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    青岛版数学二年级下册 第1单元 有余数的除法-课件

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    小学数学一 野营——有余数的除法多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学数学一 野营——有余数的除法多媒体教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了情境导入,片饼干,每人分3片饼干,每人分4个草莓,个草莓,饼干可以分给几人,草莓可以分给几人,你问我说,写成除法算式是,÷43人等内容,欢迎下载使用。
    问题:从图中你知道了哪些数学信息?
    你能提出一个用除法计算的问题吗?
    10片饼干,每人分3片,可以分给几人?
    10片饼干,每人分3片,可以分给3人,还剩1片。
    10片饼干,每人分3片,可以分给几人?
    10÷3=3(人)……1(片)
    读作:10除以3等于3余1
    1.余数的意义:平均分时,当被分物品有剩余且不够再分时,剩下的部分就是余数。2.有余数的除法算式的读写方法:被除数÷除数=商……余数,读作(几)除以(几)等于(几)余(几)。
    有12个草莓,每人分4个,可以分给几人?如果有13个、14个、15个或16个呢?
    13÷4=3(人)……1(个)
    14÷4=3(人)……2(个)
    15÷4=3(人)……3(个)
    我发现余数都比除数小……
    为什么余数都比除数小呢?
    问题:观察这些算式,你有什么发现?
    在有余数的除法中,余数要比除数小。
    1. 圈一圈,填一填。
    2.连一连,填一填。
    11 ÷ 3 3 2
    15 ÷ 4 3 3
    13 ÷ 3 4 1
    13 ÷ 4 3 1
    14÷4=3(盒)……2(只)
    12÷8=1(盒)……4(只)
    15÷6=2(盒)……3(只)
    6.用学具摆一摆,填一填。
    26÷8=3(个)……2(个)

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