初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长评课课件ppt

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1、 美好的情感有什么作用?2、 我们可以通过哪些方式获得美好情感?3、 怎样正确认识负面的情感体验?4、 怎样传递情感正能量?
白主学习要求：在阅读教材P46-50 的基础上，完成下列问题。
PART 01体味美好情感
①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦 ，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好 情感。 (P47D1)②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 (P47D1)
课堂笔记 1、 美好情感的作用 (P47)
那这些美好情感怎么产生 的?师生情谊 相处、互动中自然产生的
我们不能强迫 他人给予我们 美好的情感
我就是看你不顺眼!!小杰同学就喜欢欺负班上文弱的小文同学
叫她 大狗熊 吧!!
没有缘由， 就是纯粹地 想欺负
啊啊啊!我又 做错了什么呀!
①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自 然引发的， 不能强迫。
2.怎样获得美好的情感?
情七年级(4)班的明星参加学校一年一度初“成长”为主题的青 景 春仪式。在“向青春献礼”环节，照隋交母一起分享他成长 二 中难忘的故事。说到动情之处 打欧有不自禁地与父母相拥而泣。
情性格活泼开朗的华梅特别喜欢交朋友，还喜欢体育运动，在学校 景 2 有很多朋友，他觉得在学校的生活很快乐，同学们也非常的喜欢 三和玩耍。 与人交往
情明强喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情快 的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程 力 读
②可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式 获得美好的情感。
他们是通过什么方式获得美好情感的呢?
2.如何获得美好情感?(方式、途径) P47①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的 ，不能强迫。②可以通过阅读， 与人交往，参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。轻区志愿服务、环境保护公量宣传，防疫知识宣传，慈兽 牡团活动
走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品
完成一项自己喜欢的活动
创造正面的情感体验(P48)
它们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定 是坏事吗?
有时候，情感体验并不总是正面的—— 负面情感体验
请思考：面对波兰选手的挑衅，她会 有怎样的情感体验?愤怒感、焦虑感生活中的某些负面情感体 验尽管不那么美好，但对于我 们的成长也有意义。
中国UFC首位冠军——张伟丽
材料：浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加強辩论技能的学习，希望在下一 次辩论会中为班级取得好成绩。
(1)浩浩为什么心里感觉不舒服?这是一种什么感受?(2)浩浩产生挫败感后是怎么克服此次负面体验?(3)浩浩的辦法对他自身发展有什么帮助?
让自己变得更加优秀，丰富人生经验，以后更好地面对挫折
3、怎样正确认识负面情感? (P48)①体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱 满丰盈。 (P48D1)②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美 好的情感体验，不断成长。 (P48D1)
想不通的时候 就换个角度。
探究点二：传递情感正能量
面对人际关系冷漠的环境，我们可以用 自己的热情和行动来影响环境。
★1、如何传递情感正能量? (P49-P50)①可以用自己的热情和行动来影响 环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的
我的感觉 —when I care abul dlhers我会关心别人8
2、怎样学会关心?①没有偏见，以接纳的姿态认真倾 听或观察。②适时运用可能被接受的方式向 对方表示关心。③关注对方的态度和反应。④确认对方是否接受自己的关心 ,如果没有被接受，则调整方式，以 对方能够接受的方式来表达。
获得美好情感的方式负面情感的意义主动影响环境传递美好情感创造美好体验
罗曼·罗兰说： “美好的情感是生命的火焰，没有它， 一切将变成黑暗。”美好的情感是种伟大的精神力量，它让我们的生命充满温暖的情怀和幸福的体验，让爱心永远伴随我们左右，让我们的世界永远充满 阳光。因此，我们要积极传递情感正能量!
轻负担表达对父母的感恩之情。这说明( )①美好的情感体验可以通过实际行动来创造②情感只受情境影响而不能主动创造③情感需要通过恰当的方式来加以表达④负面情感对我们的生活没有任何帮助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1.我们可以通过上课认真听讲、积极回答问题等方式表达对老师的尊重和喜爱; 通过热心帮助同学解决问题的方式表达对同学的关心；通过做家务帮助父母减
A. 羞耻感属于消极心理，会给我们带来不愉快的负面效应B. 羞耻感是完善自己的力量，会使我们的生命变得饱满丰盈C. 羞耻感对我们的成长不利D. 有了羞耻感，就会失去自尊心
2.有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见( )
话表明( )A. 己所不欲，勿施与人B. 给予会比接受更快乐C. 要用自己的热情和行动影响环境D. 善良要见行动
3. “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句