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    北师大版五年级下册书法指导第16课《集字练习》课件

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    小学书法练习指导北师大版五年级下册第16课 集字练习课文配套ppt课件

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    这是一份小学书法练习指导北师大版五年级下册第16课 集字练习课文配套ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学一学等内容,欢迎下载使用。
    读一读 在细微处把握事物,这不仅是一种做研究的态度与方法,而且也应该是一种基本的人生态度,所谓于细微处见精神。 我们在临帖的时候也要仔细观察范字的每一个细节。
    “观”字左静右动,左收右放。右部的动与放不影响整字的和谐。“见”部末笔竖弯钩的横部与左下“隹”部的末横相齐平,这是保持整字和谐的关键之处。
    “物”字左右部都略向对方倾斜,但两部之间却留有较大空隙。牛字旁的横、提有向右上运动的趋势,“勿”部的三撇有向左下运动的趋势,虽然两部没有挨上,但已有密切的关系。
    “以”字左部整体向右运动,右部的末笔点止住了整字的运动之势,从而在动静之中达到整体的平衡。
    “微”字是左中右结构的字,以中部中间横为中心点统领左、右两部,笔画运动呈现为由中心向外辐射的形态。整字有动有静,平中见奇。
    集字提示在规则的圆形中排布这四个字时,除了在左侧稍留落款位置外,应该有序排列。字形不宜太大或太小,太大会拥挤;太小则会很空,使字与字之间缺乏关联。“观”字整体略向左侧倾斜,“物”字整体略向右侧倾斜,二者上下相对时会更加明显,写成作品时应该使它们略正一些。

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