人教版八年级下册20.1.1平均数优秀第1课时导学案及答案
展开1:理解数据的权和加权数的概念。
2:掌握加权平均数的计算方法。
3:理解平均数在数据统计中的意义和作用。
学习重点:会求加权平均数。
学习难点:对“权”的理解。
学法指导:自主学习,合作交流,质疑探究
自主学习:
一、自学释疑:
某校初二年级共有4个班,在一次数学考试中参考人数和成绩如下:
求该校初二年级在这次数学考试中的平均成绩?
二、小组合作:
1、老师在计算学期总平均分的时候按如下标准:作业占100%、测验占30%、期中占35%、期末考试占35%,小关和小兵的成绩如下表:求两人的平均成绩个是多少?
2、为了鉴定某种灯泡的质量,对其中100只灯泡的使用寿命进行测量,结果如下表:(单位:小时)
求这些灯泡的平均使用寿命?
达标检测:
1、在一个样本中,2出现了x次,3出现了x次,4出现了x次,5出现了x次,则这个样本的平均数为 .(列式表示)
2、某人打靶,有a次打中环,b次打中环,则这个人平均每次中靶 环。
3、一家公司打算招聘一名部门经理,现对甲、乙两名应聘者从笔试、面试、实习成绩三个方面表现进行评分,笔试占总成绩20%、面试占30%、实习成绩占50%,各项成绩如表所示:
试判断谁会被公司录取,为什么?
班级
1班[来源:学_科_网]
2班
3班
4班
参考人数
40
42
45
32
平均成绩
80
81
82
79
学生
作业
测验
期中考试
期末考试
小关[来源:Z#xx#k.Cm]
80
75
71
88
小兵
76
80
68
90
寿命
450
550
600
650
700
只数
20
10
30
15
25
应聘者
笔试
面试
实习[来源:学+科+网]
甲
85
83
90
乙
80
85
92
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