还剩11页未读，
继续阅读
2023-2024学年广东省江门市蓬江区五年级（上）第一次月考数学试卷
展开
这是一份2023-2024学年广东省江门市蓬江区五年级（上）第一次月考数学试卷，共14页。试卷主要包含了直接写出得数，填空，用竖式计算下面各题，用简便方法计算下面各题，选择题，判断题，填一填，画一画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．0.5×0.6＝ 0.16×0.5＝ 5.5×0.2＝ 3.5×3＝ 125×0.08＝
0.01×0.1＝ 1.2×0.6＝ 1.7×3＝ 80×0.04＝ 0.25×0.4＝
二、填空。（22分）
2．0.72+0.72+0.72+0.72+0.72＝ × ＝ 。
3．根据45×37＝1665，直接写出下面各题的得数。
4．1.7×0.9的积是 位小数，3.04×5.2的积是 位小数。
5．“神舟”十一号飞船每秒大约飞行7.9千米，1分钟大约飞行 千米。
6．9.904精确到个位约是 ，保留两位小数约是 。
7．两个因数都扩大到原来的10倍后，积是476，原来的积是 。
8．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
9．在横线里填上适当的数。
25×（0.77×0.4）＝ ×（ × ）
6.8×5.8+6.8×4.2＝ ×（ + ）
三、用竖式计算下面各题。（8分）
10．3.7×0.016（保留两位小数）
600×0.128（验算）
四、用简便方法计算下面各题。（9分）
11．2.37×6.3+2.37×3.7
2.5×（1.25×0.32）
9.9×12.2
五、用竖式计算下面各题。（6分）
12．4.3×0.128
0.082×0.14
2.5×3.2
六、选择题。（10分）
13．5.7×99+5.7＝5.7×（99+1）根据的是（ ）
A．乘法交换律B．乘法结合律
C．乘法分配律
14．下列说法正确的是（ ）
A．一个数乘小于1的数，积比这个数小
B．两个因数一共有几位小数，积一定就有几位小数
C．小数乘法都是先按照整数乘法算出积，再点小数点
15．与12.5×0.8的积不相等的是（ ）
A．1.25×8B．0.08×125C．0.125×8
16．如图，买这些苹果要多少钱？列式正确的是（ ）
A．4.1×3.8B．4.5×3.8C．5.5×3.8
17．下面各式中，你认为有必要采用简算的是（ ）
A．2.5×3.7B．2.5×1.76C．2.5×4.8
七、判断题。（5分）
18．一个数的1.5倍一定比原数大． ．
19．一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数． ．
20．列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐． ．
21．近似值4.0和4的大小相等，精确度一样． ．
22．一个数乘小数，积一定比这个数小． ．
八、填一填，画一画。（5分）
23．（1）画出三角形ABC向右平移3个单位再向上平移4个单位后的图形。
（2）用数对表示平移后所得图形顶点的位置：
A′
B′
C′
九、解决问题。（25分）
24．自开展“倡导低碳生活”活动以来；某公司平均每月节约用电50.5千瓦时，如果按每千瓦时的电费是1.6元计算，该公司全年可以节约电费多少元？
25．刘强从家骑自行车到学校要用0.3小时，他家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走3.8km，用0.8小时能到学校吗？
26．“六一”节，实验小学共评出40名具有创新精神的学生，并给获得“创新”奖的每名学生奖一本《新华字典》和一盒彩笔。一共需要用去多少元？
27．爷爷每天乘公交车接送孙子上下学，往返两次。爷爷的公交卡一周（按5天计算）要用去多少元？
28．1公顷森林每天可以吸收0.5t二氧化碳，7.2公顷森林8月份大约可以吸收多少吨二氧化碳？（得数保留整数）
2023-2024学年广东省江门市蓬江区共和小学五年级（上）第一次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、直接写出得数。
1．【分析】小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看作整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉。
【解答】解：
【点评】本题考查的主要内容是小数乘法计算问题。
二、填空。
2．【分析】根据乘法的意义，可得0.72+0.72+0.72+0.72+0.72＝0.72×5，据此解答即可。
【解答】解：0.72+0.72+0.72+0.72+0.72
＝0.72×5
＝3.6
故答案为：0.72，5，3.6。
【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用。
3．【分析】两个因数相乘，一个因数乘m或除以m（0除外），另一个因数乘n或除以n（0除外），积就乘mn或除以mn；一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。
