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    【真题汇编】湖南省新化县中考数学真题模拟测评 (A)卷(精选)
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    【真题汇编】湖南省新化县中考数学真题模拟测评 (A)卷(精选)

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    这是一份【真题汇编】湖南省新化县中考数学真题模拟测评 (A)卷(精选),共30页。

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、在如图所示的几何体中,从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是( )
    A.①B.②C.①②D.①②③
    2、如图,在矩形ABCD中,,,点O在对角线BD上,以OB为半径作交BC于点E,连接DE;若DE是的切线,此时的半径为( )
    A.B.C.D.
    3、如图,在中,,D是BC的中点,垂足为D,交AB于点E,连接CE.若,,则BE的长为( )
    A.3B.C.4D.
    4、用符号表示关于自然数x的代数式,我们规定:当x为偶数时,;当x为奇数时,.例如:,.设,,,…,.以此规律,得到一列数,,,…,,则这2022个数之和等于( )
    A.3631B.4719C.4723D.4725
    5、如图,O是直线AB上一点,则图中互为补角的角共有( )
    A.1对B.2对C.3对D.4对
    6、如图是由4个相同的小正方体组成的立体图形,则下面四个平面图形中不是这个立体图形的三视图的是( )
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    A.B.C.D.
    7、东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家.东东和爸爸在整个运动过程中离家的路程(米),(米)与运动时间(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是( )
    A.两人前行过程中的速度为180米/分B.的值是15,的值是2700
    C.爸爸返回时的速度为90米/分D.运动18分钟或31分钟时,两人相距810米
    8、有理数,在数轴上对应点如图所示,则下面式子中正确的是( )
    A.B.C.D.
    9、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    10、下列几何体中,截面不可能是长方形的是( )
    A.长方体B.圆柱体
    C.球体D.三棱柱
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,已知,,,,则_______.
    2、如图,两个多边形的面积分别为13和22,两个阴影部分的面积分别为a,,则的值为______.
    3、如图,数轴上的点所表示的数为,化简的结果为____________.
    4、如图,E是正方形ABCD的对角线BD上一点,连接CE,过点E作,垂足为点F.若· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ,,则正方形ABCD的面积为______.
    5、如图,中,,,点D、E分别在边AB,AC上,已知,,则线段DE的长为______.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、某校准备从八年级1班、2班的团员中选取两名同学作为运动会的志愿者,已知1班有4名团员(其中男生2人,女生2人).2班有3名团员(其中男生1人,女生2人).
    (1)如果从这两个班的全体团员中随机选取一名同学作为志愿者的组长,则这名同学是男生的概率为______;
    (2)如果分别从1班、2班的团员中随机各选取一人,请用画树状图或列表的方法求这两名同学恰好是一名男生、一名女生的概率.
    2、如图1,在平面直角坐标系中,已知、、、,以为边在下方作正方形.
    (1)求直线的解析式;
    (2)点为正方形边上一点,若,求的坐标;
    (3)点为正方形边上一点,为轴上一点,若点绕点按顺时针方向旋转后落在线段上,请直接写出的取值范围.
    3、某中学有一块长30m,宽20m的长方形空地,计划在这块空地上划分出部分区域种花,小明同学设计方案如图,设花带的宽度为x米.
    (1)请用含x的式子表示空白部分长方形的面积;(要化简)
    (2)当花带宽2米时,空白部分长方形面积能超过400m2吗?请说明理由.
    4、如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,的顶点都在网格线的交点上,点B坐标为,点C的坐标为.
    (1)根据上述条件,在网格中画出平面直角坐标系;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    (2)画出关于x轴对称图形;
    (3)点A绕点B顺时针旋转90°,点A对应点的坐标为______.
    5、已知二元一次方程,通过列举将方程的解写成下列表格的形式,
    如果将二元一次方程的解所包含的未知数x的值对应直角坐标系中一个点的横坐标,未知数y的值对应这个点的纵坐标,这样每一个二元一次方程的解,就可以对应直角坐标系中的一个点,例如:解的对应点是.
    (1)①表格中的______,______;
    ②根据以上确定対应点坐标的方法,在所给的直角坐标系中画出表格中给出的三个解的对应点;
    (2)若点,恰好都落在的解对应的点组成的图象上,求a,b的值.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    【分析】
    分别找出每个图形从三个方向看所得到的图形即可得到答案.
    【详解】
    ①正方体从上面、正面、左侧三个不同方向看到的形状都是正方形,符合要求;
    ②圆柱从左面和正面看都是长方形,从上边看是圆,符合要求;
    ③圆锥,从左边看是三角形,从正面看是三角形,从上面看是圆,不符合要求;故选:C.
    【点睛】
    本题考查了从不同方向看几何体,掌握定义是关键.注意正方形是特殊的长方形.
    2、D
    【分析】
    设半径为r,如解图,过点O作,根据等腰三角形性质,根据四边形ABCD为矩形,得出∠C=90°=∠OFB,∠OBF=∠DBC,可证.得出,根据勾股定理,代入数据,得出,根据勾股定理在中,,即,根据为的切线,利用勾股定理,解方程即可.
    【详解】
    解:设半径为r,如解图,过点O作,
    ∵OB=OE,
    ∴,
    ∵四边形ABCD为矩形,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴∠C=90°=∠OFB,∠OBF=∠DBC,
    ∴.
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    在中,,即,
    又∵为的切线,
    ∴,
    ∴,
    解得或0(不合题意舍去).
    故选D.
    【点睛】
    本题考查矩形性质,等腰三角形性质,圆的切线,勾股定理,一元二次方程,掌握矩形性质,等腰三角形性质,圆的切线性质,勾股定理,一元二次方程,矩形性质,等腰三角形性质,圆的半径相等,勾股定理,一元二次方程,是解题关键.
    3、D
    【分析】
    勾股定理求出CE长,再根据垂直平分线的性质得出BE=CE即可.
