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    浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年四年级数学下学期期中试卷

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    这是一份浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年四年级数学下学期期中试卷,共12页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,画一画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题(共24分)
    1.30.502读作 ,零点零七六写作 。
    2.由5个一、9个十分之一和2个百分之一组成的数是 ,它的计数单位是 ,有 个这样的计数单位。
    3.给 添一个小正方体变成 ,从 面看形状不变。
    4.32.76缩小到原来的1100 是 ,7.425扩大到原来的1000倍是 。
    5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
    4.23千克 4.32千克 6.02 6.002
    1.68元 1.679元 3.5 3.50
    6.一个三位小数取近似值后是4.36,这个三位小数最小是 ,最大是 .
    7.计算15-5×2时,最后结果是 。如果想先算减法,那么需要把算式变成 ,最后结果是 。
    8.在50米赛跑中小明成绩是9.4秒,小亮成绩是10.5秒, 跑得快。
    9.小明把7×(m+4)错算成7×m+4,他的计算结果与正确答案相差 。
    10.有一个数,十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作 ,读作
    11.一个数先缩小到它的110 ,再把小数点向右移动两位后是7.69,这个数原来是 。
    12.图中一共有 小正方体,不改变这些小正方体的位置,至少再添 个同样的小正方体才可以搭成一个大正方体。
    二、判断题(共5分)
    13.80与85的和除以它们的差,列成综合算式是80+85÷85-80。( )
    14.6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。( )
    15.20.02中的两个2表示的意义一样。( )
    16.一个数的末尾添上2个0,该数就扩大到原数的100倍。( )
    17.观察一个物体,从不同位置观察到的形状肯定不同。( )
    三、选择题(共5分)
    18.下列算式中,运用乘法交换律使运算简便的是( )。
    A.64×101B.125×66×8
    C.352×(5+2)D.无法确定
    19.一辆汽车一次运大米6吨,增加同样的汽车4辆,运90吨大米要运( )次。
    A.15B.9C.4D.3
    20.光每秒可以传播299792千米,约是( )万千米。(保留一位小数)
    A.29.9B.30C.29.98D.30.0
    21.下面各数中与10最接近的数是( )。
    A.9.98B.10.101C.10.05D.10.021
    22.比8.7大且比8.8小的两位小数有( )个。
    A.0B.1C.9D.无数
    四、计算题(共26分)
    23.直接写得数。
    84÷21= 300-50÷5= 760-10×50=
    45÷(3×5)= 0÷35= 200÷5÷4=
    35-5×6= 58×0+987=
    24.计算题(怎样简便就怎样计算)
    ①11×[275÷(42-17)]
    ②78+(907-18×34)
    ③32×125
    ④745-328-145
    ⑤102×36
    ⑥58×72+28×58
    五、画一画(共6分)
    25.在方格纸上画出从正面、上面和左面看到的图形。
    六、解决问题(共31分)
    26.学校买来篮球和排球各23个,篮球每个76元,排球每个24元,学校共花了多少元钱?
    27.某地的海水10千克中含盐0.465千克,那么1吨海水含盐多少千克?
    28.小明家距离学校768米,小明每天上学要走12分钟,照这样的速度,他去离家1536米的李红家,要走多少分钟?
    29.儿童剧院周日上午卖出去218张门票,下午卖出243张门票,下午比上午多收入675元,每张门票多少元?
    30.李亮看一本故事书,计划每天看16页,18天看完,实际只用了12天就看完了,每天实际比计划多看多少页?
    31.四(1)班同学在社区清理白色垃圾,男生捡到36个饮料瓶,女生捡到的饮料瓶比男生的2倍还多6个,四(1)班同学一共捡到多少个饮料瓶?
    32.王老师和李老师带领四年级168名学生参观科技馆,当天回来,怎么租车最便宜?
    答案解析部分
    1.【答案】三十点五零二;0.076
    【知识点】小数的读写
    【解析】【解答】解:30.502读作:三十点五零二;
    零点零七六写作:0.076。
    故答案为:三十点五零二;0.076。
    【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数的读法来读;小数点读作“点”;小数部分顺次读出每一位上的数字; 小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一位上的数字。
    2.【答案】5.92;百分之一(或0.01);592
    【知识点】小数的数位与计数单位
    【解析】【解答】解:由5个一、9个十分之一和2个百分之一组成的数是5.92,它的计数单位是0.01,有592个这样的计数单位。
    故答案为:5.92;0.01;592。
    【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······。
    3.【答案】侧
    【知识点】从不同方向观察几何体
    【解析】【解答】解:给添一个小正方体变成,从侧面看形状不变。
    故答案为:侧。
    【分析】添上一个小正方体后,从侧面看到的形状依然是两个并列一排的正方形。
    4.【答案】0.3276;7425
    【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
    【解析】【解答】解:32.76缩小到原来的1100 是0.3276,7.425扩大到原来的1000倍是7425。
    故答案为:0.3276;7425。
    【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。
    5.【答案】;>;=
    【知识点】小数的性质;多位小数的大小比较
    【解析】【解答】解:4.23千克<4.32千克;
    6.02>6.002;
    1.68元>1.679元;
    3.5=3.50。
    故答案为:<;>;>;=。
    【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止;小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
    6.【答案】4.355;4.364
    【知识点】小数的近似数
    【解析】【解答】4.36+0.004=4.364;4.36-0.005=4.355.
