初中政治 (道德与法治)第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动课前预习课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动课前预习课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了核心素养，自学导航，异性朋友，异性情感，课堂小结，随堂练习，CONTENTS，畅所欲言，你眼里的TA，课堂笔记等内容，欢迎下载使用。
1.道德修养: 区分对异性的朦胧情感与真正的爱情。与异性正常交往，学会恰当处理异性之间的情感。2.健全人格：正确认识青春期心理萌动；理解与异性交往的必要性，知道如何与异性正常交往；认识真正的爱情并学会正确对待异性间的情感。掌握与异性交往的原则与尺度。
1.青春期心理萌动的表现是什么?2.与异性交往的益处。3.如何恰当地与异性交往?4.怎样正确认识和处理异性情感?
你有异性朋友吗？你为什么欣赏他OR她？
在异性面前，你想成为怎样的自己呢？
男生欣赏的“她”经常脸上有微笑，温柔大方活泼而不疯癫，稳重而不呆板说话斯文，笑起来甜甜的善解人意，朴素善良，随和能听取别人意见，自己又有主见坦然，充满信心不和男生打架
女生欣赏的“他” 大胆、勇敢、幽默、诙谐思维敏捷，善于变通好学，有主见团结同学，重友情集体荣誉感强，热心助人有强烈的上进心勇于承担责任，有魅力
1.青春期心理萌动的表现是什么?(P18)
在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
与异性交往利大于弊OR弊大于利？
2.与异性交往的益处。(P19)
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，不断完善自己；②有助于学习对方身上的优秀品质，实现优势互补；③是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
我们该如何恰当地与异性交往呢？还应该注意什么？
★3.如何恰当地与异性交往?(P17-21)
①相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。②内心坦荡，言谈得当，举止得体。(与异性交往的原则)③慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧情感。④掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率。
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，我们应该如何正确认识和处理异性情感呢?
4.怎样正确认识和处理异性情感?(P20-21)
(1)认识：①心中萌发一些对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象；②在与异性交往的过程中，对异性的欣赏和对美好的向往不是真正的爱情。(2)处理：慎重对待，理智处理。
课本上说“对异性的欣赏和对美好的向往不是真正的爱情”，那你觉得什么才是真正的爱情呢？
青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情。 爱情需要具备爱他人的能力， 这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。 爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。 真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
1.小林以前看到女生就烦，从这学期开始，他忽然变得愿意和女生说话了，并且有女生在场的时候，总想表现自己，引起女生的注意。他的表现( )A.是变成坏孩子的体现，应高度重视B.是青春期的心理萌动，属于正常现象C.反映了他好奇心理的出现，应克服D.是独立意识和独立思考能力的丧失
2.某班以“青春萌动”为主题开展辩论赛，正方的辩题是：与异性正常交往有利。下列论据可以作为正方辩词的是( )①异性交往有助于了解异性思维方式②异性交往是成长的一个重要方面③与异性交往能看到对方某些优秀品质④异性交往有助于培养真挚的爱情A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.在课堂上，男女同学相互竞争、相互学习；在校园歌唱比赛中，男女合唱，共演节目……男女生之间的交往和互动，绘出了亮丽的校园风景。为更好地维护这道风景，男生和女生应该( )①内心坦荡，言谈得当　②举止得体，遵守规矩　③主动热情，向往爱情　④注重形象，互相尊重A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
4.青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到( )①自我保护　②亲密无间　③自重自爱　④把握分寸A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
5.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们( )①面对青春期朦胧情感要慎重理智②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④