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专题8.9 空间角与空间距离大题专项训练-2023-2024学年高一数学下学期高效讲练测(人教A版必修第二册)
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这是一份专题8.9 空间角与空间距离大题专项训练-2023-2024学年高一数学下学期高效讲练测(人教A版必修第二册),文件包含专题89空间角与空间距离大题专项训练举一反三人教A版必修第二册原卷版docx、专题89空间角与空间距离大题专项训练举一反三人教A版必修第二册解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共69页, 欢迎下载使用。
姓名:___________班级:___________考号:___________
题型一
异面直线所成的角
1.(2023·湖南岳阳·校联考模拟预测)如图,已知长方体ABCD−A1B1C1D1的底面ABCD是边长为2的正方形,O为其上底面A1B1C1D1的中心,在此长方体内挖去四棱锥O−ABCD后所得的几何体的体积为823.
(1)求线段AA1的长;
(2)求异面直线AO与C1D1所成的角.
【解题思路】(1)根据棱柱和棱锥的体积公式计算即可;
(2)取A1D1的中点E,连接AE,OE,则OE// C1D1,则∠AOE是两异面直线AO与C1D1所成的角,再解Rt△AOE即可.
【解答过程】(1)依题意,得2×2×AA1−13×2×2×AA1=823,
解得AA1=2;
(2)如图,取A1D1的中点E,连接AE,OE,则OE// C1D1,
所以∠AOE是两异面直线AO与C1D1所成的角,
因为OE// C1D1,C1D1⊥平面ADD1A1,所以OE⊥平面ADD1A1,
又AE⊂平面ADD1A1,所以OE⊥AE,
在Rt△AOE中,OE=1,AE=AA12+A1E2=3,
则tan∠AOE=AEOE=3,所以∠AOE=60∘,
所以异面直线AO与C1D1所成的角为60∘.
2.(2023上·江苏·高一校联考阶段练习)如图所示,正四棱锥P−ABCD中,O为底面正方形的中心,侧棱PA与底面ABCD所成的角的正切值为62.
(1)若E是PB的中点,求异面直线PD与AE所成角的正切值;
(2)在(1)的条件下,问在棱AD上是否存在一点F,使EF⊥侧面PBC,若存在,试确定点F的位置;若不存在,说明理由.
【解题思路】(1)取AD中点M,连接OM、PM,由正四棱锥的性质知∠PMO为所求二面角P−AD−O的平面角,∠PAO为侧棱PA与底面ABCD所成的角,设AB=a,求出tan∠PMO的值,即可得解;
(2)延长MO交BC于N,取PN的中点G,连接EG、MG,易得BC⊥平面PMN,可得平面PMN⊥平面PBC,分析出△PMN为正三角形,易证MG⊥平面PBC,取AM的中点F,连接EF,可得四边形EFMG为平行四边形,从而MG//FE,可得EF⊥平面PBC,即可得出结论.
【解答过程】(1)
连接AE、OE,
所以,∠AEO为异面直线PD与AE所成的角.
∵PO⊥平面ABCD,AO⊂平面ABCD,则AO⊥PO,
∵AO⊥BD,BD∩PO=O,∴AO⊥平面PBD,
又OE⊂平面PBD,∴AO⊥OE.
侧棱PA与底面ABCD所成的角的正切值为62,即tan∠PAO=POAO=62,
设底面边长为a,则AO=22a,所以PO=32a,
∵OE=12PD=12PO2+DO2=54a,所以,tan∠AEO=AOEO=2105.
(2)
延长MO交BC于N,则N为BC的中点,取PN的中点G,连接EG、MG.
因为PB=PC,N为BC的中点,则BC⊥PN,同理可得BC⊥PM,
∵PM∩PN=P,故BC⊥平面PMN,
∵BC⊂平面PBC,∴平面PMN⊥平面PBC,
又PM=PA2−AM2=PB2−BN2=PN,∠PMN=60°,
所以,△PMN为正三角形,∵G为PN的中点,则MG⊥PN,
又因为平面PMN∩平面PBC=PN,平面PMN⊥平面PBC,MG⊂平面PMN,
所以,MG⊥平面PBC,
取AM的中点F,连接EF,
∵G、E分别为PN、PB的中点,则EG//BN且EG=12BN,
因为AD//BC且AD=BC,M、N分别为AD、BC的中点,则AM//BN且AM=BN,
∵F为AM的中点,则FM//BN且FM=12BN,故FM//EG且FM=EG,
所以,四边形EFMG为平行四边形,则EF//MG,故EF⊥平面PBC.