【解答】解：
故答案为：16.65；166.5；1.665。
【点评】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。
4．【分析】根据题意，要求1.7×0.9和3.04×5.2的积是几位小数，两个因数末尾的数相乘都没有0，所以将因数中小数位数相加，即可解答。
【解答】解：1.7×0.9的积是两位小数，3.04×5.2的积是三位小数。
故答案为：两，三。
【点评】根据小数的乘法，积的小数位数等于两个因数的小数位数和，注意易错点如果积末尾有0的情况，最好是算出结果分析。
5．【分析】1分钟＝60秒，根据速度×时间＝路程，即可求出1分钟大约飞行多少千米。
【解答】解：1分钟＝60秒
7.9×60＝474（千米）
答：1分钟大约飞行474千米。
故答案为：474。
【点评】本题主要考查速度×时间＝路程的应用，关键是先把1分钟化成60秒。
6．【分析】精确到个位，要看小数点后的第一位是几，保留两位小数，要看小数点后第三位是几，运用“四舍五入”的方法取近似值即可解答。
【解答】解：9.904≈10
9.904≈9.90
9.904精确到个位约是10，保留两位小数约是9.90。
故答案为：10，9.90。
【点评】此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值。
7．【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几（0除外）；如果两个因数都乘同一个数（0除外），积就乘两次这个数；两个因数都除以几（0除外），积就除以两次这个数。
【解答】解：476÷10÷10＝4.76
两个因数都扩大到原来的10倍后，积是648，原来的积是4.76。
故答案为：4.76。
【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
8．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；
一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。
【解答】解：
故答案为：＜，＞，＜，＜。
【点评】此题主要考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。
9．【分析】（1）根据乘法交换律和乘法结合律简算；
（2）根据乘法分配律填空。
【解答】解：25×（0.77×0.4）＝0.77×（25×0.4）
6.8×5.8+6.8×4.2＝6.8×（5.8+4.2）
故答案为：0.77，25，0.4；6.8，5.8，4.2。
【点评】解决本题关键是熟练掌握乘法的运算定律。
三、用竖式计算下面各题。
10．【分析】根据小数乘法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：3.7×0.016≈0.06（保留两位小数）
600×0.128＝76.8
【点评】本题考查小数乘法的计算。注意计算的准确性。
四、用简便方法计算下面各题。
11．【分析】（1）利用乘法分配律简算；
（2）把0.32改写成0.4×0.8，再利用乘法交换律、乘法结合律简算；
（3）把9.9改写成10﹣0.1，再利用乘法分配律简算。
【解答】解：（1）2.37×6.3+2.37×3.7
＝2.37×（6.3+3.7）
＝2.37×10
＝23.7
（2）2.5×（1.25×0.32）
＝（2.5×0.4）×（1.25×0.8）
＝1×1
＝1
（3）9.9×12.2
＝（10﹣0.1）×12.2
＝10×12.2﹣0.1×12.2
＝122﹣1.22
＝120.78
【点评】本题考查乘法运算定律的应用，熟练掌握运算定律的特点是解题的关键。
五、用竖式计算下面各题。
12．【分析】小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看作整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉。
【解答】解；4.3×0.128＝0.5504
0.082×0.14＝0.01148
2.5×3.2＝8
【点评】本题考查小数乘小数的计算。注意计算的准确性。
六、选择题。
13．【分析】乘法分配律的概念为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b） c＝ac+bc．
【解答】解：5.7×99+5.7
＝5.7×99+5.7×1
＝5.7×（99+1）
＝5.7×100
＝570
所以根据乘法分配律简算；
故选：C．
【点评】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解．
14．【分析】A.一个数（0除外）乘小于1的数，积比这个数小；
B.两个小数相乘，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和，末尾有0的除外；
