人教统编版必修 下册9 说“木叶”学案

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1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。
①橘徕服兮( ) ②灼灼叶中华( ) ③万应锭 ( )
④门 shuān( ) ⑤wéi 杆( )
⑥窸 sū( ) ⑦niǎ niǎ 秋风( )
2.解释下列的词语。
①熟能生巧： ____________________________________________________
②洗练： ________________________________________________________
③脉络分明： ____________________________________________________
④一言难尽： ____________________________________________________
『整体感知』
1.本文中大量引用关于“木叶”“落叶”的诗句，这对于阐发道理起到了怎样的作用？
2.结合文章，说说“木”在形象上有什么艺术特征。
3.本文写“木叶”的真正目的是什么？
【参考答案】
『字词积累』
1.①lái ②zhuó zhuó ③dìng ④闩 ⑤桅 ⑥窣 ⑦袅袅
2.①熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。
②(语言、文字、技艺等)简练利落。
③比喻有条有理或做事有条不紊。
④用一句话难以说清楚，形容事情曲折复杂。
『整体感知』
1.本文引用的有关“木叶”“落叶”的诗句，其意象都没有离开“秋”字。其作用主要体现 在三个方面： 一是作引子， 引出议论的话题； 二是作例证， 使得对道理的分析有凭有据； 三 是调节文气，增添了文章的文化内涵和审美意蕴。
2. “木”在形象上有两个艺术特征： 一是含有一个落叶的因素， “木”比“树”显得更单纯。 二是“木”有落叶的微黄与干燥之感，带来疏朗的秋天气息。 3.本文写“木叶”不仅仅是为了介绍“木叶”的艺术特征， 而且是为了阐述诗歌语言富于暗 示性的特点。