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    黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2023-2024学年高一下学期开学物理试题(无答案)

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    这是一份黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2023-2024学年高一下学期开学物理试题(无答案),共6页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分,本卷命题范围等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
    2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
    3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
    4.本卷命题范围:必修第一册,必修第二册第五章第1、2节。
    一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题中只有一项符合题目要求,每小题4分,第8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
    1.在2023年杭州第19届亚运会上,女子100米决赛中国选手葛曼棋以11秒23的成绩夺得冠军,男子400米决赛沙特选手马斯拉赫以45秒55的成绩卫冕成功。下列关于运动和力的说法正确的是( )
    A.45.55s指的是时刻
    B.运动员参加400m比赛的位移大小是400m
    C.运动员跑步过程中所受地面的摩擦力为滑动摩擦力
    D.运动员跑步过程中所受地面的支持力是由于地面的形变产生的
    2.下列说法中正确的是( )
    A.牛顿第一定律、第二定律、第三定律均可以通过实验来验证
    B.伽利略在研究自由落体运动时,用到的科学方法是转换法
    C.平均速度即为一段时间内初、末速度的平均值
    D.物体所受合力保持不变时可能做曲线运动
    3.如图所示是足球比赛过程中运动员踢出的“香蕉球”的情境示意图。下列说法正确的是( )
    A.足球在空中运动过程中,可能处于平衡状态
    B.足球在空中运动时的速度方向沿运动轨迹的法线方向
    C.足球在空中运动过程中,速度方向与加速度方向在同一条直线上
    D.足球在空中运动过程中,所受合力的方向指向运动轨迹弯曲的内侧
    4.一冰溜子从高45m的悬崖下落,整个下落过程近似为做自由落体运动,重力加速度大小取,则冰溜子在落地前25m内所用的时间为( )
    A.0.8sB.1sC.1.2sD.1.5s
    5.如图所示,一只质量为m的老鹰斜向下俯冲进行狩猎,该过程老鹰可视为做加速度大小为的匀加速直线运动,且该直线路径与水平方向成30°角,重力加速度为g,则老鹰在俯冲过程中,空气对其作用力大小为( )
    A.B.C.D.
    6.如图所示,武装直升机解救士兵之后,水平向右做匀速直线运动,机内人员将士兵匀加速提升到直升机内,提升过程中轻绳总保持竖直方向,士兵与绳子没有相对运动。不计空气阻力,直升机及舱内人员质量为M,士兵质量为m,重力加速度为g。在士兵进入直升机之前,以下说法正确的是( )
    A.士兵可能做直线运动B.士兵的实际速度大小可能不变
    C.空气对直升机的“升力”大于D.绳子对士兵拉力等于mg
    7.如图所示,两根相同的圆柱形木杆AB和CD相互平行,与水平方向的夹角为。将一摞瓦片放置在两木杆之间,瓦片处于静止状态,此时瓦片受到AB杆的摩擦力、支持力大小分别为、。若略微增大两杆之间的距离,瓦片仍然静止,则( )
    A.变大B.变小C.变大D.减小
    8.如图所示是甲、乙两辆汽车在平直公路上从同一地点同时开始沿同一直线运动的图像,图线甲是一条倾斜的直线,图线乙是起点过原点、4s为顶点开口向下的抛物线,则( )
    A.甲的速度大小为10m/sB.0~4s内乙的速度总比甲的速度大
    C.0~4s内乙的平均速度大小为10m/sD.0~8s内两汽车均作单向直线运动
    9.如图所示,质量为8kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为2kg的物体B用细线悬挂,A、B间相互接触但无压力,重力加速度g取。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间( )
    A.物体A的加速度为零B.物体B的加速度大小为
    C.弹簧弹力大小为100ND.物体B对物体A的压力大小为16N
    10.如图所示,A、B两物块的质量分别为和,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数,B与地面间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小。现对A施加一水平拉力F,则下列说法正确的是( )
    A.当时,A、B一定都相对地面静止
    B.当时,A的加速度大小为
    C.当时,A、B的加速度大小均为
    D.无论F多大,B的加速度大小都不会超过
    二、实验题(本题共2小题,共14分)
    11.(6分)某同学在做探究弹力和弹簧长度的关系的实验中,设计了如图甲所示的实验装置。
    (1)关于本实验操作,下列说法正确的是______。(填正确答案标号)
    A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.悬挂钩码后立即读数
    C.钩码的数量可以任意增减D.安装刻度尺时,必须使刻度尺保持竖直状态
    (2)多次实验,记录数据后描点连线得到图像如图乙所示,由此可知该弹簧的劲度系数______N/m。(保留三位有效数字)
    (3)该同学用此弹簧制作成一把弹簧秤,丙图所示为某次测力时的弹簧秤示意图,指针位置表示力的大小为______N。
    12.(8分)某班同学用如图甲所示装置探究加速度与力、质量的关系。
    (1)关于本次实验,下列说法正确的是______(填正确选项的标号)。
    A.补偿阻力时,需要在跨过定滑轮的细线上挂上槽码
    B.细线必须与长木板平行
    C.先释放小车再接通电源
    D.若增大小车质量,需要重新补偿阻力
    (2)图乙给出了打点计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻的两个计数点间还有4个点未画出,打点计时器所用的交流电频率为50Hz。根据纸带,打下第2点时小车的速度______m/s;小车的加速度大小为______。(结果均保留三位有效数字)
    (3)实验小组根据实验数据作出了加速度a与力F的关系图像如图丙所示,图线不过原点的原因是______。
    A.槽码质量没有远小于小车质量
    B.补偿阻力时木板倾角过大
    C.补偿阻力时木板倾角过小或未补偿阻力
    三、计算题(本题共3小题,共计40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
    13.(12分)如图所示,倾角为37°的固定斜面顶部有滑轮,斜面右侧处有竖直杆子,一段轻质绳子左端拴接着质量的小物块A,与A连接的绳子与斜面平行跨过滑轮后右端固定在杆子上,质量的小物块B通过光滑挂钩悬挂在绳子上。系统平衡时,滑轮右侧绳子长度。已知物块A与斜面间动摩擦因数,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,,,重力加速度g取,小物块可视为质点,求:
    (1)绳子受到的拉力大小;
    (2)物块A所受摩擦力。
    14.(13分)气排球运动是一项集运动休闲娱乐为一体的群众性体育项目。气排球由软塑料制成,比赛用球质量为120g,和普通排球比较它质量小,富有弹性,手感舒适,不易伤人。因而作为一项新的体育运动项目,如今已经受到越来越多人的喜爱。将气排球底部置于离地面1.80m高处并从静止开始释放。不计空气阻力,重力加速度g取。求:
    (1)气排球落到地面的时间和速度大小;
    (2)假设气排球与地面作用0.1s后速度减为零,这段时间内气排球对地面的平均作用力的大小;
    (3)如果气排球反弹的高度为0.8m,气排球与地面碰撞过程中速度的变化量。
    15.(15分)货场里常利用传送带运送货物以提高搬运效率,如图所示,粗糙水平面AB与倾斜传送带CD平滑衔接,传送带与水平面成角,传送带以速度顺时针传动,一货物从A点以速度向右滑动,到达B点冲上传送带,货物与水平面、传送带间动摩擦因数分别为、,A、B两点间距离,货物恰好能到达传送带最高点D,不计货物在B、C两点速度大小的变化,重力加速度g取,,,求:
    (1)货物运动到B点时速度大小;
    (2)货物从C点到D点的运动时间及传送带长度;
    (3)货物在传送带上的划痕长度。
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