初中地理粤教版八年级下册第一节 东北地区第1课时学案设计

这是一份初中地理粤教版八年级下册第一节 东北地区第1课时学案设计，共5页。学案主要包含了预习导学，合作探究等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1.通过阅读图文资料,认识东北的位置、范围、地形、气候环境等。
2.重点:归纳东北发展农业生产的优势与劣势。
【预习导学】
知识点一：得天独厚的自然条件
1.我国的东北地区包括 省、 省和 省,这里有我国最大的平原 平原。该平原东侧是 ,西侧是 ,北面是 ,南端濒临 海。
2.东北平原地处 带,气候类型为 气候,夏季 ;冬季 。东北平原山环水绕, ,资源丰富,为工农业发展提供了有利条件。
3.湿地包括 、 、 、水库、稻田等陆地的水域和 。东北地区有大面积的湿地分布,这些湿地可持续地为本地区提供 、 和 ,在 、抗旱、 、 ,并在发展 、 业和 业等方面起着重要作用。
4.大兴安岭以东和以西分别属于（ ）
A.森林草原、荒漠
B.耕作区、牧业区
C.北方地区、南方地区
D.半干旱区、干旱区
5.东北林区近年有过度砍伐的问题,这主要和下列哪一项因素有关（ ）
A.开采技术改进 B.市场需求量增加
C.木材工业兴盛D.交通条件改善
知识点二：重要的商品农业基地
1.东北地区 , ,人均耕地 ,土地后备资源潜力较大。东北平原是我国重要的 基地,主要粮食作物有 、 和 ,玉米、大豆和甜菜的产量在全国占有重要地位。东北地区是我国重要的 林区,大兴安岭、 和 生长着茂密的森林。
2.读P33图7.1和P37图7.5,写出东北地区下列土地利用类型分布的地形区。
林地主要分布区: 。
草地主要分布区: 。
耕地主要分布区: 。
【合作探究】
1.阅读教材P33图7.1和P7图5.6及P34“案例”,回答下列问题。
(1)说一说东北地区气候的主要特点。

(2)为什么会形成这样的气候特点。

2.通过对东北地区的学习,你认为东北地区可以开展哪些特色旅游项目?

3.东北地区气候冷湿,试分析这一地理环境对农业生产的影响。

4.阅读材料,回答下列问题。
作为世界三大黑土地带之一的“北大荒”,位于我国东北部。20世纪50年代,这里人烟稀少,荒原茫茫,是鸟类和野生动物栖息的天堂。一批批劳动者经过半个多世纪的开垦,使“北大荒”变成了“北大仓”,为我国粮食安全作出了巨大贡献。但过度开荒破坏了这里的原始生态,湿地面积缩小了一半,旱灾水灾频频发生。许多野生动物被迫迁徙他乡,曾经肥沃的黑土地日益贫瘠。近年来,我国政府决定停止对“北大荒”的开垦,经过几年努力,“北大荒”又显现大面积水丰林美、鸟鸣鹿欢的原始风貌。“北大荒”又“荒”了。
(1)20世纪50年代开垦“北大荒”是为了 。
(2)请从地形、河流、气候等方面,说说“北大荒”的自然环境特征。

(3)有人认为停止对“北大荒”的开垦是错误的。“北大荒”变成“北大仓”后,为国家提供了大量的农产品,功不可没。随着中国人口的持续增加,“北大荒”应继续开荒种田。你同意这种观点吗?请说说你的看法。

5.讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。

参考答案
预习导学
知识点一
1. 黑龙江 吉林 辽宁 东北
长白山地 大兴安岭山地 小兴安岭山地
渤
2. 北温 温带季风 短促而温暖多雨 漫长而
寒冷干燥 沃野千里
3. 沼泽 河流 湖泊 沿海滩涂 食物 原材 料 水资源 蓄洪防涝 调节气候 保护生
物多样性 农业 畜牧 旅游
4. B 5. B
知识点二
1. 地域辽阔 土地肥沃 较多 商品农业
玉米 春小麦 水稻 天然 小兴安岭 长
白山区
2. 大兴安岭、小兴安岭、长白山地 大兴安岭以 西的内蒙古高原东部 三江平原、松嫩平原、
辽河平原
3. A 4. D
合作探究
1. (1) 夏季短促且温暖多雨 , 冬季漫长且寒冷
干燥。
(2)东北地区位于我国最北部 , 纬度高 , 因此
气候寒冷。
2. 冬季冰雪游(观雾凇、看冰灯、溜冰、滑雪等) ;
夏季避暑游(长白山、五大连池) ;
出境游(俄罗斯、蒙古、朝鲜) 。
3. 不利于农作物的生长 ,农作物生产期短 ,一年 只能收获一次 ;夏季比较温暖 ,有利于水稻的
生长 ;等等。
4. (1)发展农业 ,解决粮食短缺问题
(2)气候冷湿 ,位于黑龙江、松花江、乌苏里江
汇合处 ,地势低平 ,地形以平原为主。
(3)不同意 。为了保护“北大荒”的湿地资源 , 我国政府已禁止继续开荒 ,通过退耕还沼等 途径恢复 “北大荒 ”的湿 地 景 观 , 维 持 生 态
平衡。
5. (1) 土壤肥沃 ,适宜农作物生长 ; (2) 地广人 稀 ,本地粮食消费较少 ; (3) 地形平坦 ,土地集 中连片 ,适宜于大规模机械化耕作 ; (4) 农业
科技水平高 ;等等