C.根据小数乘法的计算方法进行判定。
【解答】解：A.假设这个数是0，则积等于这个数，所以本选项错误；
B.假设这两个数是0.2和0.5，0.2×0.5＝0.1，所以本选项错误；
C.小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。所以本选项正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查了小数乘法的计算方法。
15．【分析】如果一个因数乘或除以一个数，另一个因数不变，那么，它们的积也乘或除以同一个数；如果一个因数乘或除以一个数，另一个因数除以或乘同一个数，那么，它们的积不变，据此进行解答。
A选项，与12.5×0.8相比，一个因数除以10，另一个因数乘10，据此判断积的变化规律；
B选项，与12.5×0.8相比，一个因数除以10，另一个因数乘10，据此判断积的变化规律；
C选项，与12.5×0.8相比，一个因数除以100，另一个因数乘10，据此判断积的变化规律。
【解答】解：
A.一个因数除以10，另一个因数乘10，积不变；
B.一个因数除以10，另一个因数乘10，积不变；
C.一个因数除以100，另一个因数乘10，积与原来的算式相比也要除以10；
故选：C。
【点评】本题主要考查乘法算式中因数扩大或缩小一定倍数后积的变化规律，较为基础。
16．【分析】通过对图的观察，苹果的重量是4.5kg，因为单价×重量＝总钱数，据此代入数据求解即可。
【解答】解：由分析可得：
4.5×3.8＝17.1 （元）
故选：B。
【点评】本题考查了小数乘法的应用，掌握单价、重量和总钱数之间的关系是解题的关键。
17．【分析】2.5×4×1.2中，2.5与4的积是整十数。
【解答】解：根据题意，解答如下：
2.5×4.8
＝2.5×（4×1.2）
＝（2.5×4）×1.2
＝10×1.2
＝12
故选：C。
【点评】本题是一道有关小数的简便运算、乘法的交换律和结合律的题目，要求学生能够掌握。
七、判断题。
18．【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，因为0乘任何数都得0，所以0的1.5倍还是0．据此判断．
【解答】解：因为0乘任何数都得0，所以0的1.5倍还是0．
因此，一个数的1.5倍一定比原数大．此说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题解答关键是明确：0乘任何数都得0．
19．【分析】根据小数乘法的意义进行解答．
【解答】解：因第一个因数是两位小数，第二个因数是一位小数，所以积最多是三位小数．
故答案为：√．
【点评】小数乘法中，积的小数位数等于各因数小数位数之和．
20．【分析】计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可．
【解答】解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐．
故答案为：×．
【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法，一般把因数末尾对齐，不需要把因数中的小数点对齐．
21．【分析】4.0经过化简后是4，所以4.0＝4；但精确度不一样，4.0表示精确到十分之一，4表示精确到1．
【解答】解：4.0＝4，所以4.0和4大小相等；
4.0表示精确到十分之一，4表示精确到1，所以精确度不同．
故答案为：×．
【点评】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，…．
22．【分析】根据一个数乘一个小于1的数，积小于原数，乘一个大于1的数，积大于原数解答．
【解答】解：如果一个数乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1＝0.1，0.1＜1；
如果一个数乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1＝1.1，1.1＞1；
故答案为：×．
【点评】本题主要考查学生对于一个数乘一个小数，积与原数大小比较知识掌握．
八、填一填，画一画。
23．【分析】（1）利用平移的特点，依据题意结合图示去作图；
（2）用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，结合图示去解答。
【解答】解：（1）；
（2）A′（4，5）
B′（7，5）
C′（5，7）
故答案为：（4，5），（7，5），（5，7）。
【点评】本题考查的是数对与位置以及平移的应用。
九、解决问题。
24．【分析】用平均每月节约的用电量乘12个月，再乘电费的单价，即可求出该公司全年可以节约电费多少元。
【解答】解：50.5×12×1.6
＝606×1.6
＝969.6（元）
答：该公司全年可以节约电费969.6元。
【点评】本题考查小数乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
