30，2023-2024学年山东省济宁市兖州区实验小学人教版一年级上册期末测试数学试卷

这是一份30，2023-2024学年山东省济宁市兖州区实验小学人教版一年级上册期末测试数学试卷，共12页。试卷主要包含了我会选，我会填，我会算，我能行，我能解答等内容，欢迎下载使用。
1. 最接近10的是哪个数？（ ）
A. 6B. 11C. 12
【答案】B
【解析】
【分析】两个数的差越小，这两个数就越接近。
【详解】A．10－6＝4；
B．11－10＝1；
C．12－10＝2；
1＜2＜4
即，11最接近10。
故答案为：B
2. 小红读一本书，从第10页读到了20页，一共看了（ ）页。
A. 10B. 30C. 11D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】求一共看的页数，可先求出第20页和第10页之间相差几页，再加1，就表示第10页和第20页之间的页数。
【详解】20－10＝10（页）；10＋1＝11（页）
一共看了11页。
故答案为：C
3. 可以用算式“8＋5”解决的是第（ ）个问题。
A. 乐乐有8本图画书，看过了5本，还有多少本没看？
B. 乐乐有8本图画书，5本漫画书，乐乐再买几本漫画书就和图画书同样多了？
C. 乐乐有8本图画书，5本漫画书，乐乐一共有多少本书？
【答案】C
【解析】
【分析】（1）用图画书本数减去已经看的本数，求出没看本数。
（2）用图画书本数减去漫画书本数解答。您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高（3）用图画书本数加上漫画书本数解答。
【详解】A．此问题用“8－5”解决，不符合题意；
B．此问题用“8－5”解决，不符合题意；
C．此问题用“8＋5”解决，符合题意
可以用算式“8＋5”解决的是第三个问题。
故答案为：C
4. （ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据生活经验，用来做轮子的因该是圆形的容易滚动，由此解答。
【详解】由分析可知：应该选用容易滚动的圆柱做轮子；
故答案为：C
5. 长方体在圆柱的下面，摆法正确的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】长方体：由6个平平的面围成，且相对的面是完全一样。
圆柱：由2个平平的面和1个曲面围成。
球：由1个曲面围成。
【详解】A．，圆柱在长方体的下面，不符合题意；
B．，长方体在圆柱的下面，符合题意；
C．，长方体在球的下面，不符合题意。
故答案为：B
二、我会填。（28颗☆）
6. （ ）个十和（ ）个一合起来是18，它的相邻数是（ ）和（ ），18再添上（ ）就是20。
【答案】 ①. 1 ②. 8 ③. 17 ④. 19 ⑤. 2
【解析】
【分析】十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。一个数前面第一个数比它小1，后面第一个数比它大1。18往后数两个就是20，所以再添上2即可。
【详解】1个十和8个一合起来是18，它的相邻数是17和19，18再添上2就是20。
7. 森林里动物们正在举行赛跑比赛，小兔前面有3只动物，后面有10只动物，一共有（ ）只动物参加比赛。
【答案】14
【解析】
【分析】小兔自己是1只动物，小兔前面有3只动物，小兔后面有10只动物，要求一共有多少动物，把所有小动物加起来即可。
【详解】1＋3＋10
＝4＋10
＝14（只）
所以一共有14只小动物参加比赛。
【点睛】本题解题的关键是不要遗漏小兔自己，要把所有小动物加起来一起算。
8. 在3，20，9，0，12中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
【答案】 ①. 20 ②. 0
【解析】
【分析】从0开始一个一个的数数，越往后数字越大，据此得出结论即可。
【详解】由分析知：在3，20，9，0，12中，最大的数是20，最小的数是0。
