2022-2023学年山东省德州市乐陵市四年级（上）学情调研数学试卷（10月份）

这是一份2022-2023学年山东省德州市乐陵市四年级（上）学情调研数学试卷（10月份），共10页。试卷主要包含了认真读题，谨慎填空，反复比较，慎重选择，看清题目，细心计算，动脑动手，探索发现，解决问题，学以致用等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）从个位起，往左数第四位是 位，第 位是亿位，百万位左边第一位是 ，最高位是十亿位的数是 位数。
2．（2分）100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是 厘米，也就是 米。
3．（1分）1800045中的“8”和7683006中的“8”表示的意义是不同的，从意义上看，1800045中的“8”是7683006中的“8”的 倍。
4．（2分）一个数省略“万”后面的尾数是7万，这个数最大是 ，最小是 。
5．（1分）实验小学给学生编排借书卡编号，末尾数字“1”表示男生，“2”表示女生，如201603081表示2016年入学、三班8号同学，该学生是男生。2018年入学的一班16号女同学借书卡编号为 。
6．（2分）一条射线绕着它的端点旋转半周，形成的角叫作 ，旋转一周形成的角叫作 。
7．（2分）分针指向12，时针与分针成120°的角时，是 时或 时。
8．（2分）从一点引出的两条 所组成图形叫作角，通常用符号 表示。
9．（3分）角的计量单位是 。用符号 表示。把半圆平均分成180份，每1份所对的角就是1度的角，记作 。
10．（1分）两个锐角不可能拼成 角。
二、反复比较，慎重选择（每题2分，共计10分）
11．（2分）读4008005006时，读出“零”的个数为（ ）
A．1B．2C．3D．4
12．（2分）最大的七位数比最大的四位数多（ ）
A．9990000B．99999C．9999D．9999000
13．（2分）下列数中（ ）四舍五入后不是60万。
A．602300B．603000C．610000D．595300
14．（2分）用一副三角尺可以直接画出（ ）的角。
A．60度B．70度C．50度D．80度
15．（2分）如图中有（ ）个角。
A．3B．4C．5D．6
三、看清题目，细心计算（共计32分）
16．（8分）直接写出得数。
17．（12分）用竖式计算。
18．（12分）脱式计算。
四、动脑动手，探索发现（共计7分）
19．（4分）下面是我国四个直辖市的面积统计，省略“万”后面的尾数写出近似数。
20．（3分）求如图各角的度数。
（1）
∠1＝ ，∠2＝ 。
（2）
∠1＝∠2，∠2＝ 。
五、解决问题，学以致用（共计31分）
21．（16分）
（1）哪条河最长？
（2）哪条河的流域面积最大？
22．（15分）用数字卡片上的数按要求写六位数。
（1）只读出1个零的数： 。
（2）1个零也不读的数： 。
（3）读出两个零的数： 。
（4）最大的六位数： 。
（5）最大的六位数省略万位后面的尾数是： 。
2022-2023学年山东省德州市乐陵市四年级（上）学情调研数学试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、认真读题，谨慎填空（每空1分，共计20分）
1．【分析】在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是个；第二位是十位，计数单位是十；第三位是百位，计数单位是百；第四位是千位，计数单位是千；第五位是万位，计数单位是万…..；据此解答即可。
【解答】解：从个位起，往左数第四位是千位，第九位是亿位，百万位左边第一位是千万位，最高位是十亿位的数是10位数。
故答案为：千，九，千万位，10。
【点评】考查了数位顺序表和计数单位，是需要识记的知识，是基础题型。
2．【分析】根据1米＝100厘米进行填空。
【解答】解：10000÷100＝100（厘米）
100厘米＝1米
答：1万张纸的厚度大约是100厘米，也就是1米。
故答案为：100；1。
【点评】本题考查的主要内容是长度单位的换算问题。
3．【分析】1800045中的“8”是800000，7683006中的“8”是80000，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可。
【解答】解：1800045中的“8”是800000，7683006中的“8”是80000，
800000÷80000＝10
故答案为：10。
【点评】此题考查亿以内数的认识，掌握求一个数是另一个数的几倍，用除法计算方法。
4．【分析】一个数省略“万”后面的尾数是7万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。
【解答】解：一个数省略“万”后面的尾数是7万，这个数最大是74999，最小是65000。
故答案为：74999，65000。
【点评】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。
5．【分析】根据题意，如201603081表示2016年入学、三班8号同学，该学生是男生。可知前四位数字表示年份；第五、六位数字表示班级；第七、八位数字表示学号；最后一位数字表示性别。
【解答】解：实验小学给学生编排借书卡编号，末尾数字“1”表示男生，“2”表示女生，如201603081表示2016年入学、三班8号同学，该学生是男生。2018年入学的一班16号女同学借书卡编号为201801162。
故答案为：201801162。
【点评】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。
6．【分析】平角是180度，周角是360度，据此解答。
【解答】解：一条射线绕着它的端点旋转半周，形成的角叫作平角，旋转一周形成的角叫作周角。
故答案为：平角，周角。
【点评】本题考查角的分类。
7．【分析】钟面上一个大格是30°，分针指向12，时针指向4和8时，分针和时针之间有4个大格，即为120°，据此解答即可。
【解答】解：分针指向12，时针与分针成120°的角时，是8时或4时。
故答案为：8；4。
【点评】本题考查钟面上角度的计算，理解钟面上一个大格的度数是30°是解决本题的关键。
8．【分析】角是指从一点引出的两条 射线所组成图形，用符号“∠”表示。
【解答】解：从一点引出的两条射线所组成图形叫作角，通常用符号∠表示。
故答案为：射线，∠。
【点评】本题考查了角的含义。
9．【分析】角的大小用“度”来表示，符号用“°”；把半圆平均分成180份，每1份所对的角就是1度的角1度。
【解答】解：角的计量单位是度。用符号°表示。把半圆平均分成180份，每1份所对的角就是1度的角，记作1°。
故答案为：度，°，1°。
【点评】本题考查了角的计量方法。
