南大&北师大版(2016)第十四课 温暖一生的师爱教案配套课件ppt
展开游戏规则:1.大家撕出一样的形状;2.根据我的口令来撕纸;3.不许提问。
游戏规则:1.大家撕出一样的形状;2.根据我的口令来撕纸;3.可以提问。
1. 大伟的烦恼是什么?如果你是大伟,你会怎么办?2. 你在与老师的相处中也有类似的烦恼吗?你的烦恼是什么?3. 你想通过什么样的方式去解决你的烦恼?
1.我看到/听到…… (陈述事情本身,听到的,看到的)
2.我感到…… (说出自己的感受,难过、伤心、生气……)
3.我希望…… (说出自己的希望、决定……)
我听到/看到 ,我感到 ,我希望 。
蔡玉鑫同学上课一贯认真听讲,一次,同桌和他说话,老师在批评同桌时也批评了他。
6:10 起床、洗漱6:20 做饭、照顾孩子6:50 上班7:10 管理学生早读8:10 升旗或跑操8:40 查看、汇总学生作业,与家长沟通9:35 上课10:25 指导学生做作业11:05 带学生吃饭、打扫卫生12:20 批改作业13:00 休息13:30 上课
14:20 备课、听课、写听课笔记15:10 处理班级中存在问题和矛盾15:50 上课16:30 批改作业、看书学习17:20 课业辅导17:50 送学生回家18:00 开会19:00 回家19:20 做饭19:40 吃饭、家务20:00 陪孩子做作业20:50 看书、陪孩子聊天、睡觉
1. 在走廊里见到老师,转身朝相反的方向走去。2. 与老师发生冲突,感觉心里很气愤,当面顶撞老师。3. 老师讲错了一道题目,你毫不客气地指出来。
1. 分享本节课收获。 2. 和爸爸妈妈分享今天学到的与老师有效沟通的方式。这些方法也可以用来跟爸爸妈妈沟通哦。
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