苏科版10.3 解二元一次方程组课后测评
展开
这是一份苏科版10.3 解二元一次方程组课后测评,共12页。试卷主要包含了5y﹣0等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知方程组,则x+y的值是( )
A.5B.1C.0D.﹣1
2.用加减消元法解方程组时,如果先消去y,最简捷的方法是( )
A.①×2﹣②B.①+②×2C.①×3+②×4D.①﹣②×2
3.已知方程组,则x﹣y的值为( )
A.B.2C.3D.﹣2
4.已知a,b满足方程组,则a+b的值为( )
A.2B.4C.﹣2D.﹣4
5.方程组的解是( )
A.B.C.D.
6.已知:关于x,y的方程组,则x﹣y的值为( )
A.﹣1B.a﹣1C.0D.1
7.用代入法解方程组有以下步骤:
①:由(1),得y(3);
②:由(3)代入(1),得7x﹣23;
③:整理得3=3;
④:∴x可取一切有理数,原方程组有无数个解
以上解法,造成错误的一步是( )
A.①B.②C.③D.④
8.由方程组,可得x与y的关系是( )
A.2x+y=﹣4B.2x﹣y=﹣4C.2x+y=4D.2x﹣y=4
9.用代入法解方程组,使得代入后化简比较容易的变形是( )
A.由①得B.由①得
C.由②得D.由②得y=2x﹣5
10.若二元一次方程3x﹣y=7,2x+3y=1,y=kx﹣9有公共解,则k的取值为( )
A.3B.﹣3C.﹣4D.4
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.已知等式y=kx+b,当x=2时,y=﹣1;当x=﹣2时,y=3,则当x=4时,y= .
12.由方程组可得x与y之间的关系式是 (用含x的代数式表示y).
13.已知4a+b=6,2a﹣b=3,则a+b的值为 .
14.如果两数x、y满足,那么x2﹣y2= .
15.若|a+b﹣1|+(a﹣b+3)2=0,则a2﹣b2= .
16.已知二元一次方程组,则y﹣x= .
17.已知a、b满足方程组,则a+b的值为 .
18.已知x,y满足方程组,则x2﹣4y2的值为 .
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.解下列方程组:
(1)(代入法); (2)(加减法)
(3)
20.甲、乙两人同时解方程组时,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错了②中的b,解得,求原方程组的正确解.
21.已知,关于x、y二元一次方程组的解满足方程2x﹣y=13,求a的值.
22.已知关于x,y的方程组和有相同解,求(﹣a)b的值.
23.已知,关于x,y的方程组的解为x、y.
(1)x= ,y= (用含a的代数式表示);
(2)若x、y互为相反数,求a的值;
24.小明和小红同解同一个方程组时,小红不慎将一滴墨水滴在了题目上使得方程组的系数看不清了,显示如下,同桌的小明说:“我正确的求出这个方程组的解为”,而小红说:“我求出的解是,于是小红检查后发现,这是她看错了方程组中第二个方程中x的系数所致”,请你根据他们的对话,把原方程组还原出来.
参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.【分析】观察方程组,即可发现,只需两个方程相加,得3x+3y=15,解得x+y=5.
【解析】在方程组中,
两方程相加得:3x+3y=15,
即x+y=5.
故选:A.
2.【分析】方程组利用加减消元法变形即可.
【解析】用加减消元法解方程组时,如果先消去y,最简捷的方法是①+②×2,
故选:B.
3.【分析】直接利用两方程相减得出x﹣y的值.
【解析】由方程组可得:2x+y﹣(x+2y)=4﹣1=3,
则x﹣y=3,
故选:C.
4.【分析】方程组两方程相加求出所求即可.
【解析】,
①+②得:5a+5b=10,
则a+b=2,
故选:A.
5.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.
【解析】,
①+②×2得:9x=18,
解得:x=2,
把x=2代入②得:y=3,
则方程组的解为,
故选:B.
6.【分析】由x、y系数的特点和所求式子的关系,可确定让①﹣②即可求解.
【解析】方程组,
①﹣②,得
x﹣y=﹣a+4﹣3+a=1.
故选:D.
7.【分析】解二元一次方程组有两种方法:
(1)加减消元法;
(2)代入法.
本题要求的是代入法,根据①或②得出的x关于y(或y关于x)的式子代入另一个式子中来求解.
【解析】错误的是②.
因为(3)是由(1)得到,所以应该是将(3)代入(2)而不是(1),
故选:B.
8.【分析】方程组消元m即可得到x与y的关系式.
【解析】,
把②代入①得:2x+y﹣3=1,
整理得:2x+y=4,
故选:C.
9.【分析】根据代入消元法解二元一次方程组,尽量选择两个方程中系数的绝对值是1的未知数,然后用另一个未知数表示出这个未知数.
【解析】观察可知,由②得y=2x﹣5代入后化简比较容易.
故选:D.
10.【分析】由题意建立关于x,y的方程组,求得x,y的值,再代入y=kx﹣9中,求得k的值.
【解析】解得:
,
代入y=kx﹣9得:﹣1=2k﹣9,
解得:k=4.
