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    苏教版数学五年级下册 第三单元 因数与倍数-第五课时 质因数和分解质因数课件

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    苏教版五年级下册三 倍数与因数图片课件ppt

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    这是一份苏教版五年级下册三 倍数与因数图片课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了情景导学,探索与发现,学以致用,判断题,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    什么是质数?什么是合数?
    一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数。
    一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数。
    1既不是质数,也不是合数。
    下列各数哪些是质数?哪些是合数? 5 13 19 27 58 87 83 97 57 92 17
    在5 =1×5、28 = 4×7 中, 哪些数是 5 的因数? 哪些数是 28 的因数? 在这些因数中, 哪几个数是质数?
    在1、5、4、7 中,5 和 7 是质数。
    5 =1×5, 1 和 5 是 5 的因数。
    28 = 4×7, 4 和 7 是28 的因数。
    如果一个数的因数是质数, 这个因数就是它的质因数。
    上面的算式中, 哪个数是哪个数的质因数?
    5 是 5 的质因数;
    7 是 28 的质因数。
    把 30 用几个质数相乘的形式表示出来。
    30 =( )×( )×( )
    这种分解质因数的方法叫作树枝分解法。
    这种分解质因数的方法叫作短除法。
    用短除法分解质因数时,每次的除数都是质数,除到商是质数时结束。
    1.把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。
    2.分解质因数的方法:①树枝分解法;②短除法。
      每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫作这个合数的质因数。 
    质因数既是因数,又是质数。
    把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。
    把 6 和 14 分解质因数。
    6 =( )×( )
    14 =( )×( )
    人们经常用短除法来分解质因数。把每个除数和最后的商写成连乘的形式: 30 = 2 × 3 × 5。
    ……除到商是质数为止
    1.下列各式是分解质因数吗?为什么?(1)8=2×4 (3)12=2+3+7(2)15=3×5×1 (4)20=2×2×5
    把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。 所以15=3×5×1、 20=2×2×5是分解质因数。
    (1)6的约数有1、2、3、6,所以它们都是6的质因数。 ( )(2)整数都可以写成几个质数相乘的形式。( )(3)把24分解质因数是2 ×2 ×2 ×3=24。 ( )(4)两个质数的乘积一定是一个合数。 ( )
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