因此,F是AD的4等分点,靠近A点的位置.
3.(2023上·上海·高二上海市育才中学校考期中)如图,已知E,F,G,H分别是正方体ABCD−A1B1C1D1的棱AB,BC,CC1,C1D1的中点,且EF与HG相交于点Q.
(1)求证:点Q在直线DC上;
(2)求异面直线EF与A1B1所成角的大小.
【解题思路】(1)通过证明Q在平面ABCD与平面CDD1C1的交线上,来证得Q在直线DC上.
(2)判断出异面直线EF与A1B1所成角并计算出角的大小.
【解答过程】(1)平面ABCD∩平面CDD1C1=DC,
由于Q∈EF⊂平面ABCD,Q∈HG⊂平面CDD1C1,
所以Q∈DC,也即点Q在直线DC上.
(2)根据正方体的性质可知A1B1//DC,
所以异面直线EF与A1B1所成角为∠DQE,
由于AB//DC,E,F分别是AB,BC的中点,
所以∠DQE=∠FEB=45°,
所以异面直线EF与A1B1所成角的大小为45°.
4.(2023上·上海宝山·高二校考阶段练习)在直三棱柱ABC−A1B1C1中,AC=BC=2,CC1=4,∠ACB=90°,E、F分别为棱AA1、AB的中点.
(1)求异面直线A1C与EF所成角的正切值;
(2)求三棱锥E−BCF的全面积.
【解题思路】(1)找出与A1C共面且平行于EF的直线,借助余弦定理即可得;
(2)分别计算每个面的面积,相加即可得.
【解答过程】(1)
连接A1B,因为E、F分别为棱AA1、AB的中点,
故EF为△A1BA的中位线,故EF//A1B,
故异面直线A1C与EF所成角的大小即为∠BA1C,
因为AC=BC=2,∠ACB=90°,CC1=4,
故A1A=CC1=4,AB=22+22=22,
则A1B=42+222=26,
A1C=42+22=25,
则cs∠CA1B=252+262−222×25×26=306,
即tan∠CA1B=55,
即异面直线A1C与EF所成角的正切值为55;
(2)连接BE、CE、CF,
因为BC⊥CC1、BC⊥AC,CC1∩AC=C,
CC1、AC⊂平面ACC1A1,
所以BC⊥平面ACC1A1,又CE⊂平面ACC1A1,
故BC⊥CE,又CE=22+22=22,
故S△BCE=12×2×22=22,
又CF=12AB=2,EF=12A1B=6,
则cs∠CEF=222+62−222×22×6=32,
S△CEF=12×6×22×1−322=3,
S△BCF=12S△ABC=12×12×2×2=1,
S△FBE=12S△ABE=14S△A1AB=14×12×22×4=2,
故三棱锥E−BCF的全面积S=22+3+1+2=3+32+1.
5.(2023上·上海·高二校考阶段练习)如图所示圆锥P−O中,CD为底面的直径,A,B分别为母线PD与PC的中点,点E是底面圆周上一点,若∠DCE=30°,AB=2,圆锥的高为14.
(1)求圆锥的侧面积S;
(2)求异面直线AE与PC所成角的大小
【解题思路】(1)根据已知条件求出圆锥的底面半径和母线长,然后根据圆锥的侧面积公式求解即可;
(2)连接AO,EO,可得∠EAO为异面直线AE与PC所成的角或其补角,在△AOE中,利用余弦定理求解即可.
【解答过程】(1)设圆锥底面半径为r,母线长为l,因为CD为直径,AB是△PCD的中位线,
所以r=AB=2,l=r2+PO2=2+14=4,所以侧面积S=πrl=42π.
(2)连接AO,EO,由A,O分别为PD,CD的中点,得AO//PC,
所以∠EAO为异面直线AE与PC所成的角或其补角,
在△AOE中,OA=12PC=2,OE=2,取OD中点为F,连接AF,EF,则AF=142,
EF=22−222=62,所以AE=AF2+EF2=5,
在△AOE中,cs∠EAO=5+4−22⋅2⋅5=745=7520,
所以异面直线AE与PC所成角的大小为arccs7520.