    【详解】
    解:∵,,,
    ∴,
    ∵,D是BC的中点,垂足为D,
    ∴BE=CE,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理,垂直平分线的性质,解题关键是熟练运用勾股定理求出CE长.
    4、D
    【分析】
    根据题意分别求出x2=4,x3=2,x4=1,x5=4,…,由此可得从x2开始,每三个数循环一次,进而继续求解即可.
    【详解】
    解:∵x1=8,
    ∴x2=f(8)=4,
    x3=f(4)=2,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    x4=f(2)=1,
    x5=f(1)=4,
    …,
    从x2开始,每三个数循环一次,
    ∴(2022-1)÷3=6732,
    ∵x2+x3+x4=7,
    ∴=8+673×7+4+2=4725.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查数字的变化规律,能够通过所给的数,通过计算找到数的循环规律是解题的关键.
    5、B
    【分析】
    根据补角定义解答.
    【详解】
    解:互为补角的角有:∠AOC与∠BOC,∠AOD与∠BOD,共2对,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了补角的定义:和为180度的两个角互为补角,熟记定义是解题的关键.
    6、A
    【分析】
    根据几何体的三视图,是分别从几何体的正面、左面和上面看物体而得到的图形,对每个选项分别判断、解答.
    【详解】
    解:B是俯视图,C是左视图,D是主视图,
    故四个平面图形中A不是这个几何体的三视图.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图,掌握几何体的主视图、左视图和俯视图,是分别从几何体的正面、左面和上面看物体而得到的图形是解题的关键.
    7、D
    【分析】
    两人同行过程中的速度就是20分钟前进3600千米的速度,即可判断A;东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回,即可得到m=15,由此即可计算出n的值和爸爸返回的速度,即可判断B、C;分别求出运动18分钟和运动31分钟两人与家的距离即可得到答案.
    【详解】
    解:∵3600÷20=180米/分,
    ∴两人同行过程中的速度为180米/分,故A选项不符合题意;
    ∵东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回
    ∴m=20-5=15,
    ∴n=180×15=2700,故B选项不符合题意;
    ∴爸爸返回的速度=2700÷(45-15)=90米/分,故C选项不符合题意;
    ∵当运动18分钟时,爸爸离家的距离=2700-90×(18-15)=2430米,东东离家的距离=180×18=3240米,
    ∴运动18分钟时两人相距3240-2430=810米;
    ∵返程过程中东东45-20=25分钟走了3600米,
    ∴东东返程速度=3600÷25=144米/分,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴运动31分钟时东东离家的距离=3600-144×(31-20)=2016米,爸爸离家的距离=2700-90×(31-15)=1260米,
    ∴运动31分钟两人相距756米,故D选项符合题意;
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像.
    8、C
    【分析】
    先根据数轴可得,再根据有理数的加减法与乘法法则逐项判断即可得.
    【详解】
    解:由数轴得:.
    A、,此项错误;
    B、由得:,所以,此项错误;
    C、,此项正确;
    D、,此项错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了数轴、绝对值、有理数的加减法与乘法,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
    9、C
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解.
    【详解】
    解:
    A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
    B、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;
    C、是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;
    D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    10、C
    【分析】
    根据长方体、圆柱体、球体、三棱柱的特征,找到用一个平面截一个几何体得到的形状不是长方形的几何体解答即可.
    【详解】
    解:长方体、圆柱体、三棱柱的截面都可能出现长方形,只有球体的截面只与圆有关,
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了截立体图形,正确掌握各几何体的特征是解题的关键.
    二、填空题
    1、46
    【解析】
    【分析】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    利用勾股定理分别求出AB2,AC2,继而再用勾股定理解题.
    【详解】
    解:由图可知,AB2=
    故答案为:46.
    【点睛】
    本题考查正方形的性质、勾股定理等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.
    2、9
    【解析】
    【分析】
    由重叠部分面积为c,(b-a)可理解为(b+c)-(a+c),即两个多边形面积的差.
    【详解】
    解:设重叠部分面积为c, b-a=(b+c)-(a+c)=22-13=9.
    故答案为:9.
    【点睛】
    本题考查了等积变换,添括号,将阴影部分的面积之差转换成整个图形的面积之差是解题的关键.
    3、-a
    【解析】
    【分析】
    根据数轴,得a<0,化简即可.
    【详解】
    ∵a<0,
    ∴= -a,
    故答案为:-a.
    【点睛】
    本题考查了绝对值的化简,正确掌握绝对值化简的基本步骤是解题的关键.
    4、49
    【解析】
    【分析】
    延长FE交AB于点M,则,,由正方形的性质得,推出是等腰直角三角形,得出,由勾股定理求出CM,故得出BC,由正方形的面积公式即可得出答案.
    【详解】
    如图,延长FE交AB于点M,则,,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    在中,,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:49.
    【点睛】
    本题考查正方形的性质以及勾股定理,掌握正方形的性质是解题的关键.
    5、####
    【解析】
    【分析】
    先证明可得再代入数据进行计算即可.
    【详解】
    解: ,