25．【分析】首先根据：速度×时间＝路程，用刘强骑自行车的速度乘到学校要用的时间，求出他家离学校有多远；然后用刘强步行每小时走的路程乘0.8，求出他步行0.8小时的路程是多少，再把它和刘强家到学校的距离比较大小即可．
【解答】解：12×0.3＝3.6（千米）
3.8×0.8＝3.04（千米）
因为3.04＜3.6
所以用0.8小时不能到学校．
答：他家离学校有3.6千米远，步行0.8小时不能到学校．
【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．
26．【分析】先求出一本《新华字典》和一盒彩笔钱数的和乘40即可得到总钱数。
【解答】解：（8.4+7.6）×40
＝16×40
＝640（元）
答：一共需要用去640元。
【点评】本题考查了小数加法的意义及小数的计算法则的应用。
27．【分析】用每天用去的次数乘0.9元，即可求出一天用的钱数，再乘一周的天数，即可求出爷爷的公交卡一周（按5天计算）要用去多少元。
【解答】解：2×2×0.9×5
＝4×5×0.9
＝20×0.9
＝18（元）
答：爷爷的公交卡一周（按5天计算）要用去18元。
【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
28．【分析】1公顷的森林每天可吸收0.5t的二氧化碳，根据乘法的意义，7.2公顷森林每天可吸收二氧化碳（0.5×7.2）吨，8月份有31天，用每天吸收的二氧化碳吨数乘8月份天数，即可得出答案。
【解答】解：0.5×7.2×31
＝3.6×31
＝111.6（t）
111.6t≈112t
答：8月份大约可以吸收112t二氧化碳。
【点评】此题考查了整数乘法的意义及运用。
4.5×3.7＝
0.45×370＝
4.5×0.37＝
326×0.79 326
4.03×3.1 4.03
4.9×0.85 4.9
4.9×0.85 0.85
惊爆价：3.8元/千克
0.5×0.6＝0.3
0.16×0.5＝0.08
5.5×0.2＝1.1
3.5×3＝10.5
125×0.08＝10
0.01×0.1＝0.001
1.2×0.6＝0.72
1.7×3＝5.1
80×0.04＝3.2
0.25×0.4＝0.1
4.5×3.7＝16.65
0.45×370＝166.5
4.5×0.37＝1.665
326×0.79＜326
4.03×3.1＞4.03
4.9×0.85＜4.9
0.9×0.85＜0.85
1．0.5×0.6＝ 0.16×0.5＝ 5.5×0.2＝ 3.5×3＝ 125×0.08＝
0.01×0.1＝ 1.2×0.6＝ 1.7×3＝ 80×0.04＝ 0.25×0.4＝
二、填空。（22分）
2．0.72+0.72+0.72+0.72+0.72＝ × ＝ 。
3．根据45×37＝1665，直接写出下面各题的得数。
4．1.7×0.9的积是 位小数，3.04×5.2的积是 位小数。
5．“神舟”十一号飞船每秒大约飞行7.9千米，1分钟大约飞行 千米。
6．9.904精确到个位约是 ，保留两位小数约是 。
7．两个因数都扩大到原来的10倍后，积是476，原来的积是 。
8．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
9．在横线里填上适当的数。
25×（0.77×0.4）＝ ×（ × ）
6.8×5.8+6.8×4.2＝ ×（ + ）
三、用竖式计算下面各题。（8分）
10．3.7×0.016（保留两位小数）
600×0.128（验算）
四、用简便方法计算下面各题。（9分）
11．2.37×6.3+2.37×3.7
2.5×（1.25×0.32）
9.9×12.2
五、用竖式计算下面各题。（6分）
12．4.3×0.128
0.082×0.14
2.5×3.2
六、选择题。（10分）
13．5.7×99+5.7＝5.7×（99+1）根据的是（ ）
A．乘法交换律B．乘法结合律
C．乘法分配律
14．下列说法正确的是（ ）
A．一个数乘小于1的数，积比这个数小
B．两个因数一共有几位小数，积一定就有几位小数
C．小数乘法都是先按照整数乘法算出积，再点小数点
15．与12.5×0.8的积不相等的是（ ）
A．1.25×8B．0.08×125C．0.125×8
16．如图，买这些苹果要多少钱？列式正确的是（ ）
A．4.1×3.8B．4.5×3.8C．5.5×3.8
17．下面各式中，你认为有必要采用简算的是（ ）
A．2.5×3.7B．2.5×1.76C．2.5×4.8
七、判断题。（5分）
18．一个数的1.5倍一定比原数大． ．
19．一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数． ．
20．列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐． ．
21．近似值4.0和4的大小相等，精确度一样． ．
22．一个数乘小数，积一定比这个数小． ．
八、填一填，画一画。（5分）
23．（1）画出三角形ABC向右平移3个单位再向上平移4个单位后的图形。
（2）用数对表示平移后所得图形顶点的位置：
A′
B′
C′
九、解决问题。（25分）
