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    1 我们的好朋友 第二课时(课件+教案+素材)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册1 我们的好朋友优质课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册1 我们的好朋友优质课件ppt,文件包含1我们的好朋友第二课时课件pptx、1我们的好朋友第二课时教案doc、管鲍之交mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    管鲍之交这个成语,起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事,最初见于《列子·力命》,“生我者父母,知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情,已成为中国代代流传的佳话。在中国,人们常常用“管鲍之交“,来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。
    1、古代中国有许多成语是表达友谊之珍贵的,你都知道哪些?2、你还知道哪些友谊故事吗?这些故事中的友情是一种怎样的友情?
    刎颈之交:比喻可以同生死、共患难的朋友。情同手足:关系如手和脚,一日也离不开;比喻情谊深厚,如同兄弟一样。亲密无间:形容十分亲密,没有任何隔阂。情深似海:形容情爱深厚,像大海的深度一样。……
    北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他过从甚室的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里,王质能做到不计个人利害得失,真诚待友,和那些见利忘义之徒相比较,实在是难能可贵的。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
    1、在范仲淹的故事中,谁是真朋友,谁是假朋友?为什么?2、朋友也有真假吗?如何判断是真朋友还是假朋友呢?
    我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。
    请仔细体会课本第6页的两个情景,他们为什么会那样想呢?如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎样做呢?
    请你阅读课本第7页的故事《益友》,并思考回答以下问题:1、吕岱为什么说徐原是他的益友?2、你欣赏徐原对待朋友的方式吗?吕岱有什么可贵之处?
    春秋时,晋国有一个大夫叫中行文子,他曾经位高权重,风光无限,后来因为在政治斗争中失败了,他流亡在外。有一次经过一个县城,他的随从说:“此县有您一个朋友,何不在他的舍下休息片刻,顺便等待后面的车辆呢?”文子说:“我曾喜欢音乐,此人给我送来鸣琴;我爱好佩玉,此人给我送来玉环。他这样迎合我的爱好,是为了取悦于我。现在我风光不再了,我恐怕他也会出卖我以取悦别人啊。”于是他没有停留,匆匆离去。果然,那个人扣留了文子后面的两辆车马,把他们献给了自己的国君。
    请你对比故事一和故事二,说一说,你是否明白了什么是真朋友、益友?
    益友就是对自己的发展有所帮助的朋友。
    损友就是对自己有害的朋友。
    选班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气。
    李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动。
    你认为子晴生气和李强的抱怨有道理吗?你想对他俩说什么呢?
    有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。
    让朋友只交自己一个朋友
    让朋友帮忙隐瞒自己犯的错误
    让朋友帮着欺骗爸爸妈妈
    在日常生活中,还有哪些不合理的要求会伤害朋友之间的友谊呢?
    好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?请你说说你的观点和理由。
    请你判断一下,下列哪些秘密可以帮朋友保守?
    小丽这次考试不及格,她自己模仿家长在试卷上签了名,让你不要告诉老师。小明今天上足球课不小心受伤了,经过校医的处理后没有大碍,他希望你不要告诉他妈妈,免得让妈妈担心。玲玲每天把零花钱省下来想买个生日礼物送给妈妈,她希望你帮她保守秘密。彬彬把每天的零花钱省下来准备偷偷买个游戏机,他希望你帮他保守秘密。
    与朋友相处的过程当中要讲原则,有些事情可以做,有些事情不能做,有的秘密可以守,而有的秘密保守了其实是对朋友的一种伤害。所以,我们要做朋友的“真朋友”,做有原则的好朋友。
    1、当朋友有困难时:2、当朋友犯错误时:3、当朋友帮助我时:4、当朋友……
    你是否能处理好与朋友的关系,和朋友友好相处呢?请你说说遇到以下情况,你会怎么做呢?怎样做才是最好的?
    友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。
    请你设计一张精美的卡片送给你的好朋友吧!

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