题型二
直线与平面所成的角
用向量证明线段垂直
用向量证明线段垂直
6.(2023下·陕西咸阳·高一校考阶段练习)如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD为平行四边形,O是AC与BD的交点,∠ADC=45°,AD=AC=2,PO⊥平面ABCD,PO=2,M是PD的中点.
(1)证明:PB//平面ACM;
(2)求直线AM与平面ABCD所成角的正切值.
【解题思路】(1)借助线面平行的判定定理即可得;
(2)找出直线AM与平面ABCD所成角,借助正切函数定义计算即可得.
【解答过程】(1)连接OM,
在平行四边形ABCD中,
∵O为AC与BD的交点,∴O为BD的中点,
又M为PD的中点,∴PB∥MO,
又PB⊄平面ACM,MO⊂平面ACM,∴PB//平面ACM;
(2)取DO的中点N,连接MN,AN,
∵M为PD的中点,∴MN∥PO,且MN=12PO=1,
由PO⊥平面ABCD,得MN⊥平面ABCD,
∴∠MAN是直线AM与平面ABCD所成的角,
∵∠ADC=45°,AD=AC=2,∴∠ACD=∠ADC=45°,∴∠CAD=90°,
在Rt△DAO中,AD=2,AO=12AC=1,
∴DO=5,从而AN=12DO=52,
在Rt△ANM中,tan∠MAN=MNAN=152=255,
∴直线AM与平面ABCD所成角的正切值为255.
7.(2023上·宁夏银川·高三银川一中校考阶段练习)在如图所示的直三棱柱 ABC−A1B1C1中,D、E分别是BC,A1B1的中点.
(1)求证: DE//平面ACC1A1;
(2)若△ABC为等边三角形,且AB=AA1,M为AB上的一点,AM=14AB ,求直线 DE与直线 A1M所成角的正切值.
【解题思路】(1)借助题设条件运用线面平行的判定定理求解;
(2)借助题设运用异面直线所成角的定义找出其角,再运用解三角形的方法求解.
【解答过程】(1)取AB的中点F,连接DF,EF
在△ABC中,因为D,F分别为BC,AB的中点,
所以DF//AC,DF⊄平面ACC1A1,AC⊂平面ACC1A1,
所以DF//平面ACC1A1
在矩形ABB1A1中,因为E,F分别为A1B1,AB的中点,
所以EF//AA1,EF⊄平面 ACC1A1,AA1⊂平面ACC1A1,所以EF//平面ACC1A1,
因为DF∩EF=F,DF,EF⊂平面DEF,
所以平面DEF//平面ACC1A1
因为DE⊂平面DEF,
所以DE//平面ACC1A1;
(2)因为三棱柱ABC−A1B1C1为直三棱柱,所以平面ABC⊥平面ABB1A1,
连接CF,因为△ABC为正三角形,F为AB中点,
所以CF⊥AB,平面ABC∩平面ABB1A1=AB,所以CF⊥平面ABB1A1,
取BF的中点G,连接DG,EG,可得DG//CF,故DG⊥平面ABB1A1,
又因为AM=14AB,
则A1E//MG且A1E=MG,故四边形A1EGM为平行四边形,
所以EG//A1M,
所以∠DEG即为直线DE与直线A1M所成角,
设AB=4,在Rt△DEG中,DG=12CF=3,EG=16+1=17,
所以tan∠DEG=317=5117.
8.(2023下·全国·高三校联考阶段练习)如图,在三棱台ABC−A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,∠ABC=90°,AA1=A1B1=B1C1=1,AB=2.
(1)求证:平面ABB1A1 ⊥平面BCC1B1;
(2)求AC与平面BCC1B1所成角正弦值.
【解题思路】(1)利用线线垂直性质定理证明;
(2)将棱台补全为棱锥,利用等体积法求A到平面BCC1B1的距离,结合线平面角的定义求AC与平面BCC1B1所成角的正弦值.
【解答过程】(1)由∠ABC=90°,得AB⊥BC,
由AA1⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,则AA1⊥BC,
又AA1∩AB=A,AA1,AB⊂平面ABB1A1,所以BC⊥平面ABB1A1,
因为BC⊂平面ABC1B1,所以平面ABB1A1 ⊥平面BCC1B1.