故选:D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11. ﹣3 .
【分析】把x与y代入y=kx+b,求出k与b的值,确定出一次函数解析式,将x=4代入计算即可求出y的值.
【解析】把x=2,y=﹣1;x=﹣2,y=3分别代入y=kx+b得:,
解得,
∴y=﹣x+1,
把x=4代入得:y=﹣4+1=﹣3.
故答案为:﹣3.
12. y=﹣1﹣x
【分析】把②代入①消去未知数m可得答案.
【解析】,
把②代入①得:x+y﹣3=﹣4,
x+y=﹣1,
y=﹣1﹣x,
故答案为:y=﹣1﹣x.
13. .
【分析】用方程4a+b=6减去方程2a﹣b=3,可得2a+2b=3,据此即可得出a+b的值.
【解析】4a+b=6①,2a﹣b=3②,
①﹣②得:2a+2b=3,
∴a+b.
故答案为:.
14. 8 .
【分析】利用加减消元法求出方程组的解,再代入所求式子计算即可.
【解析】,
①+②,得5(x+y)=20,x+y=4.
②﹣①,得x﹣y=2.
则x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=4×2=8,
故答案为:8.
15. ﹣3 .
【分析】根据非负数的性质以及方程组的解法即可求出答案.
【解析】由题意可知:,
解得:,
∴a2﹣b2=(﹣1)2﹣22=﹣3.
故答案为:﹣3.
16. 1 .
【分析】方程组两方程相减,即可求出y﹣x的值.
【解析】,
①﹣②得:y﹣x=1,
故答案为:1.
17. 5 .
【分析】方程组两方程相加即可求出a+b的值.
【解析】,
①+②得:3a+3b=15,
则a+b=5,
故答案为:5
18. ﹣24 .
【分析】观察方程组的特征,把两个方程的左右两边分别相乘,求出x2﹣4y2的值为多少即可.
【解析】∵x,y满足方程组,
∴x2﹣4y2
=(x+2y)(x﹣2y)
=8×(﹣3)
=﹣24
故答案为:﹣24.
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.【分析】(1)利用代入消元法求解可得;
(2)利用加减消元法求解可得;
(3)设k,则a=3k,b=4k,c=5k,代入2a﹣3b+c=6得出6k﹣12k+5k=6,求出k的值,即可求出a、b、c的值.
【解析】(1),
由①得:y=x﹣3③,
将③代入②,得:7x﹣5x+15=9,
解得:x=﹣3,
将x=﹣3代入③,得y=﹣6
所以方程组的解为;
(2),
①×2+②,得:7x=21,
解得:x=3,
将x=3代入①,得:6+y=5,
解得y=﹣1,
所以方程组的解为;
(3)设k,
则a=3k,b=4k,c=5k,
代入2a﹣3b+c=6得:6k﹣12k+5k=6,
解得:k=﹣6,
即a=﹣18,b=﹣24,c=﹣30,
所以原方程组的解为:.
20.【分析】首先将甲的解代入②,乙的解代入①得到关于a与b的方程组,求出方程组的解得到a与b的值,然后应用代入消元法,求出原方程组的正确解是多少即可.
【解析】根据题意,可得
,
解得,
∴,
由②,可得:x=2.5y﹣0.5③,
③代入①,可得:﹣5(2.5y﹣0.5)+10y=15,
解得y=﹣5,
把y=﹣5代入③,解得x=﹣13,
∴原方程组的正确解是.
21.【分析】根据题意组成新的方程组,求出x和y的值,再代入含有a的方程中,解关于a的方程即可得出a的值.
【解析】由题意可得,
解得,
将代入2x﹣3y=7a﹣9,得10+9=7a﹣9,
解得a=4.
22.【分析】因为两个方程组有相同的解,故只要将两个方程组中不含有a,b的两个方程联立,组成新的方程组,求出x和y的值,再代入含有a,b的两个方程中,解关于a,b的方程组即可得出a,b的值.
【解析】由题意得,
解得,
把代入,
解得:.
所以(﹣a)b=(﹣2)3=﹣8.
23.【分析】(1)利用二元一次方程组的解法解出方程组;
(2)根据相反数的概念列出方程,解方程即可.
【解析】,
②﹣①得,y=﹣3a+1,
把y=﹣3a+1代入①得,x=a﹣2,
故答案为:a﹣2;﹣3a+1;
(2)由题意得,a﹣2+(﹣3a+1)=0,
解得,a.
24.【分析】设原方程组为,把代入②,求出c,把和代入①,得出方程组,求出a、b的值,即可得出答案.
【解析】设原方程组为,
把代入②得:3c+14=8,
解得:c=﹣2,
把和代入①得:,
解得:a=4,b=5,
即原方程组为.
相关试卷
这是一份初中数学苏科版七年级下册8.3 同底数幂的除法复习练习题,共10页。试卷主要包含了39×10﹣4cm,请问1等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中苏科版第8章 幂的运算8.1 同底数幂的乘法精练,共10页。
这是一份初中数学苏科版七年级下册10.3 解二元一次方程组精品同步测试题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。