24．自开展“倡导低碳生活”活动以来；某公司平均每月节约用电50.5千瓦时，如果按每千瓦时的电费是1.6元计算，该公司全年可以节约电费多少元？
25．刘强从家骑自行车到学校要用0.3小时，他家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走3.8km，用0.8小时能到学校吗？
26．“六一”节，实验小学共评出40名具有创新精神的学生，并给获得“创新”奖的每名学生奖一本《新华字典》和一盒彩笔。一共需要用去多少元？
27．爷爷每天乘公交车接送孙子上下学，往返两次。爷爷的公交卡一周（按5天计算）要用去多少元？
28．1公顷森林每天可以吸收0.5t二氧化碳，7.2公顷森林8月份大约可以吸收多少吨二氧化碳？（得数保留整数）
2023-2024学年广东省江门市蓬江区共和小学五年级（上）第一次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、直接写出得数。
1．【分析】小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看作整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉。
【解答】解：
【点评】本题考查的主要内容是小数乘法计算问题。
二、填空。
2．【分析】根据乘法的意义，可得0.72+0.72+0.72+0.72+0.72＝0.72×5，据此解答即可。
【解答】解：0.72+0.72+0.72+0.72+0.72
＝0.72×5
＝3.6
故答案为：0.72，5，3.6。
【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用。
3．【分析】两个因数相乘，一个因数乘m或除以m（0除外），另一个因数乘n或除以n（0除外），积就乘mn或除以mn；一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。
【解答】解：
故答案为：16.65；166.5；1.665。
【点评】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。
4．【分析】根据题意，要求1.7×0.9和3.04×5.2的积是几位小数，两个因数末尾的数相乘都没有0，所以将因数中小数位数相加，即可解答。
【解答】解：1.7×0.9的积是两位小数，3.04×5.2的积是三位小数。
故答案为：两，三。
【点评】根据小数的乘法，积的小数位数等于两个因数的小数位数和，注意易错点如果积末尾有0的情况，最好是算出结果分析。
5．【分析】1分钟＝60秒，根据速度×时间＝路程，即可求出1分钟大约飞行多少千米。
【解答】解：1分钟＝60秒
7.9×60＝474（千米）
答：1分钟大约飞行474千米。
故答案为：474。
【点评】本题主要考查速度×时间＝路程的应用，关键是先把1分钟化成60秒。
6．【分析】精确到个位，要看小数点后的第一位是几，保留两位小数，要看小数点后第三位是几，运用“四舍五入”的方法取近似值即可解答。
【解答】解：9.904≈10
9.904≈9.90
9.904精确到个位约是10，保留两位小数约是9.90。
故答案为：10，9.90。
【点评】此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值。
7．【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几（0除外）；如果两个因数都乘同一个数（0除外），积就乘两次这个数；两个因数都除以几（0除外），积就除以两次这个数。
【解答】解：476÷10÷10＝4.76
两个因数都扩大到原来的10倍后，积是648，原来的积是4.76。
故答案为：4.76。
【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
8．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；
一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。
【解答】解：
故答案为：＜，＞，＜，＜。
【点评】此题主要考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。
9．【分析】（1）根据乘法交换律和乘法结合律简算；
（2）根据乘法分配律填空。
【解答】解：25×（0.77×0.4）＝0.77×（25×0.4）
6.8×5.8+6.8×4.2＝6.8×（5.8+4.2）
故答案为：0.77，25，0.4；6.8，5.8，4.2。
【点评】解决本题关键是熟练掌握乘法的运算定律。
三、用竖式计算下面各题。
10．【分析】根据小数乘法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：3.7×0.016≈0.06（保留两位小数）
600×0.128＝76.8
【点评】本题考查小数乘法的计算。注意计算的准确性。
四、用简便方法计算下面各题。
11．【分析】（1）利用乘法分配律简算；