    故答案为:4.355;4.364。
    【分析】近似数的范围:一个小数的最后一位后面添上4,就是最大的数,一个小数的最后一位后面减去5,就是最小的数。
    7.【答案】5;(15-5)×2;20
    【知识点】乘加、乘减运算;100以内数含有小括号的混合运算
    【解析】【解答】 计算15-5×2时,最后结果是5。如果想先算减法,那么需要把算式变成(15-5)×2,最后结果是20。
    故答案为:5;(15-5)×2;20。
    【分析】此题主要考查了四则混合运算的顺序,一个算式中,如果有乘法和减法,先算乘法,后算减法;如果想先算减法,需要把减法加上小括号,据此先算小括号里面的,再计算小括号外面的。
    8.【答案】小明
    【知识点】一位小数的大小比较
    【解析】【解答】解:9.4秒<10.5秒,小明跑得快。
    故答案为:小明。
    【分析】路程相等,用的时间少的跑得快。
    9.【答案】24
    【知识点】含字母式子的化简与求值;整数乘法分配律
    【解析】【解答】解:7×(m+4)
    =7m+7×4
    =7m+28
    7m+28-(7×m+4 )
    =7m-7m+28-4
    =28-4
    =24。
    故答案为:24。
    【分析】计算7×(m+4)时运用乘法分配律=7m+28,然后减去7×m+4即可。
    10.【答案】60.06;六十点零六
    【知识点】小数的读写
    【解析】【解答】解:有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作:60.06
    读作:六十点零六.
    故答案为:60.06,六十点零六.
    【分析】(1)小数的写法是:整数部分的写法按整数的写法去写,小数部分要依次写出每个数;(2)小数的读法是:整数部分的读法按整数的读法去读,小数部分要依次读出每个数。
    11.【答案】0.769
    【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
    【解析】【解答】解:7.69÷100×10
    =0.0769×10
    =0.769。
    故答案为:0.769。
    【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。
    12.【答案】7;20
    【知识点】100以内数的不退位减法
    【解析】【解答】解:图中一共有7小正方体;
    27-7=20(个),不改变这些小正方体的位置,至少再添20个同样的小正方体才可以搭成一个大正方体。
    故答案为:7;20。
    【分析】图中一共有7小正方体;不改变这些小正方体的位置,搭成一个大正方体需要3层,每层9个,至少再添同样小正方体的个数=9×3-现在小正方体的个数。
    13.【答案】错误
    【知识点】100以内数含有小括号的混合运算;100以内数的四则混合运算
    【解析】【解答】解:80与85的和除以它们的差,列成综合算式是:(80+85)÷(85-80)。
    故答案为:错误。
    【分析】分步算式的最后一步是除法,分别找出被除数和除数,被除数是80+85,除数是85-80,要分别加上小括号,即(80+85)÷(85-80)。
    14.【答案】正确
    【知识点】小数的近似数
    【解析】【解答】解:6.05和6.0599保留一位小数都是6.1,说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】保留一位小数,是对百分位上的数字四舍五入,本题据此判断即可。
    15.【答案】错误
    【知识点】小数的数位与计数单位
    【解析】【解答】解:20.02中的两个2表示的意义不同;左边的2表示:2个十,右边的2表示:2个0.01。
    故答案为:错误。
    【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······。
    16.【答案】错误
    【知识点】小数的性质
    【解析】【解答】解:在小数的末尾添上0,如:5=5.00,小数的大小不变。
    故答案为:错误。
    【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
    17.【答案】错误
    【知识点】从不同方向观察几何体
    【解析】【解答】解:观察一个物体,从不同位置观察到的形状可能相同。原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】正方体,从正面、左面、上面观察,看到的都是正方形。
    18.【答案】B
    【知识点】整数乘法交换律;整数乘法分配律
    【解析】【解答】解:A项:运用乘法分配律简便运算;
    B项:运用乘法交换律使运算简便;
    C项:运用乘法分配律简便运算。
    故答案为:B。
    【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。
    19.【答案】D
    【知识点】100以内数含有小括号的混合运算;100以内数的四则混合运算
    【解析】【解答】解:4+1=5(辆)
    90÷(6×5)
    =90÷30
    =3(次)。
    故答案为:D。
    【分析】运90吨大米要运的次数=要运大米的总质量÷(现在汽车的辆数×平均一辆汽车一次运大米的质量 );其中,现在汽车的辆数=原来汽车的辆数+增加的辆数。
    20.【答案】D
    【知识点】小数的近似数
    【解析】【解答】解:299792÷10000=29.9792万;
    29.9792万≈30.0万。
    故答案为:D。
    【分析】改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字;用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。
    21.【答案】A
    【知识点】多位小数的加减法
    【解析】【解答】解:A项:10-9.98=0.02;
