粤沪版八年级上册7 眼睛与光学仪器课堂教学ppt课件

这是一份粤沪版八年级上册7 眼睛与光学仪器课堂教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了新课引入，观察图片，学习目标，知识讲解，认识照相机，对比发现了什么，照相机成像的过程，人眼视物的过程，成像原理相同，人眼与照相机对比等内容，欢迎下载使用。
一、影像的保存——照相机
（1）照相机是利用凸透镜能成倒立、缩小的实像的原理制成的；（2）它主要由镜头、光圈、快门和暗盒等部件组成。（3）照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗盒中的感光胶片（或感光元件）相当于光屏。
照相机与眼睛的联系与区别
九(3)班照毕业合影时，摄影师看到站在两边的同学不在取景框内。为使全体同学都能被摄入照片，摄影师应当(　　) A.将照相机向远离同学的方向移动，同时让照相机镜头往外伸B.将照相机向远离同学的方向移动，同时让照相机镜头往里缩C.将照相机向靠近同学的方向移动，同时让照相机镜头往外伸D.将照相机向靠近同学的方向移动，同时让照相机镜头往里缩
（1）显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜。（2）目镜：靠近眼睛的凸透镜叫做目镜。（3）物镜：靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。
二、眼睛的好帮手——显微镜和望远镜
（2）显微镜的成像原理
　　1.显微镜的物镜成像与投影仪一样,使物体成倒立、放大的实像； 显微镜的目镜成像与放大镜一样，使倒立、放大的实像成正立、放大的虚像。 2.物体通过整个显微镜所成的像是：倒立、放大的虚像。 3.微小的物体通过显微镜后被两次放大，因此， 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个倒立放大的 像（填“虚”或“实”），道理就像 的镜头成像一样。目镜的作用则像一个普通的 ____________,再次对这个像成放大的 （填“虚像”或“实像”）。
（1）天文望远镜的镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜。（2）目镜：靠近眼睛的凸透镜叫做目镜。（3）物镜：靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。
（2）望远镜的成像原理
　　1.望远镜的物镜成像与照相机一样,使物体成倒立、缩小的实像； 望远镜的目镜成像与放大镜一样，使倒立、缩小的实像成正立、放大的虚像。 2.物体通过整个望远镜所成的像是：倒立的虚像。 3.望远镜物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，这样它可以会聚更多的光，使得所成的像更加明亮。这一点在观测天空中的暗星时非常重要。现代天文望远镜都力求把物镜的口径加大，以便观测到更暗的星。
显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜，目镜和物镜所成像的情况为(　　)A.目镜成放大的实像，物镜成放大的虚像B.目镜成放大的虚像，物镜成放大的实像C.目镜成放大的实像，物镜成放大的实像D.目镜成放大的虚像，物镜成放大的虚像
1.(呼和浩特中考) 在玻璃板下放置一个用眼睛看不清楚的小物体，把一滴水滴在小物体正上方的玻璃板上，水滴就是一个放大镜，如果还着不清小物体，再拿一个凸透镜位于水滴正上方，调节镜与水滴间的距离，就能看清玻璃板下的小物体。此时看到的是小物体的　__　的（选填“正立”或“倒立”），　___　的（选填“放大”或“缩小”）　　像（选填“实”或“虚”），这个组合与　_____　（选填“望远镜”或“显微镜”）的原理相同。
2.科学实验中，我们用显微镜观察微小的物体，用天文望远镜观测遥远的星体。我们在科学研究中借助这两种仪器是为了（　　） A.完成观察任务B.得到观察结果 C.延长观察时间D.拓展人们的观察力
3.如图所示，有一种望远镜由两组凸透镜组成，靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观察物体的叫做物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，它相当于一个(　　)A.幻灯机　B.投影仪　　　C.放大镜　D.照相机
4.如图所示，使用手机摄像头扫描二维码时，成缩小的实像。下列仪器成像特点与其相同的是（　　） A．放大镜B．照相机C．投影仪D．显微镜