（2）把0.32改写成0.4×0.8，再利用乘法交换律、乘法结合律简算；
（3）把9.9改写成10﹣0.1，再利用乘法分配律简算。
【解答】解：（1）2.37×6.3+2.37×3.7
＝2.37×（6.3+3.7）
＝2.37×10
＝23.7
（2）2.5×（1.25×0.32）
＝（2.5×0.4）×（1.25×0.8）
＝1×1
＝1
（3）9.9×12.2
＝（10﹣0.1）×12.2
＝10×12.2﹣0.1×12.2
＝122﹣1.22
＝120.78
【点评】本题考查乘法运算定律的应用，熟练掌握运算定律的特点是解题的关键。
五、用竖式计算下面各题。
12．【分析】小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看作整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉。
【解答】解；4.3×0.128＝0.5504
0.082×0.14＝0.01148
2.5×3.2＝8
【点评】本题考查小数乘小数的计算。注意计算的准确性。
六、选择题。
13．【分析】乘法分配律的概念为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b） c＝ac+bc．
【解答】解：5.7×99+5.7
＝5.7×99+5.7×1
＝5.7×（99+1）
＝5.7×100
＝570
所以根据乘法分配律简算；
故选：C．
【点评】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解．
14．【分析】A.一个数（0除外）乘小于1的数，积比这个数小；
B.两个小数相乘，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和，末尾有0的除外；
C.根据小数乘法的计算方法进行判定。
【解答】解：A.假设这个数是0，则积等于这个数，所以本选项错误；
B.假设这两个数是0.2和0.5，0.2×0.5＝0.1，所以本选项错误；
C.小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。所以本选项正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查了小数乘法的计算方法。
15．【分析】如果一个因数乘或除以一个数，另一个因数不变，那么，它们的积也乘或除以同一个数；如果一个因数乘或除以一个数，另一个因数除以或乘同一个数，那么，它们的积不变，据此进行解答。
A选项，与12.5×0.8相比，一个因数除以10，另一个因数乘10，据此判断积的变化规律；
B选项，与12.5×0.8相比，一个因数除以10，另一个因数乘10，据此判断积的变化规律；
C选项，与12.5×0.8相比，一个因数除以100，另一个因数乘10，据此判断积的变化规律。
【解答】解：
A.一个因数除以10，另一个因数乘10，积不变；
B.一个因数除以10，另一个因数乘10，积不变；
C.一个因数除以100，另一个因数乘10，积与原来的算式相比也要除以10；
故选：C。
【点评】本题主要考查乘法算式中因数扩大或缩小一定倍数后积的变化规律，较为基础。
16．【分析】通过对图的观察，苹果的重量是4.5kg，因为单价×重量＝总钱数，据此代入数据求解即可。
【解答】解：由分析可得：
4.5×3.8＝17.1 （元）
故选：B。
【点评】本题考查了小数乘法的应用，掌握单价、重量和总钱数之间的关系是解题的关键。
17．【分析】2.5×4×1.2中，2.5与4的积是整十数。
【解答】解：根据题意，解答如下：
2.5×4.8
＝2.5×（4×1.2）
＝（2.5×4）×1.2
＝10×1.2
＝12
故选：C。
【点评】本题是一道有关小数的简便运算、乘法的交换律和结合律的题目，要求学生能够掌握。
七、判断题。
18．【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，因为0乘任何数都得0，所以0的1.5倍还是0．据此判断．
【解答】解：因为0乘任何数都得0，所以0的1.5倍还是0．
因此，一个数的1.5倍一定比原数大．此说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题解答关键是明确：0乘任何数都得0．
19．【分析】根据小数乘法的意义进行解答．
【解答】解：因第一个因数是两位小数，第二个因数是一位小数，所以积最多是三位小数．
故答案为：√．
【点评】小数乘法中，积的小数位数等于各因数小数位数之和．
20．【分析】计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可．
【解答】解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐．
故答案为：×．
【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法，一般把因数末尾对齐，不需要把因数中的小数点对齐．