    ,,,


    故答案为:
    【点睛】
    本题考查的是相似三角形的判定与性质,掌握“两个角对应相等的两个三角形相似”是解本题的关键.
    三、解答题
    1、
    (1)
    (2)两名同学恰好是一名男生、一名女生的概率为:
    【分析】
    (1)两个班一共有7名学生,其中男生有3人,随机选一名学生选出为男生的概率为:男生人数除以总人数;
    (2)先根据题意画出树状图,第一层列出从1班选出的所有可能情况,第二层列出从二班选出的所有可能情况,根据树状图可知一共有12种等可能事件,其中选出的恰好是一名男生和一名女生的情况有6种,所以两名同学恰好是一名男生、一名女生的概率为.
    (1)
    解:恰好选出的同学是男生的概,
    故答案为:.
    (2)
    画树状图如图:

    共有12个等可能事件,其中恰好两名同学恰好是一名男生、一名女生的概率为:,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查简单的概率计算,以及列表法或列树状图法求概率,能够将根据题意列表,或列树状图,并根据列表或树状图求出概率.
    2、
    (1)
    (2),,,
    (3)或
    【分析】
    (1)待定系数法求直线解析式,代入坐标、得出,解方程组即可;
    (1)根据OA=2,OB=4,设点P在y轴上,点P坐标为(0,m),根据S△ABP=8,求出点P(0,4)或(0,-12),过P(0,4)作AB的平行线交正方形CDEF边两点N1和N2,利用平行线性质求出与AB平行过点P的解析式,与CD,FE的交点,过点P(0,-12)作AB的平行线交正方形CDEF边两点N3和N4,利用平行线性质求出与AB平行过点P的解析式,求出与DE,EF的交点即可;
    (3):根据点N在正方形边上,分四种情况①在上,过N′作GN′⊥y轴于G,正方形边CD与y轴交于H,在y轴正半轴上,先证△HNM1≌△GM1N′(AAS),求出点N′(6-m,m-6)在线段AB上,代入解析式直线的解析式得出,当点N旋转与点B重合,可得M2N′=NM2-OB=6-4=2②在上,当点N绕点M3旋转与点A重合,先证△HNM3≌△GM3N′(AAS),DH=M3G=6-2=4,HM3=GN′=2,③在上,当点N与点F重合绕点M4旋转到AB上N′先证△M5NM3≌△GM3N′(AAS),得出点N′(-6-m,m+6),点N′在线段AB上,直线的解析式,得出方程,,当点N绕点M5旋转点N′与点A重合,证明△FM3N≌△OM5N′(AAS),可得FM5=M5O=6,FN=ON′=2,④在上,点N绕点M6旋转点N′与点B重合,MN=MB=2即可.
    (1)
    解:设,代入坐标、得:


    ∴直线的解析式;
    (2)
    解:∵、、OA=2,OB=4,设点P在y轴上,点P坐标为(0,m)
    ∵S△ABP=8,
    ∴,
    ∴,
    解得,
    ∴点P(0,4)或(0,-12),
    过P(0,4)作AB的平行线交正方形CDEF边两点N1和N2,
    设解析式为,m=2,n=4,
    ∴,
    当y=6时,,
    解得,
    当y=-6时,,
    解得,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ,,
    过点P(0,-12)作AB的平行线交正方形CDEF边两点N3和N4,
    设解析式为,

