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    05,辽宁省沈阳市铁西区2022-2023学年三年级下学期文化素质期末测试语文试卷(1)
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    05,辽宁省沈阳市铁西区2022-2023学年三年级下学期文化素质期末测试语文试卷(1)

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    这是一份05,辽宁省沈阳市铁西区2022-2023学年三年级下学期文化素质期末测试语文试卷(1),共4页。试卷主要包含了识写加油站,词句运用,日积月累,阅读天地,口语交际,习作等内容,欢迎下载使用。

    (时间:80 分钟 满分:100分)
    一、识写加油站(28分)
    1.下列词语中,读音不正确的一项是( )。
    A.崇高(chónɡ ɡā) B.饱胀(bǎ zànɡ)
    C.丝绸(sī chóu) D.膜翅(mó chì)
    2.根据词意,给加点的多音字选择正确读音。
    挨挨挤挤(āi ái) 匀称( chēnɡ chèn )
    折腾(zhē zhé ) 一溜烟( liū liù )
    3.看拼音写词。
    wū hēi jù lǒnɡ lián penɡ xīn shǎnɡ
    nuò ruò lì hɑi fù zé kuā jiǎnɡ
    4.“谚语”“谣言”“辩论”这几个词的意思都与( )相关,所以都是( )旁。
    5.选字组词。
    [推 堆] ( )动 [形 型] 模( )
    [姓 性] ( )格 [幼 幻] 变( )
    二、词句运用(12分)
    6.给加点的词选择正确的解释,画“√”。
    (1)米饭没熟,还要再蒸一会儿。
    ①食物烧煮到可吃的程度( ) ②成熟( ) ③熟练( )
    这本书越看越有味道。
    ①舌头所尝到的滋味( ) ②闻到的气味( ) ③趣味、情趣( )
    7.读一读,选择恰当的词语画“√”。
    (1)水面的小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。
    (2)这只小狗的鼻子真(灵巧 灵敏),老远就闻到了食物的气味。
    8.观察下列词语的特点,照样子写一写。您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高源源不断 津津有味
    9.填一填,使句子更生动。
    一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,
    凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
    10.下面语句的表述有问题,请你用修改符号加以修改。
    我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。
    11.下面通知中缺少的部分是( )。
    通 知
    7月11日下午3点,请全体同学集合,观看文艺表演。
    少先队大队部
    7月10日
    A.标题 B.时间 C.地点 D.通知对象 E.做什么 F.落款
    三、日积月累(20分)
    12.杜甫在草堂看到明丽和谐的春日美景,写下这样的诗句:
    迟日江山丽,春风花草香。 , 。
    13.古人时常用诗歌描绘节日的景象,请你选择其中的一首写在下面。
    作者:
    , 。 , 。
    14.八字成语连连看。
    兵来将挡 焉得虎子
    眼见为实 水来土掩
    近朱者赤 耳听为虚
    不入虎穴 近墨者黑
    15.关于寓言,下列说法不正确的是( )。
    A.《守株待兔》选自《韩非子•五蠹》。
    B.《克雷洛夫寓言》的原文都以诗歌的形式呈现。
    C.《叶公好龙》比喻做了多余的事反而把事情弄坏。
    D.《农夫和蛇》告诫我们,对恶者要多加提防,学会保护自己。
    四、阅读天地:阅读下面的文章,完成16-20题。(12分)
    1. 赵州桥(节选)
    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
    16.这段话围绕着赵州桥 的特点,详细介绍了 。
    A.美观 B.桥面石栏上的图案 C.街市的热闹 D.姿态
    17.读一读画线的句子,感受其表达上的特点,再照样子写一写。
    门铃和梯子(节选)
    ①野猪家离长颈鹿家挺远的。但为了见到好朋友,野猪不怕路远。
    ②到了。“咚咚咚!”野猪去敲长颈鹿的门。
    ③敲了好一会儿,没人来开门。
    ④野猪大声问:“长颈鹿大哥不在家吗?”
    ⑤“在家呢。”长颈鹿在里面答应。
    ⑥“咦,在家为什么不开门?”
    ⑦野猪抬起头来,看见了那个门铃。“长颈鹿大哥,我很愿意按铃的,但你把它装得太高,我够不着。所以我还是像以前那样敲门吧。”——咚咚!
    ⑧可是长颈鹿仍然不开门。“对不起,野猪兄弟,我知道你真的够不着。但你就不能想想办法吗?要是大家都像你这样,图省事,敲敲门算了,那我的门铃不是白装了吗?”
    18.这篇童话写了发生在( )和( )之间的故事。
    19.把下面这段话插入童话,你觉得哪个位置最恰当?( )
    “野猪兄弟,你往上瞧,我新装了一个门铃。有谁来找我,要先按门铃。我听见铃响以后,就会来开门。”
    A.在⑧-⑨之间 B.在③-④之间 C.在⑤-⑥之间 D.在⑥-⑦之间
    20.假如请你结合题目和已有内容,将这篇童话续写下去,你会写( )。
    A.长颈鹿把门打开了。 B.野猪取来梯子,爬上梯子去按门铃。
    五、口语交际(3分)
    通过这学期的学习,我们学会了“劝告”。疫情期间,小泽看到表哥沉迷于电脑游戏,一玩就是一整天。小泽应该怎样劝告?( )(填序号)
    A.表哥,你怎么不好好学习呢?太不应该了!
    B.表哥,玩游戏很伤身体的。如果把玩游戏的时间合理安排一下,我们可以做很多更有意思的事情呢!
    C.表哥,你这样做太浪费时间了,玩物丧志!
    六、习作(20分)
    内容:发挥想象写故事。
    要求:①大胆想象,题目自拟。②表达清楚完整,书写端正规范。
    题号
    识写加油站
    词句运用
    日积月累
    阅读天地
    口语交际
    习 作
    卷面分
    总 分
    得分
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