小学心理健康第五课 健康上网快乐多课堂教学ppt课件
展开规则:老师说:“这是一张大网。”学生说:“网住了谁?”老师:“网住了……”老师讲到相应特征的同学站起来,齐声说:“哇哦,我被大网粘住啦!”
一张大网
手机和电脑给我们带来了哪些便利?
感受这一天小宇的心情发生了哪些变化?
网络游戏给小宇带来了什么影响?
辩论赛:“网络利大于弊,还是弊大于利”
1.分成两大组。正方:上网利大;反方:上网弊大。2.辩论要求:姿态大方、观点明确、表达清楚。一方发言时,另一方不可随意打断。3.时间:5分钟。
网络有利于__________,但沉迷网络________________。
一句话评价:网络的利与弊
1.小组讨论,记录员负责记录本组的金点子。2.小组派一名代表汇报。
四、合理使用网络小贴士
本节课你有哪些收获呢?课后请和爸爸妈妈一起分享。
《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
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