(2)将棱台补全为如下棱锥D−ABC,
由∠ABC=90°,AA1=A1B1=B1C1=1,AB=2,易知DA=AB=BC=2,AC=22,
由AA1⊥平面ABC,AB,AC,BC⊂平面ABC,则AA1⊥AB,AA1⊥AC,AA1⊥BC,
所以BD=22,CD=23.
可得S△BCD=12×2×22=22,
设A到平面BCC1B1的距离为h,又VD−ABC=VA−BCD,
则13×2×12×2×2=13ℎ×22,可得ℎ=2,
设AC与平面BCC1B1所成角为θ,θ∈0,π2,则sinθ=ℎAC=12.
9.(2023上·北京海淀·高三北京交通大学附属中学校考阶段练习)已知点P是边长为2的菱形ABCD所在平面外一点,且点P在底面ABCD上的射影是AC与BD的交点O,已知∠BAD=60°,△PDB是等边三角形.
(1)求证:AC⊥PD;
(2)求点D到平面PBC的距离;
(3)若点E是线段AD上的动点,问:点E在何处时,直线PE与平面PBC所成的角最大?求出最大角的正弦值,并求出取得最大值时线段DE的长.
【解题思路】(1)由题可得PO⊥平面ABCD,故PO⊥AC,根据菱形的性质可得BD⊥AC,再根据线面垂直的判定定理与性质定理即可证明;
(2)由题干数据结合VD−PBC=VP−BDC即可求解;
(3)由线面平行的判定定理可得AD∥平面PBC,可得E到平面PBC的距离即为D到平面PBC的距离,过E作垂线EF⊥平面PBC交于点F,要使角最大,则需使PE最小,此时PE⊥AD,从而求解.
【解答过程】(1)∵点P在底面ABCD上的射影是AC与BD的交点O,
∴PO⊥平面ABCD,
∵AC⊂平面ABCD,
∴PO⊥AC,
∵四边形ABCD为菱形,
∴BD⊥AC,
∵PO∩BD=O,PO、BD⊂平面PBD,
∴AC⊥平面PBD,
∵BD⊂平面PBD,
∴AC⊥PD;
(2)由题意可得△ABD、△BCD与△PBD都是边长为2的等边三角形,
∴PO=AO=CO=3,S△BDC=12×2×3=3,
∴PC=PO2+CO2=6,
∵BP=BC=2,
∴S△PBC=12×6×22−622=152,
设点D到平面PBC的距离为ℎ,
由VD−PBC=VP−BDC得13S△PBC⋅ℎ=13S△BDC⋅OP,
即152ℎ=3×3,解得ℎ=2155.
故点D到平面PBC的距离为2155.
(3)设直线PE与平面PBC所成的角为θ,
∵AD∥BC⇒AD∥平面PBC,
∴E到平面PBC的距离即为D到平面PBC的距离ℎ.
过E作垂线EF⊥平面PBC交于点F,则θ=∠EPF,
此时sinθ=EFPE=2155PE,要使θ最大,则需使PE最小,此时PE⊥AD.
由题意可知:OD=1,OA=3,
∵PO⊥平面ABCD,且PO=3,
∴PA=OP2+OA2=6,PD=OP2+OD2=2,
在△PAD中,由余弦定理可得:
cs∠PAD=AP2+AD2−PD22AP⋅AD=6+4−42×6×2=64,
∴sin∠PAD=1−cs2∠PAD=104,
由面积相等S△PAD=12AP⋅ADsin∠PAD=12AD⋅PE,
即12×6×2×104=12×2×PE,解得:PE=152,
DE=PD2−PE2=4−154=12,sinθ=45,
即点E在线段AD上靠近点D的4分点处,此时sinθ=45,DE=12.
10.(2023上·上海静安·高二上海市新中高级中学校考期中)已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2,AB=1,F为CD的中点.
(1)求证:AF//平面BCE;
(2)求证:平面BCE⊥平面CDE;
(3)求直线BF和平面BCE所成角的正弦值.
【解题思路】(1)取CE的中点G,连接FG、BG,即可证明AF//BG,从而得证.
