数学二年级下册九 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）教课ppt课件

这是一份数学二年级下册九 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）教课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了情境导入，谁能当选呢，你问我说，收集数据，你是怎样做记录的呢，于小美，这是老师记录的，分析数据，自主练习，我学会了吗等内容，欢迎下载使用。
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你还能提出什么问题？
统计一下每位候选人的得票结果就知道了。
2.座位上的同学，用自己喜欢的方法在自己的本子上做记录。
1.请4位同学到讲台前，一位同学唱票，另一位同学监督，其余两位同学在黑板上做记录。
用画 的方法做记录，每得一票画一个 。
用画√的方法做记录，每得一票画一个√。
请比较这三种记录方法，你认为哪种更好？好在哪里？
用画“正”字的方法记录更好，因为一个“正”字刚好5票，统计票数比较简便。
我们把统计结果整理在表格中。
观察统计表，从中你知道了什么?
得票最多的是李亮，所以李亮当选了。
1.记录数据的方法有很多，最常用、最简便的是画“正”字统计法。2.画“正”字记录数据的方法叫作划记法，这是统计学中手工汇总方法的一种。“正”字的一笔代表一个数据，一个“正”字代表5个数据。
数据整理方法多，不同符号做标记。“正”字法做记录，每笔代表一个数。一个“正”5个量，运用口诀算数快。还可把格子来涂色，数清数量从头来。最后再把数字标，清晰简便容易做。
无论按照哪种方法分类，合计人数都是一样的。