【真题汇编】湖南省武冈市中考数学第二次模拟试题(含答案及详解)
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这是一份【真题汇编】湖南省武冈市中考数学第二次模拟试题(含答案及详解),共25页。试卷主要包含了下列图像中表示是的函数的有几个等内容,欢迎下载使用。
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若和是同类项,且它们的和为0,则mn的值是( )
A.-4B.-2C.2D.4
2、已知反比例函数经过平移后可以得到函数,关于新函数,下列结论正确的是( )
A.当时,y随x的增大而增大B.该函数的图象与y轴有交点
C.该函数图象与x轴的交点为(1,0)D.当时,y的取值范围是
3、如图,于点,于点,于点,下列关于高的说法错误的是( )
A.在中,是边上的高B.在中,是边上的高
C.在中,是边上的高D.在中,是边上的高
4、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
5、下列宣传图案中,既中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.B.
C.D.
6、如图,在中,D是延长线上一点,,,则的度数为( )
A.B.C.D.
7、已知单项式5xayb+2的次数是3次,则a+b的值是( )
A.1B.3C.4D.0
8、下列图像中表示是的函数的有几个( )
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A.1个B.2个C.3个D.4个
9、如图,直线AB与CD相交于点O,若,则等于( )
A.40°B.60°C.70°D.80°
10、下列方程变形不正确的是( )
A.变形得:
B.方程变形得:
C.变形得:
D.变形得:
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,直角三角形AOB的直角边OA在数轴上,AB与数轴垂直,点O与数轴原点重合,点A表示的实数是2,BA=2,以点O为圆心,OB的长为半径画弧,与数轴交于点C,则点C对应的数是_____.
2、多项式3x2﹣2xy2+xyz3的次数是 ___.
3、如图,Rt △ABC,∠B=90∘,∠BAC=72°,过C作CF∥AB,联结 AF 与 BC 相交于点 G,若 GF=2AC,则 ∠BAG=_____________°.
4、如图是正方体的一种展开图,表面上的语句为北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号“一起向未来!”,那么在正方体的表面与“!”相对的汉字是________.
5、平面内,,C为内部一点,射线平分,射找平分,射线平分,当时,的度数是____________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,平面内有两个点A,B.应用量角器、圆规和带刻度的直尺完成下列画图或测量:
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(1)经过A,B两点画直线,写出你发现的基本事实;
(2)利用量角器在直线AB一侧画;
(3)在射线BC上用圆规截取BD=AB(保留作图痕迹);
(4)连接AD,取AD中点E,连接BE;
(5)通过作图我们知道.,观察并测量图形中的角,写出一组你发现的两个角之间可能存在的数量关系.
2、已知,如图,,C为上一点,与相交于点F,连接.,.
(1)求证:;
(2)已知,,,求的长度.
3、对于平面直角坐标系中的线段,给出如下定义:线段上所有的点到轴的距离的最大值叫线段的界值,记作.如图,线段上所有的点到轴的最大距离是3,则线段的界值.
(1)若A(-1,-2),B(2,0),线段的界值__________,线段关于直线对称后得到线段,线段的界值为__________;
(2)若E(-1,m),F(2,m+2),线段关于直线对称后得到线段;
①当时,用含的式子表示;
②当时,的值为__________;
③当时,直接写出的取值范围.
4、如图,在中,,,,动点从点开始沿边向点以的速度移动,动点从点开始沿边向点以的速度移动.若,两点同时出发,当点到达点时,,两点同时停止移动.设点,移动时间为.
(1)若的面积为,写出关于的函数关系式,并求出面积的最大值;
(2)若,求的值.
5、如图,直线l:与y轴交于点G,直线l上有一动点P,过点P作y轴的平行线PE,过点G作x轴的平行线GE,它们相交于点E.将△PGE沿直线l翻折得到△PGE′,点E的对应点为E′.
(1)如图1,请利用无刻度的直尺和圆规在图1中作出点E的对应点E′;
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(2)如图2,当点E的对应点E′落在x轴上时,求点P的坐标;
(3)如图3,直线l上有A,B两点,坐标分别为(-2,-6),(4,6),当点P从点A运动到点B的过程中,点E′也随之运动,请直接写出点E′的运动路径长为____________.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据同类项的定义得到2+m=3,n-1=-3, 求出m、n的值代入计算即可.
【详解】
解:∵和是同类项,且它们的和为0,
∴2+m=3,n-1=-3,
解得m=1,n=-2,
∴mn=-2,
故选:B.
【点睛】
此题考查了同类项的定义:含有相同的字母,且相同字母的指数分别相等,熟记定义是解题的关键.
2、C
【分析】
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,根据两个函数的图像,可排除A,B,C选项,将y=0代入函数可得到函数与x轴交点坐标为(1,0),故C选项正确.
【详解】
解:函数与函数的图象如下图所示:
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,
A、由图象可知函数,当时,y随x的增大而减小,选项说法错误,与题意不符;
B、函数的图象是由函数的图象向下平移一个单位后得到的,所以函数与y轴无交点,选项说法错误,与题意不符;
C、将y=0代入函数中得,,解得,故函数与x轴交点坐标为(1,0),选项说法正确,与题意相符;
D、当时, ,有图像可知当时,y的取值范围是,故选项说法错误,与题意不符;
故选:C.