21．【分析】4.0经过化简后是4，所以4.0＝4；但精确度不一样，4.0表示精确到十分之一，4表示精确到1．
【解答】解：4.0＝4，所以4.0和4大小相等；
4.0表示精确到十分之一，4表示精确到1，所以精确度不同．
故答案为：×．
【点评】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，…．
22．【分析】根据一个数乘一个小于1的数，积小于原数，乘一个大于1的数，积大于原数解答．
【解答】解：如果一个数乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1＝0.1，0.1＜1；
如果一个数乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1＝1.1，1.1＞1；
故答案为：×．
【点评】本题主要考查学生对于一个数乘一个小数，积与原数大小比较知识掌握．
八、填一填，画一画。
23．【分析】（1）利用平移的特点，依据题意结合图示去作图；
（2）用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，结合图示去解答。
【解答】解：（1）；
（2）A′（4，5）
B′（7，5）
C′（5，7）
故答案为：（4，5），（7，5），（5，7）。
【点评】本题考查的是数对与位置以及平移的应用。
九、解决问题。
24．【分析】用平均每月节约的用电量乘12个月，再乘电费的单价，即可求出该公司全年可以节约电费多少元。
【解答】解：50.5×12×1.6
＝606×1.6
＝969.6（元）
答：该公司全年可以节约电费969.6元。
【点评】本题考查小数乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
25．【分析】首先根据：速度×时间＝路程，用刘强骑自行车的速度乘到学校要用的时间，求出他家离学校有多远；然后用刘强步行每小时走的路程乘0.8，求出他步行0.8小时的路程是多少，再把它和刘强家到学校的距离比较大小即可．
【解答】解：12×0.3＝3.6（千米）
3.8×0.8＝3.04（千米）
因为3.04＜3.6
所以用0.8小时不能到学校．
答：他家离学校有3.6千米远，步行0.8小时不能到学校．
【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．
26．【分析】先求出一本《新华字典》和一盒彩笔钱数的和乘40即可得到总钱数。
【解答】解：（8.4+7.6）×40
＝16×40
＝640（元）
答：一共需要用去640元。
【点评】本题考查了小数加法的意义及小数的计算法则的应用。
27．【分析】用每天用去的次数乘0.9元，即可求出一天用的钱数，再乘一周的天数，即可求出爷爷的公交卡一周（按5天计算）要用去多少元。
【解答】解：2×2×0.9×5
＝4×5×0.9
＝20×0.9
＝18（元）
答：爷爷的公交卡一周（按5天计算）要用去18元。
【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
28．【分析】1公顷的森林每天可吸收0.5t的二氧化碳，根据乘法的意义，7.2公顷森林每天可吸收二氧化碳（0.5×7.2）吨，8月份有31天，用每天吸收的二氧化碳吨数乘8月份天数，即可得出答案。
【解答】解：0.5×7.2×31
＝3.6×31
＝111.6（t）
111.6t≈112t
答：8月份大约可以吸收112t二氧化碳。
【点评】此题考查了整数乘法的意义及运用。
4.5×3.7＝
0.45×370＝
4.5×0.37＝
326×0.79 326
4.03×3.1 4.03
4.9×0.85 4.9
4.9×0.85 0.85
惊爆价：3.8元/千克
0.5×0.6＝0.3
0.16×0.5＝0.08
5.5×0.2＝1.1
3.5×3＝10.5
125×0.08＝10
0.01×0.1＝0.001
1.2×0.6＝0.72
1.7×3＝5.1
80×0.04＝3.2
0.25×0.4＝0.1
4.5×3.7＝16.65
0.45×370＝166.5
4.5×0.37＝1.665
326×0.79＜326
4.03×3.1＞4.03
4.9×0.85＜4.9
0.9×0.85＜0.85
相关试卷
2023-2024学年广东省江门市蓬江实验小学六年级（上）第一次月考数学试卷： 这是一份2023-2024学年广东省江门市蓬江实验小学六年级（上）第一次月考数学试卷，共16页。试卷主要包含了仔细推敲，判断对错，反复比较，择优录取，用心思考，认真填写，看清题目，巧思妙算，认真看图，列式计算，读懂要求，实践操作，走进生活，解决问题，拓展提升，智力非凡等内容，欢迎下载使用。
广东省江门市蓬江区范罗冈小学2021-2022学年五年级上学期第一次月考数学试题： 这是一份广东省江门市蓬江区范罗冈小学2021-2022学年五年级上学期第一次月考数学试题，共4页。
广东省江门市蓬江区实验小学2023-2024学年六年级上学期第一次月考数学试题（月考）： 这是一份广东省江门市蓬江区实验小学2023-2024学年六年级上学期第一次月考数学试题（月考），共3页。