9. 一个两位数，个位上是6，十位上是1，这个数是（ ），它前面第3个数是（ ）。
【答案】 ①. 16 ②. 13
【解析】
【分析】个位上是几就是几，十位上是几就是几十。一个数前面的第3个数比它小3，据此解答。
【详解】一个两位数，个位上是6，十位上是1，这个数是16。
16－3＝13
它前面第3个数是13。
10. 丽丽弟弟今年3岁，再过（ ）年，他就10岁了。
【答案】7
【解析】
【分析】求再过几年丽丽的弟弟10岁，也就是求10比3多多少，用减法计算。
【详解】10－3＝7（年）
再过7年，丽丽的弟弟就10岁了。
11. 比9小，比5大的数有（ ）个。
【答案】3
【解析】
【分析】10以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。列出比9小，比5大的数，有6、7、8，共3个。
【详解】比9小，比5大数有3个。
12. 教室中，地板在我的（ ）面，讲台在我的（ ）面，灯管在我的（ ）面，小朋友们一般都用（ ）手写字。
【答案】 ①. 下 ②. 前 ③. 上 ④. 右
【解析】
【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，相对位置较高的是上，低的是下。面向前，背向后。据此填空。
【详解】教室中，地板在我的下面，讲台在我的前面，灯管在我的上面，小朋友们一般都用右手写字。
13. 按规律填数：0，5，10，（ ），（ ）。
【答案】 ①. 15 ②. 20
【解析】
【分析】从0开始，五个五个地数，数到20。
【详解】0，5，10，15，20。
14. 仔细数一数
【答案】2；4；4；3
【解析】
【分析】长方体是长长方方的，有6个平的面，面有大有小；
正方体是四四方方的，有6个平的面，每个面的大小都一样；
圆柱是直直的，上下一样粗，上下面是圆圆的，平平的；
球是圆圆的；根据长方体、正方体、圆柱和球的特征，数一数，完成填空即可。
【详解】由分析知：
15.
（1）图中图形是用____个小正方体拼成的。
（2）把这个图形拼成一个大正方体，至少还需要____个小正方体。
【答案】15. 5 16. 3
【解析】
【分析】（1）数一数可知，这个图形是由5个小正方体组成的。
（2）根据题干小正方体拼组大正方体的特点可以得出：至少需要8个这样的小正方体才能拼成一个大正方体，所以至少还需要8－5＝3（个）小正方体，据此解答即可。
【详解】（1）图中图形是用5个小正方体拼成的。
（2）8－5＝3（个）
至少还需要3个小正方体。
16. 看图写时间。

_______ _______时刚过 快到________时 过1小时后是________时
【答案】 ①. 6：00##6时 ②. 9 ③. 1 ④. 1
【解析】
【分析】钟面上长针为分针，短针为时针。
图1时针指向6，分针指向12，是6：00，也写作6时；图2时针指向9，分针刚过12，为9时刚过；图3时针接近1，分针接近12，是快到1时；图4分针和时针都指向12，是12时，再过1小时，即分针指向12，时针指向1，是1时。
【详解】由分析填写如下：

三、我会算。
17. 直接写得数。
3＋2＝ 4＋4＝ 6＋6＝ 2＋5＋9＝
5－4＝ 10－0＝ 16－3＝ 18－4－10＝
8＋3＝ 7＋12＝ 9＋8＝ 4＋6－1＝
9＋5＝ 19－1＝ 13＋5＝ 19－4＋0＝
【答案】5；8；12；16
1；10；13；4
11；19；17；9
14；18；18；15
【解析】
18. 在（ ）里填上合适的数。
（ ）＋5＝9 （ ）－3＝4
5＋（ ）＝15 5＝（ ）－0
【答案】 ①. 4 ②. 7 ③. 10 ④. 5
【解析】
【分析】本题根据被减数－减数＝差，可转换为减数＋差＝被减数；加数＋加数＝和，可转换为和－加数＝另一个加数，由此解答。
【详解】（）＋5＝9，可转换为9－5＝4，括号里填4；
（）－3＝4，可转换4＋3＝7，括号里填7；
5＋（）＝15，可转换为15－5＝10，括号里填10；
5＝（）－0，可转换为5＋0＝5，括号里填5。
19. 在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。
