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    贵州省中考数学模拟专项测评 A卷(含答案及详解)

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    贵州省中考数学模拟专项测评 A卷(含答案及详解)

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    这是一份贵州省中考数学模拟专项测评 A卷(含答案及详解),共28页。试卷主要包含了下列函数中,随的增大而减小的是等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、已知直线与双曲线相交于,两点,若点的坐标为,则点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    2、整式的值随x取值的变化而变化,下表是当x取不同值时对应的整式的值:
    则关于x的方程的解为( )
    A.B.C.D.
    3、下列图形中,能用,,三种方法表示同一个角的是( )
    A.B.
    C.D.
    4、如图是一个运算程序,若x的值为,则运算结果为( )
    A.B.C.2D.4
    5、下列函数中,随的增大而减小的是( )
    A.B.
    C.D.
    6、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    A.B.C.D.
    7、若把边长为的等边三角形按相似比进行缩小,得到的等边三角形的边长为( )
    A.B.C.D.
    8、如图,在中,,,,是边上一动点,沿的路径移动,过点作,垂足为.设,的面积为,则下列能大致反映与函数关系的图象是( )
    A.B.
    C.D.
    9、如图,直线AB与CD相交于点O,若,则等于( )
    A.40°B.60°C.70°D.80°
    10、如图,点B、G、C在直线FE上,点D在线段AC上,下列是△ADB的外角的是( )
    A.∠FBAB.∠DBCC.∠CDBD.∠BDG
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,在中,中线相交于点,如果的面积是4,那么四边形的面积是_________
    2、某校六年级两个班共有78人,若从一班调3人到二班,那么两班人数正好相等.一班原有人数是__人.
    3、如图,在边长相同的小正方形组成的网格中,点A、B、O都在这些小正方形的顶点上,那么sin∠AOB的值为______.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    4、如图中给出了某城市连续5天中,每一天的最高气温和最低气温(单位:),那么最大温差是________.
    5、两个相似多边形的周长比是3:4,其中较小的多边形的面积为,则较大的多边形的面积为______cm2.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,在△ABC中,∠ABC=3∠C,AD平分∠BAC,BE⊥AD于E,求证:BE(AC﹣AB).
    2、如图,,,且,,求A点的坐标.
    3、已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O与BC交于点D,DE⊥AB,垂足为 E,ED的延长线与AC 的延长线交于点F,
    (1)求证:DE是⊙O的切线;
    (2)若⊙O的半径为4,∠F =30°,求DE的长.
    4、如图,在中,,,,动点从点开始沿边向点以的速度移动,动点从点开始沿边向点以的速度移动.若,两点同时出发,当点到达点时,,两点同时停止移动.设点,移动时间为.
    (1)若的面积为,写出关于的函数关系式,并求出面积的最大值;
    (2)若,求的值.
    5、已知:在四边形中,于E,且.
    (1)如图1,求的度数;
    (2)如图2,平分交于F,点G在上,连接,且.求证:;
    (3)如图3,在(2)的条件下,,过点F作,且,若· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ,求线段的长.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    首先把点A坐标代入,求出k的值,再联立方程组求解即可
    【详解】
    解:把A代入,得:
    ∴k=4

