小学书法练习指导北师大版三年级下册第13课 左右相对点教案及反思

这是一份小学书法练习指导北师大版三年级下册第13课 左右相对点教案及反思，共4页。

课题
左右相对点
教学目标
知识目标:使学生了解结构，观察左右相对点字的形态特征，
并掌握其正确的书写方法。
2.能力目标:培养学生的双姿练习，培养正确的行为习惯。
3.情感目标:感受书法的博大精深，
提升学生的书法兴趣以及审美能力。
教学重点
左右相对点
教学难点
笔画的变化
教学准备
教师准备：课件 教材 笔墨纸砚
学生准备：书写工具
教学过程
课程导入：
很高兴和同学们一起走进今天的书法课堂，
从今天开始我们将来学习汉字的结构，
学好书法第一步，首先我们要学会观察，
观察笔画的变化，
今天我们来学习左右相对点汉字的结构变化，
看谁观察的又正确，又认真，是我们的小小观察家。
开动小脑筋，观察分析：
观察笔画的变化
从粗细 长短
角度 方向 来分析
看一看，例字中两点的高低关系有什么不同?
想一想，为什么?
两点往往有高低的变化。
示范书写方法
比较相同笔画有什么不同。
想一想，为什么?
注意角度和轻重对比
重点难点分析：
左右相对点是以竖为轴左右相对的两个点。
两点与中间的竖的距离往往不同。
两点往往有高低的变化，而且两点起笔处都向竖倾靠。
观察笔画的书写方法，以及执笔方法。
再次分析巩固，毛笔的使用方法，以及笔画的写法。
分析不足改正。(并培养学生良好的书写习惯)
展示:鼓励优点，找不足，师示范生再对比。
书法园地
柳公权
柳公权(778-865)，字诚悬，京兆华原(今陕西耀县)人。
官至太子少师，世称“柳少师”。
柳公权的书法以楷书著称，
与颜真卿齐名，人称“颜柳”。
他吸收了欧阳询与颜真卿的长处，
形成骨力遒健、结构紧凑的风格。
《玄秘塔碑》和《神策军碑》是他的楷书代表作。
课后小结
左右相对点是以竖为轴左右相对的两个点。
两点与中间的竖的距离往往不同。
两点往往有高低的变化，
而且两点起笔处都向竖倾靠。
课后作业
范字书写。
板书设计
左右相对点
教学反思
执笔姿势不到位，良好的书写习惯需要加强培养。
观察不够细致。笔画的变化观察不到位。
笔画的书写需要加强角度以及粗细对比变化。