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    月考(五六单元)试题2023-2024学年四年级下册语文统编版

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    这是一份月考(五六单元)试题2023-2024学年四年级下册语文统编版,共10页。试卷主要包含了读拼音,写词语,选择题,选词填空,补充四字词语,再选择填空,按要求完成句子练习,综合实践,阅读课内片段,完成练习,阅读短文.完成练习等内容,欢迎下载使用。

    知识·能力·运用(43分)
    一、读拼音,写词语。(8分)
    fàn wéi tún bù dù juān zhè jiānɡ
    huānɡ luàn jié nàn chèn jī ɡē b
    二、选择题。 (10分)
    1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
    A.荷花(hé) 负荷(hè) 石钟乳(rǔ)
    B.镶边(xiānɡ) 一刹那(shà) 时而窄(zhǎi)
    C.蜿蜓(yán) 漆黑(xī) 系着绳子(jì)
    D.石笋(sǔn) 一簇(zú) 走了一转( zhuàn)
    2.“范"有很多解释:①模范,榜样:②一定的界限:③限制,在“防范、示范、范围”三个词语中,“范”字的意思分别是( )。
    A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
    3.关于写游记,下列说法不恰当的一项是( )。
    A.要把吸引你的景物作为重点来写
    B.可以按照景物变化的顺序来写
    C.不需要顺序,想写什么就写什么
    D.可以按照游览的顺序来写
    4.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项定( )
    A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
    B.大家呆呆地在河沿上立着。
    C.窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。
    D. 股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。
    5.下列李白所作诗句中,以眼前之景,抒发孤寂之情的一项是( )
    A.白发三千丈,缘愁似个长。 B.举头望明月,低头思故乡
    C.众鸟高飞尽,孤云独去闲。 D.相看两不厌,只有敬亭山。
    三、选词填空。(4分)
    奇观 壮观 美观 乐观
    1.我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一( )。
    2.海上日出的景象格外( )。
    3.妈妈性格非常( ),遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
    4.赵州桥不但坚固,而且非常( )。
    四、补充四字词语,再选择填空(填序号)。(8分)
    ①( )壁断崖 ②盘( )而上 ③神清( )爽
    ④五( )缤纷 ⑤变化多( ) ⑥金( )辉煌
    我们沿着山路( )。路途中,不仅看到了( )的野花,还看到了从( )
    上倾泻下来的瀑布。来到山顶,一座( )的宫殿立在我们眼前。眺望远方,顿时让人感觉到( )。
    五、按要求完成句子练习。(8分)
    1.颐和园的夏天是个美丽的地方。(用修改符号修改病句)(2分)
    2.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (把画线部分改为陈述句)(2分)
    _____________________________________________________________
    3.照样子,写出双龙洞的特点。(2分)
    例:水很清,清得能看到水底的游鱼、沙石。
    (1)外洞很大,大得____________________________________________
    (2)孔隙很小,小得____________________________________________
    4.根据句子的意思,补全比喻句。(2分)
    (1)他的脸红得像___________________________________,好看极了!
    (2)他的脸红得像__________________________________,难看得要命。
    六、综合实践。(5分)
    下面是某小组在讨论“怎样与朋友相处”时的记录单,请完成下列任务。
    1.小组成员的想法可以合并的是 和 。(填序号)(2分)
    2.你认为与朋友相处最重要的秘诀是什么?请说明理由。(3分)
    _____________________________________________________________
    _____________________________________________________________
    阅读.理解,感悟(共27分)
    七、阅读课内片段,完成练习。(9分)
    内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
    1.洞内的景物有: __________、__________、___________、________
    ___ (2分)
    2.内洞的特点可以用三个字概括,在正确选项后的括号里打“√”。(3分)
    A.亮( ) B.黑( ) C.大( ) D.小( ) E.奇( )
    3.洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特,颜色各异,你能想象其中的两种,给它们分别起个名字吗? (2分)
    第一种: _________________________________________________
    第二种: _________________________________________________
    4.把画“ ”的句子改为“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,很值得观赏”好不好?为什么? (2分)
    _____________________________________________________________
    _____________________________________________________________
    八、阅读短文.完成练习。(18分)
    电车教室
    小正豆把手搭到电车教室的门上,这是昨天校长先生告诉她的教室。她用两只手握住门上的拉手,往右一拉。车门立刻就打开了。小豆豆的心怦怦跳着,她悄悄地把头伸到门内,向车里望去。
    “哇----”
    在这里,简直就像是一边学习,一边旅行一样!车里有行李网架,车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处,那就是把司机的座位换成了黑板,把电车的长椅子拆了下来,换上了小学生用的桌子和椅子,桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外。吊环扶手也没有了。其他的,天花板也好,地板也好,都是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面,坐到不知谁的位子上。椅子是和原来的学校一样的木椅子,但坐在上面心情好极了,真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放,暗暗决定:“这么好的学校,我一定不会缺课,每天都会来的。”
    接着,小豆豆向窗外望去,虽然电车已经不会动了,但可能是校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧,感觉就像是电车跑了起来似的。
    “啊,真开心!”
