小学综合实践活动教科版三年级下册1 生活中的纸教案

这是一份小学综合实践活动教科版三年级下册1 生活中的纸教案，共2页。教案主要包含了创设情境，导入课题，了解纸的种类，了解纸与环境，讨论，板书等内容，欢迎下载使用。
1、通过活动，让学生了解有关纸的知识，认识各种各样的纸制品，对纸与生活的关系有初步的了解，扩展自己的知识面。
2、在活动中引导学生发现、探究问题，提出更多有价值的问题。
3、通过活动，激发学生探究欲望、兴趣以及培养环境意识，培养学生的团队合作意识。
4、让学生学习收集和整理资料，培养学生归纳整理问题的能力。。
课前准备：
1、学生课前查找有关纸的资料、知识。
2、准备各种各样的纸。
3、制作多媒体课件。
活动过程：
一、创设情境，导入课题。
1、出示纸张，导入课题。（板书：生活中的纸）
二、了解纸的种类
请各位同学亮出你们搜集到的纸，说说你们找到了哪些纸？纸的种类可真多啊。你们瞧还有Xx纸，不同的纸，它们的特点一样吗？请各小组同学做做实验，通过看，摸，揉，滴等方法研究下你们手中的纸，看看它们有什么特点？可以通过颜色、硬度吸水性等方面了解。（一个同学记录）
三，了解纸的产生（看视频）
四，了解纸的作用
1、认识各种纸制品
2、小组共同用手中的纸创作一件作品。
（提示：用剪刀时小心，纸屑不乱扔，合作完成等）
五、了解纸与环境
同学们真是心里手巧。可是你们知道吗纸虽然给我们带来了快乐，美化了我们生活的同时，但也给我们带来了麻恼。你们瞧，浪费纸费的现象到处都是，广告纸满地乱扔，一次性纸袋滥用，复印纸，作业纸随处乱扔。随着用纸量增加，会发生什么问题呢？垃圾污染，水污染，空气污染，树木大量被砍伐，因为造纸的原材料是树木。
六、讨论：如何节约纸张？
环境就这样一天天被被坏，面对这样的现状。我们应该怎么办呢？（节约纸张，保护环境！板书）
那么如何节约纸张呢？节约纸张，从我做起，那么现在请各小组同学把桌上的垃圾分类带走。
七、板书： 生活中的纸
↑节约
人类
（保护环境）