10．【分析】根据角的分类及各角度数的特征，完成填空即可。
【解答】解：锐角小于90°，所以两个锐角的度数相加小于180°，所以两个锐角不可能拼成一个平角或周角。
故答案为：平角或周。
【点评】本题主要考查图形的拼组，关键是利用角的分类做题。
二、反复比较，慎重选择（每题2分，共计10分）
11．【分析】本题考查了读数，应从高位读起，是几万就读几万，是几千就读几千，是几百就读几百，是几十就读几十，是几个就读几，末尾的0不读，中间连着的一个或者多个0，只读一个。
【解答】解：4008005006读作：四十亿零八百万五千零六，所以读出了两个零。
故选：B。
【点评】本题考查大数的认识，要求掌握亿以内数的读写及组成。
12．【分析】最大的七位数是9999999，最大的四位数是9999，求最大的七位数比最大的四位数多多少，用9999999减9999进行计算。
【解答】解：9999999﹣9999＝9990000
故选：A。
【点评】本题主要考查了整数减法的运算，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
13．【分析】四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。
【解答】解：A.602300≈60万
B.603000≈60万
C.610000＝61万
D.595300≈60万
故选：C。
【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。
14．【分析】一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，即可解答。
【解答】解：用一副三角尺可以直接画出60°的角。
故选：A。
【点评】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，关键是明确三角板上的角的度数。
15．【分析】图中单独的角有3个，由两个单独的角组成的角有2个，由三个单独的角组成的角有1个，一共有（3+2+1）个角。
【解答】解：3+2+1＝6（个）
答：图中有6个角。
故选：D。
【点评】本题主要考查组合图形的计数，注意按一定的顺序计数，避免重复和遗漏的发生。
三、看清题目，细心计算（共计32分）
16．【分析】根据整数减法和乘除法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数。
【解答】解：
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
17．【分析】根据小数减法和整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解：1.2﹣0.7＝0.5
42×21＝882
816÷8＝102
381÷2＝
【点评】此题考查了小数减法和整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意正确进行。
18．【分析】按照从左到右的顺序计算；
按照从左到右的顺序计算；
按照从左到右的顺序计算。
【解答】解：36×24÷9
＝864÷9
＝96
469÷7×28
＝67×28
＝1876
504÷3÷2
＝168÷2
＝84
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
四、动脑动手，探索发现（共计7分）
19．【分析】省略万后面的尾数求它的近似数，要把万位的下位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上万字，据此求解。
【解答】解：1680780≈168万
1130500≈113万
634050≈63万
8239000≈824万
故答案为：168；113；63；824。
【点评】本题考查了整数的求近似数，要熟练掌握。
20．【分析】（1）用平角的度数减去135°，即可求出∠1的度数；
用平角的度数减去∠1的度数，即可求出∠2的度数。
（2）用平角的度数减去70°，再除以2，即可求出∠2的度数。
【解答】解：（1）180°﹣135°＝45°
180°﹣45°＝135°
答：∠1＝45°，∠2＝135°。
（2）180°﹣70°＝110°
110°÷2＝55°
答：∠2＝55°。
故答案为：45°，135°，55°。
【点评】本题考查角度的计算，理解平角的度数是解决本题的关键。
五、解决问题，学以致用（共计31分）
21．【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【解答】解：（1）6670＞6300＞5464，尼罗河最长；
（2）2870000＞1807000＞752400，所以尼罗河六月面积最大。
【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
22．【分析】根据读数方法去写，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照万以内的数的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0；省略万位后面的尾数，就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。
【解答】解：（1）只读1个“零”的数：770700（答案不唯一）
（2）1个“零”也不读的数：777000（答案不唯一）
（3）读出两个“零”的数：700707
（4）最大的六位数：777000
（5）最大的六位数省略万位后面的尾数是：78万
故答案为：（1）770700；（2）777000；（3）700707；（4）777000；（5）78万。
【点评】本题主要考查整数的读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。
16×5＝
63÷3＝
126÷3＝
23×10＝
70×30＝
460﹣200＝
124÷4＝
0÷47＝
1.2﹣0.7＝
42×21＝
816÷8＝
381÷2＝
36×24÷9
469÷7×28
504÷3÷2
直辖市
面积（公顷）
面积（万公顷）
北京
1680780
天津
1130500
上海
634050
重庆
8239000

长江长6300千米，流域面积是1807000平方千米。
黄河长5464千米，流域面积是752400平方千米。
埃及的尼罗河长6670千米，流域面积是2870000平方千米。
16×5＝80
63÷3＝21
126÷3＝42
23×10＝230
70×30＝2100
460﹣200＝260
124÷4＝31
0÷47＝0
直辖市
面积（公顷）
面积（万公顷）
北京
1680780
168
天津
1130500
113
上海
634050
63
重庆
8239000
824