(2)通过证明AF⊥CD,DE⊥AF,从而得到DE⊥BG,BG⊥CD,即可证明BG⊥平面CDE,进而证明平面BCE⊥平面CDE.
(3)在平面CDE内,过F作FH⊥CE于H,由平面BCE⊥平面CDE,得FH⊥平面BCE,故∠FBH为BF和平面BCE所成的角,解Rt△FHB求出∠FBH的正弦值.
【解答过程】(1)取CE的中点G,连接FG、BG.
∵F为CD的中点,∴GF//DE且GF=12DE.
∵AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,
∴AB//DE,∴GF//AB.
又AB=12DE,∴GF=AB.
∴四边形GFAB为平行四边形,则AF//BG.
∵AF⊄平面BCE,BG⊂平面BCE,
∴AF//平面BCE.
(2)∵△ACD为等边三角形,F为CD的中点,∴AF⊥CD.
∵DE⊥平面ACD,AF⊂平面ACD,∴DE⊥AF.
∵BG//AF,所以DE⊥BG,BG⊥CD,
又CD∩DE=D,CD,DE⊂平面CDE,
∴BG⊥平面CDE.
∵BG⊂平面BCE,∴平面BCE⊥平面CDE.
(3)在平面CDE内,过F作FH⊥CE于H,连接BH.
∵平面BCE⊥平面CDE,平面BCE∩平面CDE=CE,FH⊂平面CDE,
∴FH⊥平面BCE.
∴∠FBH为BF和平面BCE所成的角.
因为AD=DE=2,AB=1,则FH=CFsin45°=22,BF=AB2+AF2=12+32=2,
在Rt△FHB中,sin∠FBH=FHBF=24,
∴直线BF和平面BCE所成角的正弦值为24.
题型三
求二面角
11.(2023上·四川成都·高二校考阶段练习)如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD为矩形,平面PAD⊥底面ABCD,△PAD为正三角形,E是AB的中点,AD=2,AB=4.
(1)求点C到平面PDE的距离.
(2)求二面角D−PE−C的余弦值.
【解题思路】(1)由面面垂直的性质证得AE⊥PA,根据已知求S△PDE,应用等体积法有VP−CDE=VC−PDE,即可求点面距离;
(2)由面面垂直的性质证得CD⊥PD,应用等面积法求C到PE的距离,结合二面角定义求其正弦值,进而得余弦值.
【解答过程】(1)由题设AB⊥AD,面PAD⊥面ABCD,AB⊂面ABCD,面PAD⊥面ABCD=AD,
所以AB⊥面PAD,PA⊂面PAD,故AB⊥PA,即AE⊥PA,
所以PE=PA2+AE2=22+22=22,而DE=AD2+AE2=22,PD=2,
△PDE中PD上的高7,故S△PDE=12×2×7=7,
令点C到平面PDE的距离为d,又VP−CDE=VC−PDE,且S△CDE=12×2×4=4,P到面CDE的距离为正三角形PAD的高,
所以13×7d=13×4×3,可得d=4217,故点C到平面PDE的距离为4217.
(2)由CD⊥AD,面PAD⊥面ABCD,CD⊂面ABCD,面PAD⊥面ABCD=AD,
所以CD⊥面PAD,PD⊂面PAD,故CD⊥PD,则PC=22+52=25,
又EC=22+22=22=PE,故△PCE为等腰三角形,则PC上的高为3,
令C到PE的距离为ℎ,则12×ℎ×PE=12×3×PC⇒22ℎ=215⇒ℎ=302,
由(1)知:点C到平面PDE的距离为4217,
若锐二面角D−PE−C为θ,则sinθ=4217×230=47035,故csθ=10535,
所以二面角D−PE−C的余弦值为10535.
12.(2023上·四川绵阳·高二统考期中)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,如图1,沿对角线BD将△ABD向上折起至△A1BD,连接A1C,构成一个四面体A1−BCD,如图2.
(1)求证:BD⊥A1C;
(2)若A1C=6,点M是A1C的中点,求平面MBD与平面BDC所成角的大小.
【解题思路】(1)取BD的中点O,连接OC,OA1,证明BD⊥OA1,BD⊥OC,可得BD⊥平面OA1C,再根据线面垂直的性质即可得证;
(2)连接OM,证明OM⊥BD,则∠MOC即为平面MBD与平面BDC所成角的平面角或补角,求出∠MOC即可.
