所属成套资源:部编版七年级下册同步教学课件合集
初中语文人教部编版七年级下册回忆鲁迅先生教学ppt课件
展开
这是一份初中语文人教部编版七年级下册回忆鲁迅先生教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了走近作者,预习检查,不以为然,深恶痛绝,阖一阖眼睛,整体感知,以小见大,鲁迅先生的平凡生活,敬爱和怀念之情,日常琐事等内容,欢迎下载使用。
萧红 (1911—1942),中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。原名张迺莹,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人。1934年,在鲁迅的支持下,萧红发表成名作《生死场》。代表作长篇小说《呼兰河传》。
鲁迅是我国文学家、思想家、革命家。鲁迅是笔名,原名周樟寿,后改名为周树人,是浙江绍兴人。鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文化运动的基石。20世纪20年代陆续创作出版《呐喊》《坟》《热风》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《热风》《华盖集》《华盖集续编》等作品集。
这篇散文运用 手法,对鲁迅先生的笑声、走路、待人接物、读书、写作、养病、去世等生活细节的描写,展示了 ,表现了 ,抒发了作者对鲁迅先生的 。
鲁迅先生的性格特征和人格魅力
快速浏览课文,找出课文中对应以下方面的段落。
1.作者从这几方面,刻画了鲁迅先生怎样的形象特点?找一找课文中相关语句进行说明。
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。(1)
——乐观爽朗、平易近人
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。(2)
——敏捷、性急、坚毅【一往无前、义无反顾的大无畏精神】
鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西,就是后来生病的时候,也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。(8)
以后我们又做过韭菜合子,又做过荷叶饼,我一提议,鲁迅先生必然赞成,而我做得又不好,可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生:“我再吃几个吗?”(12)
——对妻子敬重和依赖、体恤他人
“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的功夫不是他的。这存心是不太好的。” 但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。(25、26)
——严格要求、深切关爱
鲁迅先生的原稿,在拉都路一家炸油条的那里用着包油条,我得到了一张,是译《死魂灵》的原稿,写信告诉了鲁迅先生,鲁迅先生不以为稀奇。 鲁迅先生出书的校样,都用来揩桌子,或做什么的。请客人在家里吃饭,吃到半道,鲁迅先生回身去拿来校样给大家分着,客人接到手里一看,这怎么可以?鲁迅先生说: “擦一擦,拿着鸡吃,手是腻的。” 到洗澡间去,那边也摆着校样纸。(27-30)
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。(43)
夜里去看电影,施高塔路的汽车房只有一辆汽车,鲁迅先生一定不坐,一定让我们坐。
——关爱他人、谦逊礼让
看完了电影出来,又只叫到一部汽车,鲁迅先生又一定不肯坐,让周建人先生的全家坐着先走了。(35-37)
鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说: “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”(41、42)
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。(44)
鲁迅先生感到自己的身体不好,就更没有时间注意休息,所以要多做,赶快做。(64)
——工作投入、忘我精神
别人都不注意,鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。果然是不新鲜的。鲁迅先生说: “他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”(57、58)
——严谨细致、做事认真
——尊重孩子、深入实际
鲁迅先生把书包好了,用细绳捆上,那包方方正正的,连一个角也不准歪一点或扁一点,而后拿着剪刀,把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。(61)
2.文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的?
3.为什么萧红在写鲁迅先生回忆录时还穿插描写了其他人物的情况?这样写有什么好处?
这是运用了侧面描写的方法,通过描写鲁迅先生与其他人物的交往,烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象,给人留下深刻的印象。特别是许先生和鲁迅先生朝夕相处,对鲁迅先生的生活起居十分了解,借许先生的口来介绍鲁迅先生,既弥补了作者对先生了解的不足,又能真实地再现先生的很多生活片段,令人信服。
4.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事,这样写有什么好处?
①更真实。这样的鲁迅,更让人觉得可亲。②更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙,让我们直接感受鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作等许多感人之处。③更真挚。通篇的细节描写,几乎无一评论,无一直接抒情,而真情毕现。④更有表现力,即以小见大。文中许先生的一句话十分恰当:“周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”看似轻描淡写,实则富有思想含量。
相关课件
这是一份初中语文人教部编版七年级下册回忆鲁迅先生教学ppt课件,共1页。
这是一份初中语文人教部编版九年级下册孔乙己教学课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了课前自学,孔乙己的得名,读准字音,鲁迅再现,社会环境的作用,情节发展角度,众人的笑,孔乙己的处境,才可以笑,引得众人哄笑等内容,欢迎下载使用。
这是一份九年级下册海燕教学ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了知人论世,知识链接,正音释义,解释词语,空阔辽远没有边际,〔精灵〕〔预言家〕,诵读课文,整体感知,文本研读,第2课时等内容,欢迎下载使用。