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    期末测试卷-2023-2024学年语文六年级下册统编版

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    期末测试卷-2023-2024学年语文六年级下册统编版

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    这是一份期末测试卷-2023-2024学年语文六年级下册统编版,共9页。试卷主要包含了下列加点字,读音全对的一组是,看拼音,写词语,按查字典的要求填空,在括号里填上合适的关联词,句子乐园,积累运用,根据课文内容填空,综合实践等内容,欢迎下载使用。
    一、下列加点字,读音全对的一组是( ) 。(2分)
    A.嘟囔(nānɡ) 肿胀(zhǒnɡ) 机杼(zhù) 娴熟(xán)
    B.急遽(jù) 惆怅(zhànɡ) 咔嚓(kā) 缥缈(miá)
    C.蝎子(xiē) 沧凉(cānɡ) 鸿鹄(hú) 钵子(bō)
    D.严峻(jǜn) 搪瓷(tánɡ) 抽噎(yè) 收敛(liǎn)
    二、看拼音,写词语。(10分)
    hè sè yàn huì zhàn fànɡ á zhōu qū yù
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    yuán zhù róu cuō wèi jù wánɡ hóu qiān yí
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    三、按查字典的要求填空。(3分)
    “逝”字用部首查字法先查部首 ,再查 画。用音序查字法应查音序 ,再查音节 。
    “逝”字的意思有:A.过去,往 B.死,多用于对死者的敬意。
    1.在革命中逝世的勇士们,将永垂不朽。( )
    2.光阴易逝,我们必须珍惜时间,好好学习。( )
    四、在括号里填上合适的关联词。(5分)
    1.( )我们是为人民服务的,( ),我们( )优缺点,( )不怕别人批评指正。
    2.老班长( )瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了进去,( )还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
    3.可是父亲怀里的表有时放在桌子上,( )它的秒针会自己走动,( )它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
    4.在这种情况下,( )小狐仙,可能( )没有多大用处。
    五、句子乐园。(6分)
    1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(改变句子顺序,使意思不变)

    2.全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。(仿照例句造句,使句子中含有意思相同的词)


    3.没有工具。 干什么都很困难。(用恰当的关联词连成一句话)

    六、积累运用。(4分)
    1.当别人对我作出正确的批评时,我会想到“良药苦口利于病,
    ”,从而虚心接受。
    2.当看到朋友不专心读书时,我会告诉他:“ ,事非经过不知难”。
    3.写出下列习俗的寓意。
    (1)过年的时候吃鸡: 。
    (2)正月十五吃汤圆: 。
    七、根据课文内容填空。(8分)
    1.人总是要死的, 。中国古时候有个文学家司马迁的说过:“人固有一死, , 。”为人民 ,就比 还重;替 ,替 和 ,就比 。
    2.李贺《马诗》一诗中,通过“ , ”描写了富于特色的边疆战场景色。
    3.《腊八粥》一文主要写了 和 两件事,作者详细描写了“八儿” 的情景。
    八、综合实践。(3分)
    看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释下列事物吧。
    瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。
    锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。
    1.钟表: 。
    2.钉子: 。
    3.白云: 。
    九、课内阅读。(9分)
    鲁宾逊漂流记(节选)
    总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
    现在我对于自己的处境已稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
    1.联系课文内容想一想。(4分)
    (1)“受尽折磨的处境”指的是: 。
    (2)“值得宽慰的东西”指的是: 。
    2.选文中画线句子的理解,正确的打“√”,错误的打“×”(3分)
    (1)在困境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心。( )
    (2)在困境中,坏事更能磨炼人的意志,能使人更坚强。( )
    (3)把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。( )
    3.当“我”想清楚自己的处境之后,“我”是怎样做的?(2分)


    十、课外阅读。(14分)
    游黄山
    人们都说:“①五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。
    我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的;黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
    我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊,白得就像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云真妙啊,妙在它缥缈,妙在它恍惚,妙在它给人留以想象的余地,妙在它是如此的引人入胜。这真是:“②绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间。”难怪从黄山回来的人都说:“黄山云海是个奇观,的确是名不虚传啊!”
    这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的云霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红得像火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。真是“③日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。
    1.用自己的话解释文中引用诗句的意思。(6分)
    ① 。
    ② 。
    ③ 。
    2.本文写出了黄山的山有哪些特点?黄山的云海有哪些特点?(2分)
    山: 。
    云海: 。
    3.从文中找出前后照应的句子,并说说这样写的好处。(4分)


    4.作者在文中表达了怎样的思想感?(2分)

    十一、习作。(30分)
    题目:我的心愿
    提示:每个人都有很多心愿,如看最美的风景、希望亲人早日康复、希望自己能发明一种新的交通工具…请从中选出一个最想和别人交流的心愿写下来,体裁可以是记叙、写信,或者写日记…
    要求:语句通顺,表达意思清楚,字数450字左右。
    期末检测卷参考答案
    一、C
    二、褐色 宴会 绽放 熬粥 区域 援助 揉搓 畏惧 王侯 迁移
    三、辶 7 S shi 1.B 2.A
    四、1.因为…所以… 如果…就… 2.虽然…但是…
    3.不但…而且… 4.即使…也…
    五、1. 在雅鲁藏布江上身无分文的唐东杰布就这样留下了58座铁索桥。
    2.示例:来到动物园,孩子们有的盯着猴子,有的凝视着大象,有的目不转睛地望着长颈鹿,有的全神贯注地看着孔雀开屏。
    3.因为没有工具,所以干什么都困难重重。
    六、1.忠言逆耳利于行
    2.书到用时方恨少 3.(1)表示来年大吉大利 (2)家家团圆
    七、1.死得意义有不同 或重于泰山 或轻于鸿毛 利益而死 泰山 法西斯卖力 剥削人民 压迫人民的人去死 鸿毛还轻
    2.大漠沙如雪 燕山月似钩 3.等粥 喝粥 等粥
    八、示例:1.可以回到起点,但已不是昨天
    2.理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。
    3.行走在坦荡的天空,让世人仰望它的纯洁。
    九、1.(1)孤身一人,流落荒岛,艰险重重。
    比起葬身大海的伙伴,还是幸运的
    (1)× (2)× (3)√
    3.我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
    十、示例:1.①游览过五岳后就不用再看其他山了,游览过黄山后就不用看五岳了,五岳比其他山美丽,而黄山比五岳还要美丽。
    ②黄山的云轻轻地飘在天空中似乎有三万尺那么长,像是美丽的银河降临人间。
    ③山峰在日光照耀下,紫气蒸腾,烟雾缭绕,远远地观望山间舞动的云海,云中包裹着奇特的山峰与特别的树木,天下的美景都在黄山。
    2.奇、高、险 白、静、长、妙
    3.“我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。”与“难怪从黄山回来的人都说:“黄山云海是个奇观,的确是名不虚传啊!””相照应
    好处是:使文章结构完整,突出文章主题,承上启下。
    4.表达了对黄山的喜爱与赞美。
    十一、略
    题序










    十一
    总分
    得分

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