【解答过程】(1)取BD的中点O,连接OC,OA1,
在菱形ABCD中,∠BAD=60°,则△ABD,△BCD都是等边三角形,
即在四面体A1−BCD中,△A1BD,△BCD都是等边三角形,
则BD⊥OA1,BD⊥OC,
又OA1∩OC=O,OA1,OC⊂平面OA1C,
所以BD⊥平面OA1C,
又因A1C⊂平面OA1C,
所以BD⊥A1C;
(2)连接OM,
由(1)得BD⊥平面OA1C,
因为OM⊂平面OA1C,所以OM⊥BD,
又因为BD⊥OC,平面MBD∩平面BDC=BD,
所以∠MOC即为平面MBD与平面BDC所成角得平面角或补角,
因为△A1BD,△BCD都是等边三角形,
所以OA1=OC=3,
因为A1C=6,所以A1O2+OC2=A1C2,所以OA1⊥OC,
又因点M是A1C的中点,所以∠MOA1=∠MOC=π4,
所以平面MBD与平面BDC所成角的大小为π4.
13.(2023上·海南海口·高二校考阶段练习)如图1,在梯形ABCD中,AB//CD,∠D=90°,AB=22,AD=DC=2.现将梯形ABCD沿对角线AC折成直二面角D−AC−B,如图2.
(1)求证:AD⊥平面BCD;
(2)求二面角D−AB−C的正切值.
【解题思路】(1)由勾股定理逆定理证得AC⊥BC,再利用面面垂直的性质、线面垂直的性质判定推理即得.
(2)作出二面角D−AB−C的平面角,利用几何法求出正切值即得.
【解答过程】(1)在梯形ABCD中,由AB//CD,∠D=90°,AD=DC=2,得AC=2,∠BAC=∠CAD=45°,
在△ABC中,BC2=AB2+AC2−2AB⋅ACcs45°=(22)2+22−2×22×2×22=4,
则AC2+BC2=8=AB2,有∠ACB=90°,即AC⊥BC,由直二面角D−AC−B,
得平面ACD⊥平面ABC,而平面ACD∩平面ABC=AC,BC⊂平面ABC,
于是BC⊥平面ACD,而AD⊂平面ACD,则AD⊥BC,又AD⊥CD,CD⊥BC=C,CD,BC⊂平面BCD,
所以AD⊥平面BCD.
(2)取AC中点O,过O作OE⊥AB于E,连接OD,DE,
由AD=DC=2,得OD⊥AC,又∠CAD=45°,则OA=OD=1,
又平面ACD⊥平面ABC,而平面ACD∩平面ABC=AC,OD⊂平面ACD,则OD⊥平面ABC,
而AB⊂平面ABC,则OD⊥AB,又OD∩OE=O,OD,OE⊂平面DOE,
于是AB⊥平面DOE,而DE⊂平面DOE,则DE⊥AB,因此∠DEO是二面角D−AB−C的平面角,
OE=OAsin45°=22,在Rt△DOE中,tan∠DEO=ODOE=2,
所以二面角D−AB−C的正切值是2.
14.(2023上·山东潍坊·高三校考阶段练习)如图所示,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E,F分别是线段AB,BC的中点.
(1)证明:PF⊥FD;
(2)若PB与平面ABCD所成的角为45°,求二面角P−FD−C的余弦值.
【解题思路】(1)根据勾股定理的逆定理,结合线面垂直的性质和判定定理进行证明即可;
(2)根据二面角的定义,结合锐角三角函数定义进行求解即可.
【解答过程】(1)连接AF,则AF=2,又DF=2,AD=2,
∴DF2+AF2=AD2,∴DF⊥AF,
∵PA⊥平面ABCD,DF⊂平面ABCD,
∴PA⊥DF,
又PA∩AF=A,PA,AF⊂平面PAF,
∴DF⊥平面PAF,又PF⊂平面PAF,
∴DF⊥PF;
(2)∵PA⊥平面ABCD,∴∠PBA是PB与平面ABCD所成的角,
且∠PBA=45°.∴PA=AB=1,
∵DF⊥平面PAF,∴DF⊥PF, DF⊥AF,
∴∠PFA为平面PFD与平面CFD所成锐角,
∴cs∠PFA=AFPF=23=63,
故二面角P−FD−C的余弦值为−63.