    小豆豆忍不住发出了声音。然后,她就像每次心里快活的时候那样,唱起了不成曲调的歌:
    非常 快乐
    快乐 非常
    要问这是为什……‖
    正唱到这里,有人上车来了。那是一个女孩子。她从书包里取出笔记本和文具盒,把它们放到桌子上,然后踮起脚尖,把书包放到行李网架上,再把装鞋的袋子也放了上去。小豆豆赶紧止住唱歌,照着女孩子的样子做了一遍。接着,又上来一个男孩子。他站在电车门口,像投篮球那样,把书包向网架上投去。网架上的行李网剧烈地抖动了一下,书包被反弹出来,落到了地板上。男孩说了一声:“失败!”又从原地把书包向网架投去。这一次,书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声:“成功!”但立刻又喊了一声:“失败!”一边爬到桌子上,打开网架上的书包,取出文具盒和笔记本。他一定是因为忘记拿出来这些东西,才说“失败”的吧。‖
    就这样,小豆豆的这辆电车上,一共上来了九名学生。这就是巴学园一年级的全部学生了。‖
    1.从第一自然段画“_ ”的句子中可以看出小豆豆 的情绪。(2分)
    2.男孩子第二次说“失败”的原因是( )。(2分)
    A.投向网架的书包落到了地板上
    B.书包稳稳地落在了行李网架上
    C.他忘记拿出文具盒和笔记本了
    D.第二次才把书包投进行李网架
    3.小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上,“心情好极了”的原因是( )。 (2分)
    A.可以看到校园里的花草树木 B. 在电车教室像边学习边旅行
    C.桌椅朝电车前进的方向摆放 D.木椅子和原来学校一模一样
    4.短文用“‖”分成了三部分,请给每个部分列出小标题。(6分)
    (1) _________________________________________________________
    (2) _________________________________________________________
    (3) _________________________________________________________
    5.短文中插入了小豆豆唱的不成曲调的歌,这样写好吗?请说明你的理由。(3分) ______________________________________________________
    _____________________________________________________________
    6.你认为小豆豆是一个怎样的孩子?请结合文中内容说明你的理由。(3 分)_____________________________________________________________
    _____________________________________________________________
    选材·构思·表达(共30分)
    九、快乐习作。(30分)
    你在生活中一定品尝过成功的喜悦吧?攻克一道难题,学会一道菜品,做了一次小实验……请你和大家分享自己一次成功的经历吧。题目自拟,把过程写清楚,写出心情的变化和自己的体会。
    参考答案
    一、范围 臀部 杜鹃 浙江 慌乱 劫难 趁机 胳膊
    二、1.A 2.D 3.D 4.C 5.C
    三、1.奇观 2.壮观 3.乐观 4.美观
    四、①峭 ②曲 ③气 ④彩 ⑤端 ⑥碧
    ② ④ ① ⑥ ③
    五、1.夏天的颐和园是个美丽的地方。
    2.但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
    3.示例:(1)聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤
    (2)只能容得下一只小船进出
    4.(1)一个苹果 (2)猴子屁股
    六、1. 1 5
    2.示例:给朋友指出错误时, 要说得委婉些。
    因为我们不能伤害朋友的自尊心。
    七、1.黄龙 青龙 石钟乳 石笋
    2. B.√ C.√ E.√
    3.示例:倒挂蝙蝠 海龟探海
    4.不好。 原句用“即使…也…”这组关联词强调了这些石钟乳、石笋就算不被具体比作什么也值得观赏,表现了石钟乳和石笋自身就很吸引人,改后就没有这样的表达效果了。
    八、1.紧张、期待 2.C 3. B
    4.示例:(1)小豆豆对电车教室很满意 (2)来了一个女孩和一个男孩
    (3)九名学生到齐了
    5.示例:写得好。 这样写出了小豆豆的可爱和她愉快的心情。
    6.示例:小豆豆是一个天真、可爱的孩子。
    从小豆豆对电车教室的喜爱可以看出她的天真,从小豆豆唱起了不成曲调的歌可以看出她的可爱。
    九、略
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