小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数的意义分数的意义随堂练习题

这是一份小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数的意义分数的意义随堂练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（共10题）
下面的钱可以用选项（ ）表示。
A．0.3元B．0.03元C．310角D．3100角
把5千克白糖平均分装在8个袋子中，每袋装白糖（ ）千克。
A．58B．18C．15 D． 25
小明和妈妈吃完一个饼，小明吃了15，妈妈吃了15千克。那么（ ）。
A．妈妈吃得多B．小明吃得多
C．他们吃得一样多D．无法比较
如图所示，阴影部分用分数表示为
A． 13 B． 12 C． 25 D． 15
把一个蛋糕平均分成 8 块，壮壮吃了其中的 2 块，壮壮吃了这个蛋糕的
A． 18 B． 14 C． 12 D． 34
两根同样长的木头，第一根锯去 13，第二根锯去 13 米，它们剩下的部分
A．第一根长B．第二根长C．一样长D．不能确定
时针从 3 时走到 9 时，走了钟面的 圈．
A． 18 B． 25 C． 12 D． 34
把一条彩带剪成两段，第一段占全长的45，第二段长45米，这两段彩带相比较，（ ）。
A．第一段长B．第二段长C．无法比较 D.一样长
分数中的分母相当于除法算式中的（ ）。
A．被除数B．除数C．商 D.余数
有一批钢材，运走了6吨，还剩5吨，剩下的占这批钢材的（ ）。
A．511B．611C．56D．65
二、填空题（共3题）
小杰掷一枚骰子，骰子朝上的面的点数是偶数的可能性的大小是
把一根 5 m 长的绳子平均分成 3 段，每段的长度是原来这根绳子长度的 ，每段长 m．
根据各个分数的意义填空．
(1) 现在教室里的人数占全班的 13．
把 看作单位“1”，平均分成 份， 是这样的 1 份．
(2) 王叔叔骑车去县城，2 小时行了全程的 34．
把 看作单位“1”，平均分成 份， 是这样的 3 份．
三、判断题（共3题）
小明现在打字的速度比原来提高了211，是把“小明原来打字的速度”看作单位“1”。
实际产量比计划产量增长了15％，表示实际产量是计划产量的115％。
把5克盐放入20克水中，那么盐占盐水的14。
四、解决问题（共4题）
哥哥和弟弟到底谁说得对？
弟弟 哥哥
中国互联网技术的发展和普及极大地改变了居民消费行为，网购成为许多人的首选方式，下图是 2016∼2018 年线上 3000 元以上家电产品零售占比走势．
(1) 从图上可看出，2017 年线上 3000 元以上的家电产品在整体零售额中的比例达 %．
(2) 如果 2018 年线上家电产品的整体零售额是 3 万亿元，那么线上 3000 元以上的家电产品的零售额是多少万亿元？
一件上衣原来售价 160 元，现在降低到 128 元出售，现价比原价降低了百分之几？
水果店有梨 150 千克，比苹果少 30%，苹果有多少千克？
答案
一、选择题（共10题）
1. 【答案】A
【解析】提示：此题考查的是人民币单位换算。
解答：图中有3张1角，总共是3角。因为1元＝10角，所以3角＝0.3元。故此题选A。
2. 【答案】A
【解析】提示：此题考查的是对分数的认识。
解答：把5千克白糖平均分装在8个袋子中，要求每袋装白糖多少千克，用除法，列式计算为：5÷8＝58（千克）。故此题选A。
3. 【答案】A
【解析】【提示】此题考查的是分数的简单计算。
【解答】小明和妈妈吃完一个饼。设这个饼是单位“1”，小明吃了15，妈妈吃了15千克，占这个饼的：1-15=45，45＞15，因此妈妈吃得多。故此题选A。
4. 【答案】C
5. 【答案】B
6. 【答案】D
【解析】两根一样长的木头，第一根用去 13，第二根用去 13 米，
无法比较用去的木头多少．
7. 【答案】C
8. 【答案】A
【解析】【提示】此题考查的是分数的大小比较。
【解答】把一条彩带剪成两段，把这条彩带的长度看作单位“1”，第一段占全长的45，则第二段占全长的：1-45=15，因为45>15，所以这两段彩带相比较，第一段长。故此题选A。
9. 【答案】B
【解析】提示：此题考查的是分数与除法。
解答：分子相当于被除数，分母相当于除数，分数的值相当于商。故此题选B。
10. 【答案】A
【解析】提示：此题考查的分数与除法。
解答：两个整数相除，可以用分数表示商，即a÷b＝ab（b≠0）。一批钢材，运走了6吨，还剩5吨，那么钢材的总吨数是：6＋5＝11（吨），剩下的占总钢材数的：5÷11＝511。故此题选A。
二、填空题（共3题）
11. 【答案】 12
【解析】 3÷6=12
答：骰子朝上的面的点数是偶数的可能性的大小是 12．
12. 【答案】A；D
13. 【答案】
(1) 全班人数；3；现在教室里的人数
(2) 全程长度；4；2 小时行的路程
三、判断题（共3题）
14. 【答案】正确
【解析】提示：此题考查的是认识单位“1”。
解答：单位“1”的意义：一个物体、一个计量单位或是一些物体都可以看作一个整体，这个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫作单位“1”，也叫做整体“1”。小明现在打字的速度比原来提高了211，是把“小明原来打字的速度”看作单位“1”。故此题中的说法正确。
15. 【答案】正确
【解析】此题正确。实际产量比计划产量增长了15％，把计划产量看作单位“1”，求实际产量是计划产量的百分之几，列式计算为：1+15%=115％。
16. 【答案】错误
【解析】提示：此题考查的是求一个数是另一个数的几分之几。
解答：把5克盐放入20克水中，盐水的重量就是：5＋20＝25（克），盐占盐水的：5÷25＝15。故此题中的说法错误。
四、解决问题（共4题）
17. 【答案】需要算出每个人比去年增长了几分之几，再进行比较即可，
分率 = 分量 ÷ 单位 1，
弟弟比去年增长了：（90−80）÷80=18，
哥哥比去年增长了：（132−120）÷120=110，
因为 18>110，
所以弟弟长得快，弟弟说的对．
18. 【答案】
(1) 38.2
(2) 由统计图可以看出 2018 年线上 3000 元以上家电产品零售额占整体零售额的 48.1%,2018 年线上家电产品整体零售额为 30000 亿元．单位“1”已知用乘法，即 30000×48.1%=14430（亿元）．
【解析】
(1) 由统计图可以看岀 2017 年线上 3000 元以上家电产品零售额占整体零售额的 38.2%．
19. 【答案】 160−128÷160=32÷160=20%.
答：现价比原价降低了 20%．
20. 【答案】苹果为单位 1，苹果 ×1−30%= 梨，未知单位 1，
则苹果：150÷1−30%=15007kg．