    B项:10.101-10=0.101;
    C项:10.05-10=0.05;
    D项:10.021-10=0.021;
    0.02<0.021<0.05<0.101。
    故答案为:A。
    【分析】分别计算出各项数与10的差,然后再比较大小,差最小的最接近10。
    22.【答案】C
    【知识点】多位小数的大小比较
    【解析】【解答】解:比8.7大且比8.8小的两位小数有:8.71、8.72、8.73、8.74、8.75、8.76、8.77、8.78、8.79共9个。
    故答案为:C。
    【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
    23.【答案】84÷21=4;300-50÷5=290;760-10×50=260;
    45÷(3×5)=3; 0÷35=0;200÷5÷4=10;
    35-5×6=5;58×0+987=987。
    【知识点】1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】混合运算中,有括号的先算括号里面的后算括号外面的,没有括号的先算乘除后算加减,同级运算时,从左向右依次计算。
    24.【答案】①11×[275÷(42-17)]
    =11×[275÷25]
    =11×11
    =121
    ②78+(907-18×34)
    =78+(907-612)
    =78+295
    =373
    ③32×125
    =4×(8×125)
    =4×1000
    =4000
    ④745-328-145
    =745-145-328
    =600-328
    =272
    ⑤102×36
    =(100+2)×36
    =100×36+2×36
    =3600+72
    =3672
    ⑥58×72+28×58
    =58×(72+28)
    =58×100
    =5800
    【知识点】整数乘法结合律;整数乘法分配律;连减的简便运算
    【解析】【分析】①、②整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算;
    ③运用乘法结合律简便运算;
    ④交换减数的位置简便运算;
    ⑤、⑥运用乘法分配律简便运算。
    25.【答案】
    【知识点】从不同方向观察几何体
    【解析】【分析】从正面看,看到两层,下面一层两个正方形,上面一层一个正方形,并且是左侧对齐;
    从上面看,看到两层,下面一层一个正方形,上面一层两个正方形,并且是右侧对齐;
    从左面看,看到两层,下面一层两个正方形,上面一层一个正方形,并且是左侧对齐。
    26.【答案】解:23×(76+24)
    =23×100
    =2300(元)
    答:学校共花了2300元。
    【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】学校共花的钱数=(篮球的单价+排球的单价)×购买的数量。
    27.【答案】解:1吨=1000千克
    0.465×(1000÷10)
    =0.465×100
    =46.5(千克)
    答:1吨海水含盐46.5千克。
    【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;小数的四则混合运算
    【解析】【分析】先单位换算,1吨=1000千克;1吨海水含盐的质量=10千克海水中含盐的质量×1吨是10千克的倍数。
    28.【答案】解:1536÷(768÷12)
    =1536÷64
    =24(分钟)
    答:要走24分钟。
    【知识点】速度、时间、路程的关系及应用;1000以上的四则混合运算
    【解析】【分析】要走的时间=路程÷速度;其中,速度=小明到学校的距离÷小明上学用的时间。
    29.【答案】解:675÷(243-218)
    =675÷25
    =27(元)
    答:每张门票27元。
    【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】每张门票的价钱=下午比上午多收入的钱数÷(下午卖出门票的张数-上午卖出门票的张数)。
    30.【答案】解:16×18÷12-16
    =288÷12-16
    =24-16
    =8(页)
    答;每天实际比计划多看8页。
    【知识点】1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】实际每天比计划多看的页数=实际每天看的页数-计划每天看的页数;其中,实际每天看的页数=计划平均每天看的页数×计划看的天数÷实际看的天数。
    31.【答案】解:36×2+6+36
    =72+6+36
    =78+36
    =114(个)
    答:四(1)班同学一共捡到114个饮料瓶。
    【知识点】倍的应用;1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】四(1)班同学一共捡到饮料瓶的个数=男生捡到饮料瓶的个数+女生捡到饮料瓶的个数;其中,女生捡到饮料瓶的个数=男生捡到饮料瓶的个数×2+6个。
    32.【答案】解:168+2=170(名)
    170÷40=4(辆)······10(名)
    租4辆大车,1辆小车需要的费用:
    1000×4+650
    =4000+650
    =4650(元)
    40×3+25×2
    =120+50
    =170(名)
    租3辆大车,2辆小车需要的费用:
    1000×3+650×2
    =3000+1300
    =4300(元)
    4300元<4650元
    答:租3辆大车,2辆小车最便宜。
    【知识点】最佳方案:最省钱问题
    【解析】【分析】租3辆大车,2辆小车的总价=大车的单价×数量+小车的单价×数量。

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