19（ ）20 4＋7（ ）11 5＋9（ ）9＋5 10（ ）19－8
【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＝ ④. ＜
【解析】
【分析】算式计算出结果再进行比较，数字直接根据整数的大小关系比较即可。
【详解】19＜20 4＋7＝11，4＋7＝11 5＋9＝14，9＋5＝14，5＋9＝9＋5 19－8＝11，10＜19－8
20. 看图列算式。
（个）
【答案】9＋4＝13
【解析】
【分析】左边9个，右边4个，将左右两边相加即可求出总个数。
【详解】9＋4＝13（个）
21. 看图列算式。
（只）
【答案】2＋4＋5＝11
【解析】
【分析】左边2只，中间4只，右边5只，将它们的只数相加即可求出总只数。
【详解】2＋4＋5＝11（只）
22. 看图列算式。
（个）
【答案】10－5－3＝2
【解析】
【分析】原来有10个，减去5个后又减去3个，用10减去5再减去3即可求出剩下的个数。
【详解】10－5－3＝2（个）
23. 看图列算式。
（只）
【答案】18－2＝16
【解析】
【分析】共18只，左边2只，用18减去2即可求出右边的只数。
【详解】18－2＝16（只）
四、我能行。
24. 帮小动物找家，连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此连线。
【详解】
25. 看图填空。

（1）图中一共有（ ）种水果。
（2）从右往左数，排在第（ ）。
（3）从左往右数，第（ ）个是。
（4）把右边的3个水果圈起来。
【答案】（1）7
（2）6
（3）6
（4）见详解
【解析】
【分析】（1）根据题意，按照顺序数一数，即可得出一共有多少种水果；
（2）（3）（4）一般写字的手是右手，对应的是右边，分清楚左右，结合生活实际，按照要求数一数，画一画，圈一圈，即可得出答案。
【详解】（1）图中一共有7种水果。
（2）从右往左数，排在第6。
（3）从左往右数，第6个是。
（4）。
五、我能解答。（4题7颗☆，其他题5颗☆）
为了丰富孩子们的校园文化生活，让大家全面发展。实验小学开展了一系列丰富多彩的社团活动。
26. 合唱社团一共有9人，男生有3人，女生有多少人？
（人）
【答案】9－3＝6
6人
【解析】
【分析】用一共的人数减去男生的人数即可求解。
【详解】9－3＝6（人）
答：女生有6人。
27. 儿童画社团有女生9人，男生7人，如果给每个小朋友发一本美术本，王老师准备了15本，够不够？
（本） 够（ ） 不够（ ）
【答案】9＋7＝16
不够
【解析】
【分析】先用女生需要的本数加男生需要的本数，求出一共需要的本数，然后用一共需要的本数和15作比较即可求解。
【详解】9＋7＝16（本）
16＞15
不够
答：王老师准备了15本，不够。
28. 花样跳绳社团的小朋友分成4个小组练习跳绳，第一组有9人，第二组人数和第一组同样多。两个小组一共有多少人？
（人）
【答案】9＋9＝18；18人
【解析】
【分析】第二组人数和第一组同样多，说明第二组也是9人，用9加9即可求解。
【详解】9＋9＝18（人）
答：两个小组一共有18人。
29. 围棋社团的小朋友摆出了如图这样一个棋盘，一共有几颗棋子？
方法一：（颗）
方法二：（颗）
【答案】6＋10＝16
7＋9＝16
16颗
【解析】
【分析】题中上边有6颗棋子，下边有10颗棋子，上边的数量＋下边的数量＝总数量；
白棋有7颗，黑棋有9颗，白棋的数量＋黑棋的数量＝总数量。
【详解】方法一：6＋10＝16（颗）
方法二：7＋9＝16（颗）
答：一共有16颗棋子。
30. 折纸社团的小朋友每人折了4朵小红花，3个小朋友一共折了几朵？
（朵）
【答案】4＋4＋4＝12；12朵
【解析】
【分析】将每个小朋友折的朵数相加即可。
【详解】4＋4＋4＝12（朵）
答：3个小朋友一共折了12朵。（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
2个
4个
4个
3个