初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册悄悄变化的我评课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册悄悄变化的我评课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了提示P3-D1，悦纳生理变化，相关链接青春期，直面矛盾心理，①认知能力得到发展，②自我意识不断增强，③情感世界愈加丰富，悄悄变化的我，做一做等内容，欢迎下载使用。
第一框 悄悄变化的我
运用你的经验：比较“一年前的我”与“现在的我”
你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？
1.青春期的身体（生理）变化主要表现在哪些方面？
①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。
◆青春期的含义及其重要性？
（1）含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。（2）重要性：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
2.青春期的生理变化带给我们哪些影响？
（1）积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
（2）消极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3.我们身体发育不同的原因和表现？
（1）原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。
（2）表现：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
4.怎样正确对待青春期的生理变化？
①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。【欣然接受】
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。【尊重自己和同伴】
③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。【内外兼修】
5.青春期的心理变化表现在哪些方面？（产生矛盾心理的原因）
探究与分享：青春期的矛盾心理
你遇到过类似的回题吗？
与同学一起讨论产生这些问题的原因。
遇到过。例如，性格内向的我，很希望和同学们交往，可是我却总是一个人躲在角落里，不知道如何去做。
提示：P5最后一段文字
相关链接：青春期矛盾心理的主要表现
在人一生的大部分时间里，生理发育与心理发展的速度是协调的，因而我们的身心处于一种平衡、和谐的状态。青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，由此引起种种心理发展上的矛盾，主要表现如下。 ✧反抗与依赖 产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，只是依赖的方式有所变化。童年的依赖多是情感和生活上的，青春期的依赖更多地表现为希望从成人那里得到精神上的理解、支持与呵护。 ✧闭锁与开放 一方面，渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更加丰富，但表露于外的东西少了;另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，不断寻找朋友，一旦找到，就会敞开心扉、毫无保留。 ✧勇敢与怯懦 有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害羞、怯懦。
6.为什么要正确处理青春期矛盾心理？
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
7.如何正确处理青春期的矛盾心理？
①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。【参加活动】
②可以求助他人，学习化解烦恼的方法。【求助他人】
③也可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。【转移注意】
④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。如：把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自嘲等。 【自我调节】
8.我们如何化解青春期的烦恼【综合】
（1）悦纳生理变化。①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
（2）直面矛盾心理。①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
同学们！说说自己的收获。
1.在成长发育的过程中，我们的身体和心理会产生各种各样的变化。A.时常关心自己的身体变化，在意别人对自己的评价。B.因身体变化而躁动不安、困惑迷茫。C.喜欢看言情小说、电视剧。D.喜欢写日记。E.愿意模仿自己崇拜的人。F.想和异性同学一起聊天或活动。G.有成人感和独立感。H.讨厌父母“喋喋不休”，希望自己决定与自己有关的事。依据上述材料，结合所学知识回答下列问题。 （1）上述变化说明我们开始进入了人生的一个重要时期，我们把这个时期叫作什么？这一时期身体变化的主要表现是什么？
青春期。身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
（2）这些身体上的变化也会对我们的心理产生影响，使我们产生矛盾和困惑，我们应该怎样化解在这一时期遇到的烦恼呢？
（1）悦纳生理变化。①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（2）直面矛盾心理。①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
2.情境一：小涛：我来自农村，很多新鲜事物都不知道，同学常笑我老土。我很少与别人来往，话也比以前少了。其实，我很渴望和同学们交流，可又害怕他们嘲笑我，这成了我的心结……情境二：小华：进入初中后，我的事父母都要过问，我很反感，经常反驳他们，对妈妈的“唠叨”更是厌烦极了。我已经长大了，我真想一个人独立生活，可又没办法照顾好自己，唉！（1）小涛和小华的烦恼分别体现了青春期怎样的矛盾心理？
小涛：闭锁与开放的矛盾心理；小华：反抗与依赖的矛盾心理。
 （2）假如你是小涛和小华的朋友，你有什么方法帮助他们化解烦恼吗？ （3）列举两种自我调节的方法。
①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我暗示；④试试自嘲等。