（2）用破折号的好处是：
六、诗词曲鉴赏
我是一条小河
冯至
我是一条小河，
我无心由你的身旁绕过，
你无心把你彩霞般的影儿，
投入了我软软的柔波。
我流过一座森林，
柔波便荡荡地，
把那些碧翠的叶影儿，
裁剪成你的裙裳。
我流过一座花丛，
柔波便粼粼地，
把那些凄艳的花影儿，
编织成你的花冠。
无奈啊，我终于流入了，
流入了那无情的大海——
海上的风又厉，浪又狂，
吹折了花冠，击碎了裙裳！
我也随着海潮漂漾，
漂漾到无边的地方——
你那彩霞般的影儿，
也和幻散了的彩霞一样!
13．这首诗通诗运用了比喻的修辞，试简要分析一下，诗中的“我”“小河”“你”“大海”的关系如何？

14．下列对全诗内容理解错误的一项是（ ）。
A．这首诗有一个大致流动的故事情节，所以这是一首叙事诗。
B．这是一首抒情诗，全诗从头到尾笼罩着一种淡淡的喜与忧。
C．这首诗构思巧妙，意境优美，主要采用比喻的手法。
D．诗的最后一节写“我”经历海风吹海浪打，消失了自我，无可奈何地结束漂流。
参考答案：
1．B
2．D
3．糖果 狐狸 丁零 巧妙
香肠 继续 痒痒 秘密
4．× 5．√ 6．×
7． 汩汩 菱形 啃食 抽屉 停泊 冰激凌 肯定 屈服
8． “ ？” 。 ， ！ ！ ， ，“ ， ， ！”
9． B D C A
10．我变成了一棵树 11我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
我觉得作者很会想象，这是一处细节描写，从“冒”这个词我能想到那些树枝一下子长出来的画面，真有趣！ 12． A 突出了“我”树上有鸟窝这件事，让人意想不到。
13．诗中的“我”和“小河”其实是同一对象，诗人把“我”比做“小河”，是一个对心中的理想十分执著的多情善感的青年；“你”即是“我”的理想；“大海”可以理解为与自己理想格格不入而自己却又不得不归附的一种社会力量。 14．A