15.(2023上·湖北·高三湖北省天门中学校联考期中)如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD是平行四边形,E,F分别为AB,PD上的点,且BECD+PFPD=1.
(1)证明:AF//平面PCE;
(2)若PD⊥平面ABCD,E为AB的中点,PD=AD=CD,∠BAD=60°,求二面角P−CE−F的正切值.
【解题思路】(1)在CD上取一点G,使得CG=AE,可证FG//平面PCE,再证AG//平面PCE,可得平面AFG//平面PCE,得证;
(2)由题意建系用向量法求解或用几何法找出二面角的平面角求解.
【解答过程】(1)如图,在CD上取一点G,使得CG=AE,
连接AG,FG,因为BECD+PFPD=1,且ABCD是平行四边形,
所以PFPD=1−BECD=CGCD,故FG//PC,
又因为PC⊂平面PCE,FG⊄平面PCE,
所以FG//平面PCE,
因为ABCD是平行四边形,且CG=AE,
所以AECG是平行四边形,故AG//EC,
又因为EC⊂平面PCE,AG⊄平面PCE,
所以AG//平面PCE,
因为AG∩FG=G,且AG⊂平面AFG,FG⊂平面AFG,
所以平面AFG//平面PCE,
因为AF⊂平面AFG,
所以AF//平面PCE.
(2)方法1:当E为AB中点,PD=AD=CD,∠BAD=60°时,
易知DE⊥CD,F为PD中点,又因为PD⊥平面ABCD,
所以DE,DC,DP两两互相垂直,
则以D为坐标原点,DE为x轴,DC为y轴,DP为z轴建立坐标系,
设PD=AD=CD=2,则C(0,2,0),E3,0,0,F(0,0,1),P(0,0,2),
所以CE=3,−2,0,FE=3,0,−1,PE=3,0,−2.
设平面FCE与平面PCE的法向量分别为m=x1,y1,z1,n=x2,y2,z2,则
3x1−2y1=03x1−z1=0,3x2−2y2=03x2−2z2=0,
不妨取x1=3,x2=3,则m=3,32,3,n=3,32,32,
所以csm,n=m⋅nmn=13190,
故二面角P−CE−F的正弦值为1−169190=21190,正切值为2119013190=2113.
方法2:过D作DM⊥EC,垂足为M,分别连接PM,FM,ED,
因为PD⊥平面ABCD,EC⊂平面ABCD,
所以PD⊥EC,
因为PD,DM是平面PDM内两相交直线,
所以EC⊥平面PDM,
因为PM⊂平面PDM,FM⊂平面PDM,
所以EC⊥PM,EC⊥FM,
即∠PMF就是二面角P−CE−F的平面角,
设∠PMF=α,∠PMD=∠1,∠FMD=∠2,
因为E为AB的中点,BECD+PFPD=1,底面ABCD是平行四边形,
所以F是PD中点,
设PD=AD=CD=2,
因为∠BAD=60°,易知DE⊥CD,且ED=3,
所以EC=CD2+ED2=7,
所以sin∠ECD=EDEC=217,
所以DM=2sin∠ECD=237,
所以tan∠1=PDDM=73,tan∠2=FDDM=723,
所以tanα=tan∠1−∠2=tan∠1−tan∠21+tan∠1⋅tan∠2=2113,
即二面角P−CE−F的正切值为2113.
题型四
求点面距离
16.(2023下·河南洛阳·高一校考阶段练习)如图,四棱锥P−ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠ABC=60°,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点.
(1)证明:PB//平面AEC;
(2)设AD=2,PA=AB=1,求点D到平面AEC的距离.
【解题思路】(1)借助线面平行的判定定理即可得;
(2)借助等体积法与体积公式计算即可得.
【解答过程】(1)连接BD,交AC于点O,连接OE,
∵四边形ABCD是平行四边形,∴O是BD的中点,
又∵E为PD的中点,∴OE是三角形PBD的中位线,∴PB//OE,
又∵PB⊂平面AEC,OE⊂平面AEC,∴PB//平面AEC;
.