【点睛】
本题考查反比例函数的图象,以及函数图象的平移,函数与数轴的交点求法,能够画出图象,并掌握数形结合的方法是解决本题的关键.
3、C
【详解】
解:A、在中,是边上的高,该说法正确,故本选项不符合题意;
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B、在中,是边上的高,该说法正确,故本选项不符合题意;
C、在中,不是边上的高,该说法错误,故本选项符合题意;
D、在中,是边上的高,该说法正确,故本选项不符合题意;
故选:C
【点睛】
本题主要考查了三角形高的定义,熟练掌握在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高是解题的关键.
4、C
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:
A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
B、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;
C、是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;
D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
5、C
【分析】
根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】
解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;
B.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意;
C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
6、B
【分析】
根据三角形外角的性质可直接进行求解.
【详解】
解:∵,,
∴;
故选B.
【点睛】
本题主要考查三角形外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.
7、A
【分析】
根据单项式的次数的概念求解.
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【详解】
解:由题意得:a+b+2=3,
∴a+b=1.
故选:A.
【点睛】
本题考查了单项式的有关概念,解答本题的关键是掌握单项式的次数:所有字母的指数和.
8、A
【分析】
函数就是在一个变化过程中有两个变量x,y,当给定一个x的值时,y由唯一的值与之对应,则称y是x的函数,x是自变量,注意“y有唯一性”是判断函数的关键.
【详解】
解:根据函数的定义,每给定自变量x一个值都有唯一的函数值y与之相对应,
故第2个图符合题意,其它均不符合,
故选:A.
【点睛】
本题考查函数图象的识别,判断方法:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中,与函数图象只会有一个交点.
9、A
【分析】
根据对顶角的性质,可得∠1的度数.
【详解】
解:由对顶角相等,得
∠1=∠2,又∠1+∠2=80°,
∴∠1=40°.
故选:A.
【点睛】
本题考查的是对顶角,掌握对顶角相等这一性质是解决此题关键.
10、D
【分析】
根据等式的性质解答.
【详解】
解:A. 变形得:,故该项不符合题意;
B. 方程变形得:,故该项不符合题意;
C. 变形得:,故该项不符合题意;
D. 变形得:,故该项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题考查了解方程的依据:等式的性质,熟记等式的性质是解题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
先利用勾股定理求出,再根据作图过程可得,然后根据实数与数轴的关系即可得.
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【详解】
解:由题意得:,
,
由作图过程可知,,
由数轴的性质可知,点对应的数大于0,
则在数轴上,点对应的数是,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了勾股定理、实数与数轴,掌握理解勾股定理是解题关键.
2、5
【解析】
【分析】
根据多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数解答.
【详解】
解:多项式3x2﹣2xy2+xyz3的次数是5.
故答案为:5.
【点睛】
本题考查的是多项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.
3、24
【解析】
【分析】
取FG的中点E,连接EC,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得EC=AC,从而可推出∠EAC=∠AEC=∠F+∠ECF=2∠F,已知,∠BAC=72°,则不难求得∠BAG的度数.
【详解】
解:如图,取FG的中点E,连接EC.
∵FC∥AB,
∴∠GCF=90°,
∴EC=FG=AC,
∴∠EAC=∠AEC=∠F+∠ECF=2∠F,
设∠BAG=x,则∠F=x,
∵∠BAC=72°,
∴x+2x=72°,
∴x=24°,
∴∠BAG=24°,
故答案为:24.
【点睛】
本题考查了直角三角形斜边上的中线,平行线的性质以及角的计算,解题的关键是构造三个等腰三角形.直角三角形斜边上的中线的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
4、一
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【解析】
【分析】
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】
解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“!”与“一”是相对面,
故答案是:一.
【点睛】
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
5、45°或15°
【解析】
【分析】
根据角平分线的定义和角的运算,分射线OD在∠AOC外部和射线OD在∠AOC内部求解即可.
【详解】
解:∵射线平分,射找平分,
∴∠MOC= ∠AOC,∠NOC= ∠BOC,
∴∠MON=∠MOC+∠NOC=∠AOC+∠BOC=∠AOB=60°,
∵射线平分,
∴∠MOD= ∠MON=30°,
若射线OD在∠AOC外部时,如图1,
则∠COD=∠MOD-∠MOC=30°-∠AOC,
即2∠COD=60°-∠AOC,
∵,
∴,
解得:∠AOC=45°或15°;
若射线OD在∠AOC内部时,如图2,
则∠COD=∠MOC-∠MOD=∠AOC-30°,
∴2∠COD=∠AOC-60°,即∠AOC-2∠COD=60°,不满足,
综上,∠AOC=45°或15°,
故答案为:45°或15°.
【点睛】
本题考查角平分线的定义、角的运算,熟练掌握角平分线的定义和角的有关计算,利用分类讨论思想求解是解答的关键.