    联立方程组
    解得,
    ∴点B坐标为(-2,-2)
    故选:A
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是正确掌握代入法.
    2、A
    【分析】
    根据等式的性质把变形为;再根据表格中的数据求解即可.
    【详解】
    解:关于x的方程变形为,
    由表格中的数据可知,当时,;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了等式的性质,解题关键是恰当地进行等式变形,根据表格求解.
    3、A
    【分析】
    根据角的表示的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.
    【详解】
    A选项中,可用,,三种方法表示同一个角;
    B选项中,能用表示,不能用表示;
    C选项中,点A、O、B在一条直线上,
    ∴能用表示,不能用表示;
    D选项中,能用表示,不能用表示;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了角的知识;解题的关键是熟练掌握角的表示的性质,从而完成求解.
    4、A
    【分析】
    根据运算程序,根据绝对值的性质计算即可得答案.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    【详解】
    ∵<3,
    ∴=,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查绝对值的性质及有理数的加减运算,熟练掌握绝对值的性质及运算法则是解题关键.
    5、C
    【分析】
    根据各个选项中的函数解析式,可以判断出y随x的增大如何变化,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:A.在中,y随x的增大而增大,故选项A不符合题意;
    B.在中,y随x的增大与增大,不合题意;
    C.在中,当x>0时,y随x的增大而减小,符合题意;
    D.在,x>2时,y随x的增大而增大,故选项D不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了正比例函数的性质、二次函数的性质、反比例函数的性质,正确掌握相关函数增减性是解题关键.
    6、C
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解.
    【详解】
    解:
    A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
    B、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;
    C、是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;
    D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    7、A
    【分析】
    直接根据位似图形的性质求解即可
    【详解】
    解:∵把边长为的等边三角形按相似比进行缩小,
    ∴得到的新等边三角形的边长为:
    故选:A
    【点睛】
    本题主要考查了根据位似图形的性质求边长,熟练掌握位似图形的性质是解答本题的关键.
    8、D
    【分析】
    分两种情况分类讨论:当0≤x≤6.4时,过C点作CH⊥AB于H,利用△ADE∽△ACB得出y与x的函· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    数关系的图象为开口向上的抛物线的一部分;当6.4<x≤10时,利用△BDE∽△BCA得出y与x的函数关系的图象为开口向下的抛物线的一部分,然后利用此特征可对四个选项进行判断.
    【详解】
    解:∵,,,
    ∴BC=,
    过CA点作CH⊥AB于H,
    ∴∠ADE=∠ACB=90°,
    ∵,
    ∴CH=4.8,
    ∴AH=,
    当0≤x≤6.4时,如图1,
    ∵∠A=∠A,∠ADE=∠ACB=90°,
    ∴△ADE∽△ACB,
    ∴,即,解得:x=,
    ∴y=•x•=x2;
    当6.4<x≤10时,如图2,
    ∵∠B=∠B,∠BDE=∠ACB=90°,
    ∴△BDE∽△BCA,
    ∴,
    即,解得:x=,
    ∴y=•x•=;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了动点问题的函数图象:函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.解决本题的关键是利用分类讨论的思想求出y与x的函数关系式.
    9、A
    【分析】
    根据对顶角的性质,可得∠1的度数.
    【详解】
    解:由对顶角相等,得
    ∠1=∠2,又∠1+∠2=80°,
    ∴∠1=40°.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    故选:A.
    【点睛】
    本题考查的是对顶角,掌握对顶角相等这一性质是解决此题关键.
    10、C
    【分析】
    根据三角形的外角的概念解答即可.
    【详解】
    解:A.∠FBA是△ABC的外角,故不符合题意;
    B. ∠DBC不是任何三角形的外角,故不符合题意;
    C.∠CDB是∠ADB的外角,符合题意;
    D. ∠BDG不是任何三角形的外角,故不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查的是三角形的外角的概念,三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.
    二、填空题
    1、8
    【解析】
    【分析】
    如图所示,连接DE,先推出DE是△ABC的中位线,得到,DE∥AB,即可证明△ABO∽△DEO,△CDE∽△CBA,得到,从而推出,即可得到,再由,即可得到,由,得到,则.
    【详解】
    解:如图所示,连接DE,
    ∵AD,BE分别是BC,AC边上的中线,
    ∴D、E分别是BC、AC的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∴,DE∥AB,
    ∴△ABO∽△DEO,△CDE∽△CBA,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ∴,
    故答案为:8.
    【点睛】
    本题主要考查了相似三角形的性质与判定,三角形中位线定理,熟知相似三角形的性质与判定条件是解题的关键.
    2、42
    【解析】
    【分析】
    设一班原有人数是人,则二班原有人数是人,根据从一班调3人到二班,那么两班人数正好相等,列方程求解.
    【详解】
    解答:解:设一班原有人数是人,则二班原有人数是人,依题意有:

    解得.
    故一班原有人数是42人.
    故答案为:42.
    【点睛】
    本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.
    3、
    【解析】
    【分析】
    如图,过点B向AO作垂线交点为C,勾股定理求出,的值,求出的长,求出值即可.
    【详解】
    解:如图,过点B向AO作垂线交点为C,O到AB的距离为h
    ∵,,,

    故答案为:.
    【点睛】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    本题考查了锐角三角函数值,勾股定理.解题的关键是表示出所需线段长.
    4、15
    【解析】
    【分析】
    通过表格即可求得最高和最低气温,12月3日的温差最大,最大温差为10-(-5)=15℃;
    【详解】
    解:12月1日的温差:
    12月2日的温差:
    12月3日的温差:
    12月4日的温差:
    12月5日的温差:

    最大温差是15,
    故答案为:15.
    【点睛】
    此题考查了正数与负数以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    5、64
    【解析】
    【分析】
    根据相似多边形周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方求出面积比,计算即可.
    【详解】
    解:∵两个相似多边形的周长比是3:4,
    ∴两个相似多边形的相似比是3:4,
    ∴两个相似多边形的面积比是9:16,
    ∵较小多边形的面积为36cm2,
    ∴较大多边形的面积为64cm2,
    故答案为:64.
    【点睛】
    本题考查了相似多边形的性质.相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方.
    三、解答题
    1、见解析
    【分析】
    根据全等三角形的判定与性质,可得∠ABF=∠AFB,AB=AF,BE=EF,根据三角形外角的性质,可得∠C+∠CBF=∠AFB=∠ABF,根据角的和差、等量代换,可得∠CBF=∠C,根据等腰三角形的判定,可得BF=CF,根据线段的和差、等式的性质,可得答案
    【详解】
    证明:如图:延长BE交AC于点F,
    ∵BF⊥AD,
    ∴∠AEB=∠AEF.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∵AD平分∠BAC
    ∴∠BAE=∠FAE
    在△ABE和△AFE中,
    ∴△ABE≌△AFE (ASA)
    ∴∠ABF=∠AFB, AB=AF, BE=EF
    ∵∠C+∠CBF=∠AFB=∠ABF
    ∴∠ABF+∠CBF=∠ABC=3∠C
    ∴∠C+2∠CBF=3∠C
    ∴∠CBF=∠C
    ∴BF=CF
    ∴BE=BF=CF
    ∵CF=AC-AF=AC-AB
    ∴BE= (AC-AB)
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定与性质,利用了全等三角形的判定与性质,三角形外角的性质,等量代换,等式的性质,利用等量代换得出∠CBF=∠C是解题关键
    2、A点的坐标为(,)
    【分析】
    根据题意作AM⊥x轴于M,BN⊥AM于N.只要证明△ABN≌△CAM(AAS),即可推出AM=BN,AN=CM,设OM=a,则CM=5-a,BN=AM=3+a,根据MN=AM-AN,列出方程即可解决问题.
    【详解】
    解:作AM⊥x轴于M,BN⊥AM于N,
    ∵∠BAC=90°,
    ∴∠MAB+∠CAN=90°,
    ∵∠MAB+∠ABN=90°,
    ∴∠ABN=∠CAM,
    在△ABN和△CAM中,