    当y=-6, ,
    解得:,
    当x=6, ,
    解得,

    ∴,的坐标为或或或,
    (3)
    解:①在上,过N′作GN′⊥y轴于G,正方形边CD与y轴交于H,在y轴正半轴上,
    ∵M1N=M1N′,∠NM1N′=90°,
    ∴∠HNM1+∠HM1N=90°,∠HM1N+∠GM1N′=90°,
    ∴∠HNM1=∠GM1N′,
    在△HNM1和△GM1N′中,

    ∴△HNM1≌△GM1N′(AAS),
    ∴DH=M1G=6,HM1=GN′=6-m,
    ∵点N′(6-m,m-6)在线段AB上,直线的解析式;
    即,
    解得,
    当点N旋转与点B重合,
    ∴M2N′=NM2-OB=6-4=2,
    ,,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·

    ②在上,
    当点N绕点M3旋转与点A重合,
    ∵M3N=M3N′,∠NM3N′=90°,
    ∴∠HNM3+∠HM3N=90°,∠HM3N+∠GM3N′=90°,
    ∴∠HNM3=∠GM3N′,
    在△HNM3和△GM3N′中,

    ∴△HNM3≌△GM3N′(AAS),
    ∴DH=M3G=6-2=4,HM3=GN′=2,
    ,,
    ③在上,
    当点N与点F重合绕点M4旋转到AB上N′,
    ∵M4N=M4N′,∠NM4N′=90°,
    ∴∠M5NM4+∠M5M4N=90°,∠M5M4N+∠GM4N′=90°,
    ∴∠M5NM4=∠GM4N′,
    在△M5NM4和△GM4N′中,

    ∴△M5NM3≌△GM3N′(AAS),
    ∴FM5=M4G=6,M5M4=GN′=-6-m,
    ∴点N′(-6-m,m+6),
    点N′在线段AB上,直线的解析式;

    解得,
    当点N绕点M5旋转点N′与点A重合,
    ∵M5N=M5N′,∠NM5N′=90°,
    ∴∠NM5O+∠FM5N=90°,∠OM5N+∠OM5N′=90°,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ∴∠FM5N=∠OM5N′,
    在△FM5N和△OM5N′中,

    ∴△FM3N≌△OM5N′(AAS),
    ∴FM5=M5O=6,FN=ON′=2,
    ,,,
    ④在上,
    点N绕点M6旋转点N′与点B重合,MN=MB=2,
    ,,,
    综上:或
    【点睛】
    本题考查图形与坐标,待定系数法求一次函数解析式,正方形的性质,平行线性质,图形旋转,三角形全等判定与性质,一元一次方程,不等式,本题难度,图形复杂,应用知识多,要求有很强的解题能力.
    3、
    (1)
    (2)超过,理由见解析
    【分析】
    (1)空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.得空白部分长方形的面积;
    (2)通过有理数的混合运算得结果与400进行比较.
    (1)
    空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.
    空白部分长方形的面积:(30-2x)(20-x)=(2x2-70x+600) m2.
    (2)
    超过.
    ∵2×22-70×2+600=468(m2),
    ∵468>400,
    ∴空白部分长方形面积能超过400 m2.
    【点睛】
    本题考查有代数式表示实际问题,掌握用代数式表示长方形的边长,读懂题意列出代数式是解决此题· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    关键.
    4、
    (1)见解析
    (2)见解析
    (3)(2,2)
    【分析】
    (1)根据点B坐标为,点C的坐标为确定原点,再画出坐标系即可;
    (2)画出三角形顶点的对称点,再顺次连接即可;
    (3)画出旋转后点的位置,写出坐标即可.
    (1)
    解:坐标系如图所示,
    (2)
    解:如图所示,就是所求作三角形;
    (3)
    解:如图所示,点A绕点B顺时针旋转90°的对应点为,坐标为(2,2);
    故答案为:(2,2)
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    【点睛】
    本题考查了平面直角坐标系作图,解题关键是明确轴对称和旋转的性质,准确作出图形,写出坐标.
    5、
    (1)①4,5;②图见解析
    (2)
    【分析】
    (1)①将代入方程可得的值,将代入方程可得的值;
    ②先确定三个解的对应点的坐标,再在所给的平面直角坐标系中画出即可得;
    (2)将点,代入方程可得一个关于二元一次方程组,解方程组即可得.
    (1)
    解:①将代入方程得:,
    解得,即,
    将代入方程得:,
    解得,即,
    故答案为:4,5;
    ②由题意,三个解的对应点的坐标分别为,,,
    在所给的平面直角坐标系中画出如图所示:
    (2)
    解:由题意,将代入得:,
    整理得:,
    解得.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程(组)、平面直角坐标系等知识点,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题关键.
    x
    -3
    -1
    n
    y
    6
    m
    -2
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