(2)∵平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,BC=AD=2,AB=1,
∴AC=AB2+BC2−2AB⋅BCcs∠ABC=3,
则AC2+AB2=BC2,故∠ACD=90°,
又∵PA⊥平面ABCD,∴△PAB,△PAD,△PAC都是直角三角形,
∵PA=AB=1,∴PB=2,PC=2,PD=5,
∴PD2=PC2+CD2,∴∠PCD=90°,∴EA=EC=52,
因为O是AC的中点,所以OE⊥AC,且OE=12PB=22,
所以S△EAC=12AC⋅OE=12×3×22=64,
S△DAC=12AC⋅CD=12×3×1=32,
设点D到平面AEC的距离为ℎ,
由VD−ACE=VE−ACD=12VP−ACD得:13×64×ℎ=12×13×32×1,
解得ℎ=22.
17.(2023下·全国·高三校联考阶段练习)如图,四棱锥P−ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AB//CD,∠ABC=90°,AB=4,BC=CD=2,△PAD为等边三角形,BD⊥PA.
(1)证明:BD⊥平面PAD;
(2)求点C到面PBD的距离.
【解题思路】(1)取AB中点E,连DE,易得EBCD为正方形,△AED为等腰直角三角形,再根据线面垂直的判定得证.
(2)取AD中点O,连PO,由线面垂直的判定有PO⊥平面ABCD,根据三棱锥体积公式求三棱锥C−PBD的体积,再根据等体积法求出点C到平面PBD的距离.
【解答过程】(1)取AB中点E,连DE,因为AB//CD,∠ABC=90°,AB=4,BC=CD=2,
所以四边形EBCD为正方形,△AED为等腰直角三角形,则∠ADE=45∘,∠BDE=45∘,
得,∠ADE+∠BDE=90∘,故BD⊥AD,
因为BD⊥PA,PA∩ AD=A,PA,AD⊂平面PAD,
所以BD⊥平面PAD
(2)设点C到平面PBD的距离为h,由(1)得PD=BD=22,BD⊥PD,
则△BDP面积为12PD⋅BD=4,
取AD中点O,连PO,则PO⊥AD,且PO=6,
因为BD⊥平面PAD, PO⊂平面PAD,
所以BD⊥PO,AD∩BD=D,AD,BD⊂平面ABCD,
所以PO⊥平面ABCD,
又△BCD面积为12BC⋅BD=2,
三棱锥C−PBD的体积为VC−PBD=13S△BDP⋅ℎ=VP−BCD=13S△BCD⋅PO=263,
得ℎ=62.即点C到平面PBD的距离62.
18.(2023上·宁夏石嘴山·高三平罗中学校考阶段练习)如图,在长方体ABCD−A1B1C1D1中,AD=AB=2,BD1和B1D交于点E,F为AB的中点.
(1)求证:EF//平面ADD1A1;
(2)已知B1D与平面ABCD所成角为π4,求点A到平面CEF的距离.
【解题思路】(1)连接AD1,BD,证明EF//AD1,根据线面平行的判定定理即可证明结论;
(2)连接EA、AC,设BD、AC相交于点O,根据VE−ACF=VA−CEF,可求得答案.
【解答过程】(1)连接AD1,BD,在长方体ABCD−A1B1C1D1中,DD1//BB1,DD1=BB1,
故四边形DD1B1B为平行四边形,则E为BD1的中点,
又F为AB的中点,故EF//AD1,而EF⊄平面ADD1A1,AD1⊂平面ADD1A1,
故EF//平面ADD1A1;
(2)在长方体ABCD−A1B1C1D1中,AD=AB=2,则四边形ABCD为正方形,
则BD=22,又BB1⊥平面ABCD,则∠B1DB为B1D与平面ABCD所成角,
即∠B1DB=π4,故BB1=BD=22,
连接EA、AC,设BD、AC相交于点O,所以点O为BD中点,
因为DD1//EO,EO=12DD1=2,可得EO⊥底面ABCD,连接OF,
S△ACF=12AF×BC=12×1×2=1,所以VE−ACF=13S△ACFEO=13×1×2=23,
OF=12AD=1,OC=12AC=12BD=2,
EF=EO2+OF2=2+1=3,EC=EO2+OC2=2+2=2,
FC=BF2+BC2=1+4=5,
在△EFC中,由余弦定理得cs∠FEC=EF2+EC2−FC22EF×EC=3+4−523×2=36,
因为0
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