    ∴△ABN≌△CAM(AAS),
    ∴AM=BN,AN=CM,
    ∵,,
    设OM=a,则CM=5-a,BN=AM=3+a,
    ∴MN=AM-AN,
    5=3+a-(5-a),
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴a=,
    ∴OM=,AM=,
    ∴A点的坐标为(,).
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定和性质以及平面直角坐标系点的特征,正确作出辅助线构建全等三角形是解题的关键.
    3、
    (1)见解析
    (2)
    【分析】
    (1)连接AD、OD,根据等腰三角形的性质和圆周角定理可证得∠EAD=∠ODA,根据平行线在判定与性质可证得OD⊥DE,然后根据切线的判定即可证得结论;
    (2)根据含30°角的直角三角形的性质求得OF、DF,再根据平行线分线段成比例求解即可.
    (1)
    证明:连接AD、OD,
    ∵OA=OD,
    ∴∠OAD=∠ODA,
    ∵AC是⊙O的直径,
    ∴∠ADC=90°即AD⊥BC,又AB=AC,
    ∴∠BAD=∠OAD,
    ∴∠EAD=∠ODA,
    ∴OD∥AB,
    ∵DE⊥AB,
    ∴OD⊥DE,又OD是半径,
    ∴DE是⊙O的切线;
    (2)
    解:在Rt△ODF中,OD=4,∠F=30°,
    ∴OF=2OD=8,DF= OD= ,
    ∵OD∥AB,
    ∴即,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查等腰三角形的性质、圆周角定理、平行线的判定与性质、切线的判定、含30°角的直角三角形性质、平行线分线段成比例,综合性强,难度适中,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
    4、
    (1)面积的最大值为
    (2)
    【分析】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    (1)动点从点A开始沿边向点以的速度移动,动点从点开始沿边向点C以的速度移动,所以,.从而,求二次函数最大值即可;
    (2)先证,得,从而,即可得解.
    (1)
    解:由题意可知,,.
    ∴;
    ∵,
    ∴当时,.
    ∴面积的最大值为;
    (2)
    解:∵,,
    ∴.
    ∴.
    即,
    解得.
    故t的值为.
    【点睛】
    本题结合三角形面积公式考查了求二次函数的解析式及最值问题,结合相似三角形的判定和性质考查了路程问题,解决此类问题的关键是正确表示两动点的路程(路程=时间×速度);这类动点型问题一般情况都是求三角形面积或四边形面积的最值问题,转化为函数求最值问题,直接利用面积公式或求和、求差表示面积的方法求出函数的解析式,再根据函数图象确定最值,要注意时间的取值范围.
    5、
    (1)120°;
    (2)见解析;
    (3)3.
    【分析】
    (1)取AD的中点F,连接EF,证明△AEF是等边三角形,进而求得∠B;
    (2)作FM⊥BC于M,FN⊥AB于点N,先证明Rt△BFM≌Rt△BFN,再证明Rt△FMG≌Rt△FNA;
    (3)连接AG,DF,DG,作FM⊥BC于M,先证明AF=GF=DF,从而得出∠AGH=∠AFD=30°,进而得出∠DGC=∠DFC=120°,从而得出点G、C、D、F共圆,进而得出CA平分∠BCD,接着可证Rt△FMG≌Rt△FHD,△MCF≌△HCF,进而求得GM=CG=DH=,从而得出BM的值,进而求得BF.
    (1)
    解:如图1,取AD的中点F,连接EF,
    ∵DE⊥AC,
    ∴∠AED=90°,
    ∴AD=2AF=2EF,
    ∵AD=2AE,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ∴AE=EF=AF,
    ∴∠CAD=60°,
    ∵∠B+∠CAD=180°,
    ∴∠B=120°;
    (2)
    证明:如图2,作FM⊥BC于M,FN⊥AB于点N,
    ∴∠BMF=∠BNF=90°,∠GMF=∠ANF=90°,
    ∵BF平分∠ABC,
    ∴FM=FN,
    在Rt△BFM和Rt△BFN中,

    ∴Rt△BFM≌Rt△BFN(HL),
    ∴BM=BN,
    在Rt△FMG和Rt△FNA中,

    ∴Rt△FMG≌Rt△FNA(HL),
    ∴MG=NA,
    ∴BN+NA=BM+MG,
    ∴AB=BG.
    (3)
    如图3,
    连接AG,DF,DG,作FM⊥BC于M,延长GF交AD于N,
    ∵AF=AD,∠DAE=60°,
    ∴△ADF是等边三角形,
    ∴∠AFD=60°,AF=DF,
    ∵GF=AF,∠DFC=180°-∠AFD=120°,
    ∴AF=GF=DF,
    ∴∠FGD=∠FDG,∠FAG=∠FGA,
    ∴∠AGD=∠AFN+∠DFN=∠AFD=×60°=30°,
    ∵∠ADC=120°,AD=DG,
    ∴∠DGA=∠DAG==30°,
    ∴∠DGC=180°-∠DGA-∠AGD=180°-30°-30°=120°,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ∴∠DGC=∠DFC,
    ∵∠1=∠2,
    ∴180°-∠DGC-∠1=180°-∠DFC-∠2,
    ∴∠GCF=∠FDG,∠DCF=∠FGD,
    ∴∠GCF=∠DCF,
    ∵FH⊥CD,
    ∴FM=FH,
    ∵∠FMG=∠FHD=90°,
    ∴Rt△FMG≌Rt△FHD(HL),
    ∴DH=MG,
    同理可得:△MCF≌△HCF(HL),
    ∴CM=CH=2CG,
    ∴GM=CG=DH,
    ∴3CG=CD=,
    ∴GM=CG=,
    ∴BM=BG-GM=AB-GM=5-=,
    在Rt△BFM中,∠BFM=90°-∠FBM=90°-60°=30°,
    ∴BF=2BM=3.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质等知识,解决问题的关键是正确作出辅助线.
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