三、解答题
1、(1)画图见解析,基本事实:两点确定一条直线;(2)画图见解析;(3)画图见解析;(4)画图见解析;(5)
【分析】
(1)直接过AB两点画直线即可;
(2)用量角器直接画图即可;
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(3)以B为圆心,BA长度为半径画圆即可;
(4)用带刻度的直尺量出AD长度取中点即可;
(5)用量角器测量各个角度大小即可;
【详解】
(1)画图如下,基本事实:两点确定一条直线
(2)画图如下;
(3)画图如下;
(4)画图如下;
(5)不唯一,正确即可.
例如:,,等
或
【点睛】
本题考查线段和角度作图,熟练使用量角器、圆规和带刻度的直尺是解题的关键.
2、(1)证明见解析;(2)
【分析】
(1)先证明再结合证明 从而可得结论;
(2)先证明 再证明 从而利用等面积法可得的长度.
【详解】
解:(1) ,
而
(2) ,,,
【点睛】
本题考查的是三角形的外角的性质,平行线的性质与判定,勾股定理的逆定理的应用,证明是解本题的关键.
3、
(1)2,6
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(2)①=4-m;1,5;,
【分析】
(1)由对称的性质求得C、D点的坐标即可知.
(2)由对称的性质求得G点坐标为(-1,4-m),H点坐标为(2,2-m)
①因为,故4-m>2-m>0,则=4-m
②需分类讨论和的值大小,且需要将所求m值进行验证.
③需分类讨论,当,则且,当,则且,再取公共部分即可.
(1)
线段 上所有的点到轴的最大距离是2,则线段的界值
线段AB关于直线对称后得到线段,C点坐标为(-1,6),D点坐标为(2,4),线段CD 上所有的点到轴的最大距离是6,则线段的界值
(2)
设G点纵坐标为a,H点纵坐标为b
由题意有,
解得a=4-m,b=2-m
故G点坐标为(-1,4-m),H点坐标为(2,2-m)
①当,4-m>2-m>0
故=4-m
②若,则
即m=1或m=7
当m=1时,,,符合题意
当m=7时,,,,不符合题意,故舍去.
若,则
即m=-1或m=5
当m=-1时,,,,不符合题意,故舍去
当m=5时,,,符合题意.
则时,的值为1或5.
③当,则且
故有,
解得,
,
解得
故,
解得
故
当,则且
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故有,
解得,
,
解得
故,
解得
故
综上所述,当时, 的取值范围为和.
【点睛】
本题考查了坐标轴中对称变化和含绝对值的不等式,本题不但要分类讨论4-m和2-m的大小关系,还有去绝对值的情况是解题的关键.的解集为,的解集为,.
4、
(1)面积的最大值为
(2)
【分析】
(1)动点从点A开始沿边向点以的速度移动,动点从点开始沿边向点C以的速度移动,所以,.从而,求二次函数最大值即可;
(2)先证,得,从而,即可得解.
(1)
解:由题意可知,,.
∴;
∵,
∴当时,.
∴面积的最大值为;
(2)
解:∵,,
∴.
∴.
即,
解得.
故t的值为.
【点睛】
本题结合三角形面积公式考查了求二次函数的解析式及最值问题,结合相似三角形的判定和性质考查了路程问题,解决此类问题的关键是正确表示两动点的路程(路程=时间×速度);这类动点型问题一般情况都是求三角形面积或四边形面积的最值问题,转化为函数求最值问题,直接利用面积公式或求和、求差表示面积的方法求出函数的解析式,再根据函数图象确定最值,要注意时间的取值范围.
5、
(1)见解析
(2)
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(3)6
【分析】
(1)作出过点E的l的垂线即可解决;
(2)设直线l交x轴于点D,则由直线解析式可求得点D、点G的坐标,从而可得OD的长.由对称性及平行可得,设点P的坐标为(a,2a-2),则可得点E的坐标,由及勾股定理可求得点的坐标;
(3)分别过点A、B作y轴的平行线,与过点G的垂直于y轴的直线分别交于点C、M,则点E在线段CM上运动,根据对称性知,点运动路径的长度等于CM的长,故只要求得CM的长即可,由A、B两点的坐标即可求得CM的长.
(1)
所作出点E的对应点E′如下图所示:
(2)
设直线l交x轴于点D
在y=2x-2中,令y=0,得x=1;令x=0,得y=-2
则点D、点G的坐标分别为(1,0)、(0,-2)
∴OD=1,OG=2
由对称性的性质得:,
∵GE∥x轴
∴
∴
∴
∴
设点P的坐标为(a,2a-2),其中a>0,则可得点E的坐标为(a,-2)
∴EG=a
∴
∴
在Rt△中,由勾股定理得:
解得:
当时,
所以点P的坐标为
(3)
分别过点A、B作y轴的平行线,与过点G的垂直于y轴的直线分别交于点C、M,则点E在线段CM上运动,根据对称性知,点运动路径的长度等于CM的长
∵A,B两点的坐标分别为(-2,-6),(4,6)
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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∴CM=4-(-2)=6
则点运动路径的长为6
故答案为:6
【点睛】
本题主要考查了一次函数的图象与性质、折叠的性质、尺规作图等知识,一次函数的性质及折叠的性质的应用是本题的关键.
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